1000以內數(shù)的認識教案-資料下載頁
2025-11-14 00:44本頁面
【導讀】鄰兩個計數(shù)單位間的十進關系，感知1000數(shù)量的多少，會數(shù)千以內的數(shù)。，培養(yǎng)學生觀察、操作的能力。，逐步發(fā)展學生的數(shù)感。數(shù)數(shù)過程中，接近整百、整千時拐彎處的數(shù)如何數(shù)。（喜羊羊）這可是咱們熟悉的老朋友了。前幾天，羊村舉行。喜羊羊看著這堆方糖就想了，這是我要買的112塊方糖嗎？同學們，你們能幫他解決這個問題嗎？接下來我們就10塊10塊的數(shù)，把這些糖數(shù)完。出示課件1個十：這是多少？100里面有幾個十？10個十就是一百。小結：看來，還真是112塊方糖。很快就數(shù)到100多了，一千里面有幾個百??？第三組：從600數(shù)到700，10個10個數(shù)。出示100個笑臉，這是100個笑臉。你們知道10個一千是多少嗎？這就是我們后面要學習的知識。
【正文】 是剛才我們撥出的數(shù)，咱們一起 給他們排排隊好嗎？ 老師這里有一條直直的線，如果這里表示“ 0”，這里表示“ 200”，這里表示“ 1000”，你能給其他數(shù)找到位置嗎？ 監(jiān)控： 112 放在這，你們同意嗎？說說你是怎么想的？ 哦，原來 112 更靠近 100，所以貼的時候要離 100 近一些。 （其他數(shù)同 上監(jiān)控） 小結：我們給這些數(shù)都找到了合適的位置，現(xiàn)在我們就一起讀讀這些數(shù)。 到底有多大 —— 培養(yǎng)學生的數(shù)感 （ 1） 出示 100 個笑臉，這是 100 個笑臉。 （ 2） 再出示 1000 個笑臉，你能估一估這是多少個笑臉嗎？ 你們怎么知道的？ 四．全課小結 我們通過小方糖和計數(shù)器一起認識了 1000 以內的數(shù)，并學習了數(shù) 1000 以內的數(shù)， 4 還認識了新的計數(shù)單位千，知道了 10 個一百是一千。 你們知道 10 個一千是多少嗎？這就是我們后面要學習的知識。
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