【導(dǎo)讀】上珠在檔位上面表示的意義。會撥出指定的數(shù)。下面每幅圖代表的數(shù)分別是多少?算盤四周叫做框,根根小棒叫做檔,一根橫梁分上下;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;你有其他方法嗎?先定位,再撥珠。同學(xué)們還有別的想法嗎?數(shù)學(xué)的逐漸發(fā)展標(biāo)志著人類的不斷進步。要注意對齊數(shù)位。作業(yè):第81頁練習(xí)十六,第10題、第11題。
【總結(jié)】第一篇:1000以內(nèi)數(shù)的認識評課 六橫中心小學(xué)胡燕娜 1000以內(nèi)數(shù)的認識是在學(xué)生掌握100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上進行的,是進一步學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)。本節(jié)課讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)過程,會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù),認識...
2024-11-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教案 《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教案 教學(xué)內(nèi)容:估數(shù)、數(shù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、認識1000以內(nèi)的數(shù),體驗數(shù)的產(chǎn)生和作用。 2、會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù),知道10個一是...
2024-11-04 14:07
【總結(jié)】《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教學(xué)反思 《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教學(xué)反思1 本節(jié)課讓學(xué)生先觀察網(wǎng)球館的圖,估計能坐多少人,建立數(shù)感。讓學(xué)生回顧學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)數(shù)時是怎樣數(shù)數(shù)的,溫故知新。從而...
2024-12-03 00:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 1000以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)反思 1000以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)反思 身為一名人民老師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,教學(xué)反思...
2025-04-05 12:37
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的認識10個一是十10個十是一百10個一是十10個十是一百數(shù)一數(shù)從35數(shù)到42從88數(shù)到1005、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60、65、70、75、80、85、90、95、100從5五個五個數(shù)到100練習(xí)在下面各數(shù)
2025-07-18 08:15
【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)目標(biāo):⑴使學(xué)生進一步認識計數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬和億。類推每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系。認識數(shù)位、數(shù)級。⑵使學(xué)生經(jīng)歷揭示各計數(shù)單位間的關(guān)系的過程,掌握數(shù)位順序表,理解位值的概念,并通過合作交流掌握讀數(shù)的方法,能正確讀出億以內(nèi)的數(shù),同時培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。⑶體會大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中的尋找數(shù)學(xué)信息的意識和能力,進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
2025-08-04 13:32
【總結(jié)】《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計泊頭市齊橋?qū)W區(qū)五軍寨小學(xué)潘蕊一、教學(xué)內(nèi)容新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)課本二年級下冊第五單元《10000以內(nèi)數(shù)的認識》中的《1000以內(nèi)數(shù)的認識》第一課時(見教材P67-68頁)。二、教材分析本單元內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的認識,包括數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及整百、整千數(shù)的加減法。數(shù)的概念是學(xué)生
2025-04-16 12:06
【總結(jié)】《1000以內(nèi)數(shù)的認識》說課稿3篇 《1000以內(nèi)數(shù)的認識》說課稿篇1 一、說教材。 我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程規(guī)范實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊"1000以內(nèi)數(shù)的認識"...
2024-12-03 00:34
【總結(jié)】《認識1000以內(nèi)的數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)反思 《認識1000以內(nèi)的數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)反思1 數(shù)的認識是小學(xué)階段最基礎(chǔ)的知識之一,1000以內(nèi)數(shù)的認識是同學(xué)在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上進一步...
2024-12-06 01:22
【總結(jié)】第一篇:《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教案設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容和分析 教材第75頁例1本課時的主要內(nèi)容是1000以內(nèi)數(shù)的認識。教材的編排是讓學(xué)生體會到:一方面,數(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展都是生活實踐的需要;另一方面,...
2024-10-24 08:05
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教學(xué)反思 “1000以內(nèi)數(shù)的認識”是在學(xué)生學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,對數(shù)的認識的進一步學(xué)習(xí),也是學(xué)生對100以內(nèi)數(shù)的認識的延伸和擴展。同時,它又有著一個非常重要的...
2024-11-04 23:04
【總結(jié)】執(zhí)教者:馬玉香13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】(1)從38數(shù)到42,一個一個的數(shù);溫故而知新1、數(shù)數(shù)比賽:(3)從50數(shù)到100,十個十個的數(shù)。99加1是多少?它是幾位數(shù)?三位數(shù)(2)從60數(shù)到90,五個五個的數(shù);100猜猜體育館大約能坐多少人。比100多得多。一個一個地數(shù),10個一是()。10一十一十
2025-02-21 11:05
【總結(jié)】認識萬以內(nèi)的數(shù)三年級上冊學(xué)校:殊相寺小學(xué)做課教師:趙乃淑3200元8080元4008元2165元北冰洋的平均深度數(shù)是由1個千、2個百和5個一組成的。它有多學(xué)深呢?一個四位數(shù),個位上是9,千位上是4,十位上是5,百位上是0,這個數(shù)是多少?(1205千米)(4059)世界上有
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?三千六百九十三有多大呢?一萬有多大呢?人民大會堂萬人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個,二層有三千五百一十五個,
2025-07-17 23:41