二次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-16 12:50本頁面
【正文】 如下二種形式：（1）一般式：，給出三點(diǎn)坐標(biāo)可利用此式來求．（2）頂點(diǎn)式：，給出兩點(diǎn)，且其中一點(diǎn)為頂點(diǎn)時(shí)可利用此式來求．現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題實(shí)際上是求拋物線上某個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，應(yīng)切實(shí)理解題意做出判斷。五、布置作業(yè)：如圖1，一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4米處跳起投籃，球運(yùn)行的路線為拋物線，，然后準(zhǔn)確落入籃圈。（1）建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，求拋物線的解析式；（2），在這次跳投中，問：球出手時(shí)，他跳離地面的高度是多少？
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