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211一元二次方程教案-資料下載頁(yè)

2025-04-16 12:21本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)生活動(dòng):學(xué)生可以采取多種方法得到方程的解,比如可以用嘗試的方法取x=5等,發(fā)現(xiàn)x=8時(shí)等號(hào)成立,于是x=8是方程的一個(gè)解,如此等等.教師活動(dòng):教師引導(dǎo)學(xué)生自主探索,多種途徑尋找方程的解,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié):使一元二次方程等號(hào)兩邊相等的未知數(shù)的值叫作一元二次方程的解(又叫作一元二次方程的根).四、反饋練習(xí)課本P4 練習(xí)1,2  補(bǔ)充習(xí)題:將方程(x+1)2+(x2)(x+2)=1化成一元二次方程的一般形式,并寫(xiě)出其中的二次項(xiàng)、二次項(xiàng)系數(shù);一次項(xiàng)、一次項(xiàng)系數(shù);常數(shù)項(xiàng). 五、課堂小結(jié).一元二次方程的定義要求的三個(gè)條件。要靈活運(yùn)用定義判斷方程是一元二次方程或由一元二次方程來(lái)確定一些字母的值及取值范圍+bx+c=0(a≠0)和二次項(xiàng)、二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)、一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng)的概念六、作業(yè)3
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