萬以內數(shù)的認識整理與復習教案-資料下載頁
2025-04-16 12:48本頁面
【正文】 希望小朋友能節(jié)約用錢，爭當“愛心小使者”！【“解讀義賣情況統(tǒng)計表”這環(huán)節(jié)，有效地培養(yǎng)了學生收集信息的能力、學會用數(shù)學的眼光觀察世界的能力、觀察比較概括歸納的能力，并培養(yǎng)學生的愛心意識?！拷毯蠓此迹航裉爝@節(jié)課很榮幸地得到了陳加倉特級老師的指導與評價，他說大約能得90分左右。我反思這節(jié)課的突出亮點有：自主梳理，建構網(wǎng)絡。教師在引導學生進行知識梳理時，一定要把梳理的主動權交還給學生，讓學生自己去尋找知識間的聯(lián)系，自己去歸納、去整理。整理的方法有很多，如：表格式、括弧式、提綱式、集合圈、流程圖、知識樹等。鑒于本單元的知識特點（數(shù)的認識）和二年級學生的年齡特點，今天我選用了“知識樹”的形式，引導學生整理知識。讓每個小朋友動手記數(shù)、讀數(shù)，引導學生去總結讀寫的方法及注意點，快速地接觸及主動地復習重點內容“數(shù)的讀寫”。然后，思考“你還能介紹9920的哪些知識？引發(fā)學生對舊知的回憶，激活學生已有的知識積淀，通過學生之間的互相補充，完善學生原有的認知結構，使知識系統(tǒng)化。這過程中，教師及時地介入追問、強調、小結。如：兩個9所在的數(shù)位不一樣，表示的意思也不一樣。又如：六個數(shù)大小排隊，你排得這么快，有什么竅門嗎？…教師適時地把知識拓展，達到知識的深化，對數(shù)的認識更加豐滿起來。從中初步學習整理知識的方法，形成整理的意識。再向同桌介紹一個自己喜歡的數(shù)，來鞏固剛才的整理方法和各知識點。通過老師的點撥“其中，數(shù)位順序表是最重要的”來把各知識點穿成線，使知識條理化。最后，學生說說自己的難點和疑點，給學生質疑的機會，來突破難點。凸顯思想，把握本質。滲透一定的數(shù)學思想方法和提高學生的數(shù)學素養(yǎng)是數(shù)學課的重要任務。在本課中，“猜數(shù)環(huán)節(jié)”很好地滲透了有序思考和區(qū)間套的數(shù)學思想，“數(shù)軸上找數(shù)”很好地滲透了數(shù)形結合思想、一一對應思想、極限思想等?！半娖鲀r格”、“306可以表示生活中的哪些問題？”“解讀義賣情況統(tǒng)計表”等環(huán)節(jié)，有效地培養(yǎng)了學生收集信息的能力、學會用數(shù)學的眼光觀察世界的能力、觀察比較概括歸納的能力，并培養(yǎng)學生的愛心意識。材料簡單，用得透徹。本節(jié)課選用的材料簡單，但卻能充分發(fā)揮的作用，達到了一題多用。如：具有生活性和代表性的電器價格能全方位地復習數(shù)的各知識點，貫穿了半節(jié)課之久。猜數(shù)活動能很好地培養(yǎng)學生的學習興趣和思維能力，猜對之后問：306除了表示一大桶積木的數(shù)量之外，還可以表示什么？來培養(yǎng)學生良好的數(shù)感。但是，在本節(jié)課實施過程中，師生的提答較多，生生互動還應該再多一些！學生的個別回答應該再多一些，齊答要盡量地少！以后上課都要注意！
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