人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新措施及教學(xué)改革取得的成效-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:01本頁(yè)面
【正文】 務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的“五育人”方針作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。學(xué)校要求教師在教學(xué)過(guò)程中做好德育滲透工作，尤其是培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的品德，勤于思考、勇于實(shí)踐的精神；要求各管理部門嚴(yán)格學(xué)生管理一視同仁、尊重學(xué)生差異尊重學(xué)生人格、幫助學(xué)生解決問(wèn)題體現(xiàn)人為關(guān)懷。學(xué)校要求學(xué)生做到的，自己首先做到，用良好的形象教化學(xué)生；要求各服務(wù)部門要用自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)影響和感化學(xué)生；加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)衛(wèi)生教育和環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造優(yōu)美、和諧、健康、向上的校園環(huán)境；通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及學(xué)生社團(tuán)組織，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效”的原則，以“鼓舞士氣、振奮精神、增強(qiáng)凝聚力、形成向心力”為目的，廣泛開(kāi)展各種有益活動(dòng)。形成以優(yōu)良團(tuán)隊(duì)精神為主要特征的優(yōu)質(zhì)教育資源。 五、科學(xué)有效地對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)以就業(yè)為導(dǎo)向的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，是以“產(chǎn)出評(píng)價(jià)”為核心指標(biāo)，并輔以“教學(xué)評(píng)價(jià)”和“社會(huì)評(píng)價(jià)”。“產(chǎn)出評(píng)價(jià)”主要有兩個(gè)指標(biāo)：第一是就業(yè)率，包括當(dāng)年就業(yè)率和對(duì)口就業(yè)率，第二是就業(yè)質(zhì)量，包括起點(diǎn)工資高低和就業(yè)后的發(fā)展前景?！敖虒W(xué)評(píng)價(jià)”主要包含教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效益、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)開(kāi)出率等三項(xiàng)指標(biāo)；“社會(huì)評(píng)價(jià)”主要包含用人單位滿意率和畢業(yè)生滿意率兩項(xiàng)指標(biāo)。 對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)是職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容，只有對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)才能了解學(xué)校所實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期的目的，只有了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意程度包括畢業(yè)生對(duì)母校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平的滿意率，才能進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、改進(jìn)教學(xué)方法、完善辦學(xué)條件、提高服務(wù)質(zhì)量。我校不僅在教學(xué)過(guò)程中重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，而且通過(guò)各種有效的渠道對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況以及用人單位意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)查及反饋。一是，組織學(xué)生利用暑期進(jìn)行系列調(diào)查，包括畢業(yè)生就業(yè)情況、用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)、所學(xué)專業(yè)的崗位需要及職業(yè)能力要求等；二是，學(xué)校組織專業(yè)教師深入用人單位對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行專業(yè)能力調(diào)查，同時(shí)了解相關(guān)專業(yè)的社會(huì)需求情況；三是，學(xué)校組織招生就業(yè)辦的老師進(jìn)行系統(tǒng)的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及用人單位滿意度調(diào)查。 8
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