【正文】 許學(xué)生以任何形式作弊。4 學(xué)校建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的老師和學(xué)生，學(xué)校給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。（7）總結(jié)工作的要求。1 全體教師必須提高對(duì)搞好總結(jié)工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)總結(jié)有利于我們思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平的提高。對(duì)好的總結(jié)，可以起到交流促進(jìn)的作用，對(duì)問(wèn)題和挫折，可從中吸取教訓(xùn)。為此我們對(duì)搞好總結(jié)工作有足夠的認(rèn)識(shí)。2 總結(jié)工作要做到經(jīng)?；⒅贫然?。為此，要求部門(mén)負(fù)責(zé)人、各班主任、各科任教師每個(gè)學(xué)期最少寫(xiě)一份以上的總結(jié)交給學(xué)校。3 要注意總結(jié)的質(zhì)量，提高總結(jié)水平?？偨Y(jié)要有理論，有做法，有效果。要一分為二地看問(wèn)題。4 總結(jié)工作必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，既不要夸大或虛報(bào)成績(jī)，也不要對(duì)成績(jī)輕描淡寫(xiě)或避而不談。5 各老師的總結(jié)要一式兩份，一份交給學(xué)校，一份自存。（8）計(jì)劃制定、實(shí)施要求。1 計(jì)劃是工作的指揮棒，是搞好工作的首要環(huán)節(jié)，學(xué)校教研組、年級(jí)組、少先隊(duì)、班主任、各科任、第二課堂輔導(dǎo)小組等，都應(yīng)在開(kāi)學(xué)一、二周內(nèi)認(rèn)真制訂好計(jì)劃，以保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。2 制訂計(jì)劃必須依據(jù)教育教學(xué)大綱要求，結(jié)合本單位本部門(mén)的實(shí)際，必須切實(shí)可行。做不到的不訂，不捎形式主義。3 計(jì)劃制訂以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、各老師都必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展工作。決不允許“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”的現(xiàn)象出現(xiàn)。4 教導(dǎo)處、各有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，對(duì)計(jì)劃的實(shí)施必須經(jīng)常督促檢查，對(duì)執(zhí)行計(jì)劃中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正或解決。（四）教職工文明禮貌行為要求一、基本要求加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究?jī)x表禮儀，處處為人師表。穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃裝，不佩戴首飾，女教師不穿奇裝異服，男教師不穿背心短褲，符合職業(yè)身份。按時(shí)上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時(shí)外出，必須向年級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)假，并把工作安排好，因事或病不能到校上班，必須按學(xué)校請(qǐng)假程序辦理請(qǐng)假手續(xù)。使用禮貌用語(yǔ)，講普通話，使用職業(yè)語(yǔ)言，說(shuō)話注意身份，注意場(chǎng)合，切忌用粗言惡語(yǔ)傷害他人。參加會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、講座活動(dòng)時(shí)，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退、不交頭接耳，不隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，不看與會(huì)議無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)，做好會(huì)議記錄，早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。騎自行車(chē)或摩托車(chē)到校外門(mén)前要慢行，自行車(chē)、摩托車(chē)按規(guī)定地點(diǎn)整齊擺放。不得隨意到傳達(dá)室拿取學(xué)?；蛩诵偶?、報(bào)紙、書(shū)刊、雜志等；不得隨意在他人報(bào)刊、雜志上亂寫(xiě)亂劃；未經(jīng)圖書(shū)館管理員同意，不得拿走閱覽室的書(shū)刊、報(bào)紙、雜志，不得“折頁(yè)”、“開(kāi)窗”。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，精心保護(hù)電教器材、鋼琴、教具、書(shū)籍。注意保持辦公室、電教室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。下班前，級(jí)、科組長(zhǎng)要檢查辦公室，督促關(guān)好門(mén)窗、電燈、電扇、空調(diào)等；班主任、科任教師要檢查教室、專(zhuān)用教室、督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗、電燈、電扇等。在上班時(shí)間內(nèi)絕對(duì)禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡?；不允許在上課時(shí)間接、打電話，或用手機(jī)發(fā)信息。二、基本信息熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。與學(xué)生談話要用熱情語(yǔ)調(diào)，鼓勵(lì)的眼神。既嚴(yán)格要求，又避免簡(jiǎn)單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，破壞自己形象。教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。堅(jiān)持正面教育，不準(zhǔn)以罰代教（罰站、罰勞動(dòng)、罰抄作業(yè)、罰不準(zhǔn)進(jìn)教室上課等）。保持校園和辦公室的安靜，輕聲說(shuō)話，輕步走路，不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談無(wú)事不隨便出入他人辦公室。尊敬他人，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人的隱私，不誹謗中傷同事，不互相排拆，教師之間，不允許言行粗暴和爭(zhēng)吵行為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。接待客人和來(lái)賓，要熱情有禮，起立送迎。提昌不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，不得向大家索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對(duì)學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不勉強(qiáng)家長(zhǎng)為自己為私事。（五）教職工在校日常行為規(guī)范一、文明禮儀：每逢周一，全體教職工準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式。升旗時(shí)，脫帽立正、行注目禮，與學(xué)生一起唱國(guó)歌，做到嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音響亮，3衣著整潔大方，化妝自然得體，不袒胸露背，不穿超短裙，不帶耳環(huán)手鐲，不涂指甲油，不留長(zhǎng)指甲。室內(nèi)外不大聲喧嘩，上下樓梯*右行。學(xué)生行禮問(wèn)好時(shí)，教師要微笑還禮致意。不在學(xué)生集隊(duì)場(chǎng)所三二成群地說(shuō)話。同事間早上見(jiàn)面與下班分手要打招呼，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，誠(chéng)懇待人，重視與同事的協(xié)作關(guān)系，形成教育教學(xué)合力，杜絕“文人相輕”的惡習(xí)。二、工作規(guī)范認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。課前準(zhǔn)備好教學(xué)用品，預(yù)備鈴聲響后，馬上進(jìn)入教室，穩(wěn)定課堂教學(xué)秩序。上課不隨意離開(kāi)教室，注重良好的教學(xué)儀態(tài)，不坐著上課。使用普通話為教師工作語(yǔ)言。不違反忌事忌語(yǔ)，不準(zhǔn)出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不做有償家教，不收學(xué)生、家長(zhǎng)饋贈(zèng)的禮品。上班不遲到、不早退，有事（公、私）有病時(shí)按照請(qǐng)假制度請(qǐng)假。不在校內(nèi)吃零食、看文藝小說(shuō)、打盹、不戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)和不隨便離開(kāi)辦公室。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇的良好習(xí)慣。認(rèn)真參加每天十分鐘運(yùn)動(dòng)，做好辦公室值日，自覺(jué)維護(hù)辦公室整潔。開(kāi)會(huì)不遲到、不早退、不講話、不干私事。1主動(dòng)糾正學(xué)生不良的行為習(xí)慣。（六）教學(xué)常規(guī)工作一、教研工作開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：每個(gè)教師一學(xué)期搞好一個(gè)教學(xué)專(zhuān)題，上好一節(jié)匯報(bào)課，寫(xiě)好一篇教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)，看一本教學(xué)專(zhuān)著。每周各科組保證一個(gè)小時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)教育理論、教育經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。二、聽(tīng)課每學(xué)期學(xué)校行政要聽(tīng)課，正校長(zhǎng)不少于15節(jié)課，副校長(zhǎng)不少于20節(jié)課，教導(dǎo)主任不少于25節(jié)。要做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課后聽(tīng)課教師要與執(zhí)教者一起評(píng)課，達(dá)到互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短目的。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課面要廣，全面了解教師的教學(xué)情況，并加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)，每學(xué)期學(xué)校對(duì)新教師聽(tīng)課記錄進(jìn)行兩次查閱，并對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。三、評(píng)課凡評(píng)課教師都以其教學(xué)專(zhuān)題研究來(lái)評(píng)述，大膽提出個(gè)人的見(jiàn)解，按照學(xué)校提出的在課堂教學(xué)中大膽改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式。也要從教學(xué)目的、教學(xué)過(guò)程、問(wèn)題設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)訓(xùn)練等方面評(píng)述，評(píng)課的水平高低反映其教師教學(xué)水平的高低。四、常規(guī)教學(xué)檢查每個(gè)教師都要認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)的七個(gè)基本五環(huán)節(jié)：制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核分析、學(xué)期總結(jié)。學(xué)校根據(jù)以上七個(gè)基本環(huán)節(jié)的要求檢查教師的教學(xué)工作。計(jì)劃要求：（1）根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)本冊(cè)的要求以及本冊(cè)教材內(nèi)容，制訂本冊(cè)課文的教學(xué)目標(biāo)，確定重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)。（2）依據(jù)教材內(nèi)容制訂教學(xué)進(jìn)度和單元教學(xué)安排。（3）提出實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的措施。備課要求：（1）分課時(shí)備課，并保證一周以上的存?zhèn)?。?）備課必須寫(xiě)教案，教案必須具備三個(gè)基本要素：第一、有教學(xué)目標(biāo)。要體現(xiàn)知識(shí)與技能的培養(yǎng)，有重點(diǎn)，有難點(diǎn)；第二、有教學(xué)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)教學(xué)思路，環(huán)節(jié)緊湊，程序合理。既有教師活動(dòng)，也有學(xué)生活動(dòng)，有問(wèn)題設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)。第三、有作業(yè)練習(xí)。作業(yè)內(nèi)容要精，形式要活、要多樣，突出訓(xùn)練重點(diǎn)，力求課堂上完成。另外，備課提倡有教學(xué)反思。即教師對(duì)這節(jié)課的自我評(píng)價(jià)，要有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。上課要求（1）課前做好教具準(zhǔn)備，并要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)和學(xué)具準(zhǔn)備。（2）按時(shí)入教室上課，依時(shí)下課不拖堂，上課衣冠要整潔、端莊。（3）做好課堂組織教學(xué)工作，使學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，始終集中注意力聽(tīng)課。（4）課堂教學(xué)力求做到趣、活、實(shí)。要善于啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手拓展學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性，發(fā)揚(yáng)民主，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展能力，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（5）用普通話教學(xué)。不出現(xiàn)知識(shí)性、常識(shí)性錯(cuò)誤。（6）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教態(tài)親切和藹，注重營(yíng)造和諧的師生學(xué)習(xí)氛圍。輔導(dǎo)要求（1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科任要做好后進(jìn)生登記，有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化名冊(cè)。（2）每個(gè)階段要做好后進(jìn)生成績(jī)分析，及時(shí)輔導(dǎo)，后進(jìn)生輔導(dǎo)要有計(jì)劃，計(jì)劃包括輔導(dǎo)對(duì)象、輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)時(shí)間安排等內(nèi)容。（3）要關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，不能歧視后進(jìn)生，要耐心輔導(dǎo)，又要對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行思想教育，鼓勵(lì)后進(jìn)生樹(shù)立自信心和上進(jìn)心。批改作業(yè)要求：（1）堂上作業(yè)要全收全改，課外作業(yè)適當(dāng)布置，有檢查。（2）任何學(xué)科作業(yè)的批改都要注意錯(cuò)別字，都要字體工整，注意書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。（3）每個(gè)單元結(jié)束，有作業(yè)評(píng)講。（4）計(jì)劃內(nèi)的作文批改必須精批，圈出錯(cuò)別字，劃出病句和層次結(jié)構(gòu)錯(cuò)亂的地方，評(píng)語(yǔ)必須中肯具體，使學(xué)生看后明白得與失?？疾橐螅海?）考查前要抓好復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)主要抓單元和期末復(fù)習(xí)，有復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)練習(xí)。（2）對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考查既要重視基礎(chǔ)知識(shí)考查又要重視能力考查，考查形式要多樣、要生動(dòng)活潑。（3）考查要嚴(yán)格要求，抓好考風(fēng)。書(shū)面考查按考試規(guī)則，進(jìn)行考查嚴(yán)肅紀(jì)律，每次考查要登記成績(jī)，進(jìn)行考查質(zhì)量分析。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一考查，期中考查要有能力和操作方面的考查內(nèi)容?？偨Y(jié)要求：（1）每次考查后要結(jié)合教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)前段教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出加強(qiáng)薄弱五環(huán)節(jié)教學(xué)、輔導(dǎo)措施。（2）期末寫(xiě)好教研專(zhuān)題論文。（七）教研組活動(dòng)制度加強(qiáng)教學(xué)研究、教改研究活動(dòng)，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效果，有重要意義。全體教師必須積極、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)。每個(gè)教研組開(kāi)學(xué)初必須根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的指示，根據(jù)學(xué)校的部署制訂切實(shí)可行的教研、教改活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展教研教改活動(dòng)。教研組長(zhǎng)主持教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要確定一個(gè)主題，要有老師作中心發(fā)言，力求做到每次活動(dòng)有目的、有內(nèi)容、有氣氛、有所得。每次教研活動(dòng)必須做好記錄。逢星期三下午第三節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間。教研組長(zhǎng)要及時(shí)總結(jié)教研、教改經(jīng)驗(yàn)，加以推廣應(yīng)用，爭(zhēng)取教研、教改有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。學(xué)校對(duì)好的教研教改經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文給予獎(jiǎng)勵(lì)。各教研組要組織老師有計(jì)劃、有目的地積極開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，開(kāi)展教學(xué)改革，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)教師必須自選一、二個(gè)專(zhuān)題加以研究，爭(zhēng)取有所收獲，有所提高。（八）會(huì)議、學(xué)習(xí)制度全體教職工都有要積極參加市鎮(zhèn)政府，教育主管部門(mén)、學(xué)校、級(jí)科組織的會(huì)議、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)或其他公益活動(dòng)，提高政治思想覺(jué)悟、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。各級(jí)各部門(mén)組織的會(huì)議或活動(dòng)，無(wú)特殊情況，每個(gè)教職工都要積極參加，確因故未能參加，必須事先向校長(zhǎng)請(qǐng)假。如未請(qǐng)假又不出席者，作曠工論處。要樹(shù)立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，要準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。不早退、不中途離場(chǎng)、不隨意走動(dòng)。遵守會(huì)議紀(jì)律，培養(yǎng)良好會(huì)風(fēng)，與會(huì)議無(wú)關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊不得帶入會(huì)場(chǎng)。要懂得尊重會(huì)議主持者，開(kāi)會(huì)時(shí)不交頭接耳，不隨意喧嘩，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的其他事情。要認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并做好會(huì)議記錄。會(huì)后按有關(guān)要求，積極組織學(xué)習(xí)，討論會(huì)議精神，并堅(jiān)持貫徹執(zhí)行。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，要想辦法按時(shí)做好。（九）德育工作制度要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好少年）和“五個(gè)習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、禮儀、交往、勞動(dòng)習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等。建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、少先隊(duì)部、班級(jí)的四級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；少先隊(duì)部負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。德育副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。少先隊(duì)部要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，定期召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開(kāi)好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和禮儀、交往習(xí)慣。科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書(shū)育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。有計(jì)劃的組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、警民共建等。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每期最少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。班主任應(yīng)定期做好家訪工作。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育，防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。1做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作?！　?建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級(jí)要定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和做好家訪工作，并做好記錄。1建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”制度 。定期召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、全過(guò)程、全員的德育管理和教育。 　1每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，完善國(guó)旗下講話制度，使國(guó)旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。 1班主任應(yīng)按班主任手冊(cè)認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上繳德育處。 （十）家訪制度家訪是加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的支持，齊抓共管，共同教育好學(xué)生的重要手段，每個(gè)教師都應(yīng)重視做好家訪工作。按評(píng)估要求，每學(xué)年班主任要普訪一次。家訪必須有目的地進(jìn)行。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)真正地了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。對(duì)在家和在校發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同商量，及時(shí)解決，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，家訪一定要注意方式方法，不僅只是向家長(zhǎng)告狀，要注重家訪的實(shí)際效果。尊重家長(zhǎng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的情感聯(lián)系。胸懷開(kāi)闊，不計(jì)較個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)老師的偏見(jiàn)，絕對(duì)不允許與家長(zhǎng)吵架，有失教師的尊嚴(yán)，應(yīng)以為人師表的行為和風(fēng)范