六年級上冊綜合實(shí)踐教案(同名14908)-資料下載頁
2025-04-16 22:16本頁面
【正文】 同學(xué)們，你們見過按照燈嗎？今天我們就來利用Flash軟件制作一個(gè)屬于自己的探照燈動畫。二、小組合作，學(xué)習(xí)新知（一）遮罩原理。學(xué)生閱讀書中內(nèi)容交流閱讀收獲（二）制作遮罩動畫學(xué)生閱讀書中內(nèi)容，初知制作步驟。觀看教師操作自己嘗試操作，教師巡視指導(dǎo)(三)設(shè)定遮罩圖層學(xué)生閱讀書中內(nèi)容，初知制作步驟。觀看教師操作自己嘗試操作，教師巡視指導(dǎo)（四）作品展示，經(jīng)驗(yàn)交流小組為單位進(jìn)行作品展示請優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹（五）完成書中練一練學(xué)生嘗試操作學(xué)生提出疑問師生共同答疑學(xué)生完善作品作品展評三、總結(jié) 通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生了解遮罩原理，能夠制作遮罩動畫、設(shè)定遮罩圖層。本節(jié)課學(xué)生能夠較好的完成作品的制作，作品質(zhì)量較高，雖然本學(xué)期的信息技術(shù)課已接近尾聲，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情依舊高漲，真希望學(xué)生能將本學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情帶到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中。第十四課：口香糖的危害【教學(xué)內(nèi)容】吉林美術(shù)出版社、吉林教育出版社聯(lián)合出版《綜合實(shí)踐活動》小學(xué)六年級上冊第五單元第十四課《口香糖的危害》?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 。 討論消除口香糖污染的辦法。 ，樂意為保護(hù)環(huán)境而努力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】意識到口香糖帶來的危害【教學(xué)過程】口香糖知多少。（1）讓學(xué)生觀察、欣賞各種形狀、包裝不同口味的口香糖和泡泡糖，讓學(xué)生說出是什么？激發(fā)學(xué)生了解口香糖的欲望。（2）談?wù)摽谙闾牵合矚g吃口香糖嗎？為什么喜歡？吃口香糖有什么好處？在什么壞處？讓學(xué)生知道口香糖對清潔牙齒有好處，可以帶來口氣清新的感覺。但是，如果處理不當(dāng)，對保護(hù)環(huán)境不利。提示學(xué)生：想想你以前是怎么處理吃過的口香糖？這樣處理好不好？探索口香糖包裝上的秘密T：很多人都喜歡口香糖，但你們知道口香糖也有自己的煩惱嗎？因?yàn)榭谙闾怯幸粋€(gè)小秘密，他希望喜歡他的人都能知道他的秘密，所以，他把這個(gè)秘密印在了他的外包裝紙上，可是。有很多粗心大意的人就是不知道他的這個(gè)秘密，所以他很煩惱。我們一起來找找這個(gè)秘密藏在哪兒，好不好？幼兒探索口香糖外包裝上的秘密。師：你發(fā)現(xiàn)了什么?圖標(biāo)代表什么意思?吃完口香糖應(yīng)該怎么做?(請幼兒邊說邊演示將吃完的口香糖吐在包裝紙上包好，扔進(jìn)垃圾桶的過程。)口香糖的危害真不小。讓學(xué)生看圖片，觀察圖片上的小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的？哪些是錯的？為什么？學(xué)生討論：如果將口香糖亂吐，會帶來什么樣的不好后果？說一說口香糖為什么很難清理？、解放軍、大學(xué)生清理口香糖的圖片。師：這是什么地方?他們在干什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做?你從什么地方看出他們很辛苦?三、體會保護(hù)環(huán)境的重要性1．你知道環(huán)境污染會帶來哪些后果嗎?2．除了不亂吐口香糖，我們還能為保護(hù)環(huán)境做什么?四、萌生用實(shí)際行動保護(hù)周圍環(huán)境的情感和愿望1．(點(diǎn)擊整潔優(yōu)美的環(huán)境圖)這里的環(huán)境怎么樣?看起來舒服嗎?2．鼓勵幼兒用自己的實(shí)際行動愛護(hù)周圍環(huán)境，成為一名“綠色小衛(wèi)士”。四、小結(jié)本次活動以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}，因此選取“口香糖”設(shè)計(jì)了一個(gè)活動，主要目的在于讓幼兒知道亂吐口香糖給人們生活帶來的煩惱，從而“理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則”，這也是社會教育的一個(gè)重要內(nèi)容第十五課：汽車與社會的進(jìn)步【教學(xué)內(nèi)容】吉林美術(shù)出版社、吉林教育出版社聯(lián)合出版《綜合實(shí)踐活動》小學(xué)六年級上冊第五單元第十五課《汽車與社會的進(jìn)步》。【教學(xué)目標(biāo)】了解汽車的發(fā)展史，汽車發(fā)展的里程碑，汽車的種類及車標(biāo)，汽車與社會的進(jìn)步關(guān)系?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】中國汽車的發(fā)展史，汽車的標(biāo)志圖案。【教學(xué)過程】一、設(shè)疑自探談話導(dǎo)入：隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，汽車越來越多地走進(jìn)了人們的生活。在滿足了人們提高工作效率、改善生活質(zhì)量愿望的同時(shí)，交通安全、環(huán)境污染、能源浪費(fèi)等問題也隨之而來。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《汽車與社會進(jìn)步》猜想我們會學(xué)什么呢？學(xué)生提出問題，老師補(bǔ)充梳理并板書問題世界第一輛汽車是什么時(shí)候生產(chǎn)的？中國第一輛汽車是什么時(shí)候生產(chǎn)的？汽車都有哪些種類？車標(biāo)是怎樣設(shè)計(jì)的？汽車與社會的進(jìn)步有什么關(guān)系？二、解疑合探汽車的發(fā)展史（1）世界第一輛汽車的誕生（時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)明人）1886年1月29日德國卡爾、木茨（2）世界汽車的發(fā)展階段（3）中國第一輛汽車的誕生（時(shí)間、地點(diǎn)、參與人）1956年7月13日長春第一汽車廠（4）中國汽車的發(fā)展階段請同學(xué)找一找，關(guān)于汽車發(fā)展的歷史，世界各國都曾發(fā)行過郵票加以紀(jì)念，看看這些郵票都見證了汽車發(fā)展的哪個(gè)里程碑？汽車的種類（出示課件）汽車的標(biāo)志圖案是汽車身份的重要組成部分，它甚至可以為汽車帶來尊貴和榮耀。最簡單的車標(biāo)，它的背后往往也蘊(yùn)藏著非常豐富的內(nèi)涵。歸納整理調(diào)查結(jié)果，并學(xué)著將這些汽車標(biāo)志做出來，貼在調(diào)查表里。這些車標(biāo)你最喜歡哪一個(gè)說一說理由。交流，書中的這些車標(biāo)怎樣記更容易一些，選出最好的記憶方法，并把它記下來。什么樣的車標(biāo)容易記？汽車品牌標(biāo)志含義大眾大眾公司及其產(chǎn)品必勝奧迪 公司成員平等，互利協(xié)作的親密關(guān)系，奮發(fā)向上的敬業(yè)精神福特 奔跑的兔子 質(zhì)疑再探 提出不懂的問題或不明白的問題大家共同解決。 運(yùn)用拓展 （一）我當(dāng)小老師通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容給你的同桌出一道題考考他嗎？ （二）教師供題 五、小結(jié)30
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