word版可編輯-讀統(tǒng)計(jì)圖表互聯(lián)網(wǎng)搜索教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁
2025-04-16 12:20本頁面
【正文】 以后每5年統(tǒng)計(jì)一次，電話數(shù)量逐年增加。（分別解釋其數(shù)量）k提出問題電話數(shù)量的增加說明了什么？（社會(huì)進(jìn)步了，中國(guó)強(qiáng)大了，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育）你們能不能猜測(cè)一下現(xiàn)在這個(gè)地區(qū)可能有多少部電話呢？小組交流，指名回答。（學(xué)生只要說得合理就給予肯定） 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表的作用。師：今天小朋友表現(xiàn)都很好！通過上面的學(xué)習(xí)，你們發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)讀統(tǒng)計(jì)圖表有什么好處呢？（生自由發(fā)言：可以直接看出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果；可以直接比較出誰多誰少；可以預(yù)測(cè)事物發(fā)展的方向等）三、練習(xí)：小調(diào)查以小組為單位調(diào)查你們小組同學(xué)的睡眠時(shí)間。打開網(wǎng)址進(jìn)行操作：【百度搜索】://..根據(jù)你的記錄在網(wǎng)頁中修改同學(xué)姓名和休息時(shí)間，并生成統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖。組內(nèi)交流你的統(tǒng)計(jì)圖表。并選出代表匯報(bào)。全班匯報(bào)、交流。三、全課總結(jié)通過學(xué)習(xí)，談?wù)勀阌惺裁词斋@？四、布置作業(yè)打開網(wǎng)址【百度搜索】://..為你感興趣的內(nèi)容制作一張統(tǒng)計(jì)圖。七、教學(xué)反思培養(yǎng)學(xué)生獲取信息，進(jìn)行交流的能力。合理利用多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。出示課本上的兩幅統(tǒng)計(jì)圖，讓孩子認(rèn)真觀察，比一比誰能在圖中，獲取最多的信息并與同學(xué)分享。這時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)積極性很高，個(gè)個(gè)舉手搶著回答：一個(gè)同學(xué)說出了一個(gè)信息問題，就讓另一個(gè)同學(xué)來解決，這樣不但讓孩子讀懂統(tǒng)計(jì)圖的意圖，還孩子體會(huì)到經(jīng)過統(tǒng)計(jì)有助于作出決策等等。經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)意識(shí)。課前安排一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查各小組同學(xué)每天的睡眠時(shí)間，用你喜歡的方法記錄。課堂上再進(jìn)行匯報(bào)，并制成統(tǒng)計(jì)表。讓孩子學(xué)會(huì)收集、整理數(shù)據(jù)、填寫統(tǒng)計(jì)表，最后在統(tǒng)計(jì)圖中用條形表示出來，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，與同伴交流。親身體驗(yàn)，能看懂統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)的變化情況。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了身心健康的教育。從同學(xué)睡眠時(shí)間統(tǒng)計(jì)表中，讓孩子讀懂在睡眠方面他們存在的問題，今后怎樣去糾正、改善這方面的不足。
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