信息技術(shù)與體育課程整合教學(xué)案例-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:09本頁(yè)面
【正文】 行練習(xí)教師評(píng)價(jià)本課學(xué)生學(xué)習(xí)情況學(xué)生活動(dòng)：1．集體模仿放松練習(xí)2．結(jié)合自己和同伴學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)際評(píng)價(jià)3．配合教師回收器材 要求：1．隊(duì)形站立以能看清教師為限2．放松到位、踴躍參與評(píng)價(jià)隊(duì)形：自然隊(duì)形安全保障1．做好準(zhǔn)備活動(dòng)；2．注意練習(xí)中相互間進(jìn)行的間隔時(shí)間；3．依據(jù)自己的能力選擇適合的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)預(yù)計(jì)練習(xí)密度運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度強(qiáng)度全課內(nèi)容主題適中45－50%左右35%左右課后反思總結(jié) 在以“學(xué)生發(fā)展為中心”的教學(xué)理念下，嘗試信息技術(shù)與體育教學(xué)相結(jié)合，充實(shí)體育教學(xué)資源，豐富投擲教材在教學(xué)中的練習(xí)方法和組織形式。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生可以借助網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)，更好的了解投擲活動(dòng)在體育健身方面的意義和發(fā)展情況?！巴稊S”是小學(xué)體育課程的基本教學(xué)內(nèi)容之一，也是學(xué)生喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)。通過本節(jié)課的教學(xué)，在使學(xué)生的上肢力量和身體的協(xié)調(diào)性方面得到鍛煉的同時(shí)，也讓他們的身體和心理得到了健康的發(fā)展，完成了《體育》新課程標(biāo)準(zhǔn)在五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)）的教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)組織方面，游戲組織形式與投擲教材內(nèi)容的結(jié)合，可以讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中，充分享受體育活動(dòng)帶來的樂趣。 在對(duì)案例設(shè)計(jì)時(shí)，雖然對(duì)投擲動(dòng)作沒有做具體要求，但由于在小組自主練習(xí)或個(gè)人練習(xí)的過程中，常會(huì)發(fā)生個(gè)別學(xué)生投擲動(dòng)作不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。因此，針對(duì)個(gè)別的學(xué)生，應(yīng)該根據(jù)他的實(shí)際水平制定一個(gè)適合他們發(fā)展的目標(biāo)。這樣就會(huì)讓個(gè)別學(xué)生通過自己的努力能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐漸提高自己在各方面的能力，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的樂趣和信心。
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