【正文】 況不明的學生力求做到家訪，尤其對特殊生更要積極主動和家庭聯(lián)系。抓好全面工作，堅持四項基本原則，堅持三個面向，堅持以教學為中心，按教育教學規(guī)律辦事，使學生德、智、體、美、勞全面協(xié)調發(fā)展。每學期召開1—2次家長會。（二）副校長職責副校長是協(xié)助校長工作的行政負責人，全面負責學校的教育教學工作。全面負責學校德、智、體、美、勞教育及日常行政工作。抓好教學科研，推動學校教科研工作。（三）教導主任職責教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，具體負責學校的教育教學工作，主要職責是：1．教導處是學校行政工作的職能部門，教導主任必須按部門崗位職責，獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進行工作。期初指導教師制訂好學科教學計劃；平時要經常深入教研組、年級組和班級，檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)和輔導學生的情況，檢查學生的學習態(tài)度、學習方法和學習效率；期中、期末組織質量調研并作好認真分析。認真做好招生、編班、升留級、休學、轉學、畢業(yè)名冊等學籍檔案管理。加強教改信息管理，重要的資料要及時向教師介紹。主要職責是：根據學校工作計劃，擬定《德育工作實施細則》和《班主任工作考核細則》，認真貫徹《小學生德育大綱》、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。抓好班級建設，指導班會活動，定期召開家長會，負責組建家長學校，全面構建學校、家庭、社會三位一體德育教育網絡。全面落實養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育、書香教育、感恩教育。（五）教導處副主任（教科研主任）工作職責教科研主任是學校教育科研工作的組織者和管理者，是學校教育科研改革的實施者。 建立課題組，加強對教科研骨干的培養(yǎng)，促使教師從實踐型、經驗型向實踐科研相結合轉化。 通過多種渠道宣傳學校教育科研成果和信息，收集優(yōu)秀教科研論文集，引導教師學會借鑒先進的教育教學理念，在教育科研中積累經驗。教導主任要主動配合大隊輔導員開展少先隊活動。10．組織教師文化業(yè)務進修，幫助教師制訂進修計劃，舉辦教育科學的理論講座，培養(yǎng)骨干教師，提高青年教師的教學水平，加強教師的業(yè)務考核，建立教師業(yè)務檔案。四、有計劃有步驟地開展教學講座，組織教師學習現代教育教學理論和先進教學經驗。十、在校長的領導下組織招生及新生入學編班工作，組織學生考試和成績評定工作，組織教師進行教學質量的分析和總結工作，審定學生升級、留級、畢業(yè)、結業(yè)及入學、轉學、休學、復學等事宜。十四、完成校長臨時交給有關教務工作的其他任務。深入教學第一線，教導主任一般都要兼課，聽課。定期召開教研組長會議，推動教學研究工作的開展。定期布置和檢查班主任工作，總結交流經驗，組織班主任學習有關理論，提高班主任業(yè)務水平。組織教師學習教學大綱、教材、改進教學方法，有計劃地開展總結交流教學研究活動的經驗，培養(yǎng)教學骨干。協(xié)助校長做好教書育人，為人師表工作，建立和管理教師業(yè)務檔案。協(xié)助教導主任做好開學前的準備工作，組織好開學典禮和學期結業(yè)典禮，及做好全校性的表彰工作。深入教學第一線，每周擔課6—10節(jié)，聽課2—4節(jié)。積極協(xié)助黨支部認真貫徹知識分子政策，對老師要做到政治上信任，業(yè)務上幫助提高，工作上依*，生活上關心，充分發(fā)揮他們的專長，聽取他們的意見。工會要定期召開會員大會、小組生活會、座談會等。 （六）少先隊大隊輔導員主要職責協(xié)助學校做好隊員的思想品德教育工作，發(fā)揮少先隊“寓教育于活動”之中的作用。抓好隊干部的培養(yǎng)，充分調動少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。隊部室的配備要齊全（包括隊徽、呼號、隊旗、隊章、隊干輪值表、隊員登記表、隊書報刊、英雄角的鼓號架）要建立紅領巾服務隊，協(xié)助學校搞好校風、校貌工作。做好升旗儀式、隆重聚會、大隊活動的儀仗隊工作。組織交通安全隊員利用假日上崗協(xié)助民警叔叔維持交通秩序。配合主管少先隊的行政定期組織中隊輔導員學習，內容包括有布置工作，學習少先隊有關理論和業(yè)務知識，交流活動經驗。組織本年級教師學習黨中央和上級教育行政部門關于加強學生思想品德教育的文件指示、學習有關的重要文件和先進經驗。學校安排，開好學生家長會，督促班主任做好家訪工作。組織本組教師制定學期教學教研計劃，安排教學進度。經常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。根據本組教師的不同情況，通過老帶新、先進課、示范教學等方式幫助青年教師和教學上困難的教師盡快提高教學水平。制定體育教研組工作計劃，定期召開教研組活動。保管好體育運動器具。（十）班主任職責班主任是教學的組織者和領導者，在學校教育中起著基層指揮者的作用。班主任要全面執(zhí)行黨的教育方針，使學生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。班主任要全面考察學生，每學期都要認真寫好學生評語和登記各科成績，管理好學生學籍冊。認真貫徹學校和年級布置的各項工作任務，切實加強對學生進行思想政治教育，努力搞好本班的日常管理。指導班委會、少先隊開展各項工作，定期召開學生干部會議，加強對學生干部的教育培養(yǎng)，并要做好有關記錄。（十二）教學人員職責所有教學人員必須認真貫徹國家的教育方針，教書育人，關心并熱愛學生，按質量完成教學任務，主要職責是：教學人員既要管教又要管導。教學態(tài)度必須嚴謹，要重視常規(guī)訓練，有穩(wěn)定的課堂秩序，課前準備要充分，上課不接客，下課不拖堂，努力提高40分鐘質量。能制定復習計劃，會命題，并能認真做好試題質量分析。 附：美術教師負責定期學校宣傳出版工作。了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，及時進行其它常規(guī)檢查，每學期對學生進行一次視力檢查，配合衛(wèi)生部門完成各項預防接種工作。及時做好學生傷害事故及小疾病處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填好處理情況記錄表。搜集校內教學人員的優(yōu)秀教案。每學期制定工作計劃，嚴格按規(guī)則進行借閱。電教設備用品、帳目清楚完整，新添設備、用品，一周內完成登記并投入使用。購置有關電教所需的幻燈片，專用墨水、筆等工具，并報總務主任購置，以供教師借領用。按時完成上級部門調查，統(tǒng)計電教工作表，并存表備查。要不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研究，改進管理方法，提高工作水平。要十分注意實驗室的安全防范工作，注意防火、防盜、防毒、防爆炸，并注意安全用電，管理員如發(fā)現問題，要及時作出處理措施或報告學校作出處理。 按時發(fā)工資（包括借聘人員、退休人員的工資）及班主任津貼、獎金等。（十八）值日教師職責值日教師要以高度的工作責任感，認真負責的精神做好當天的值日工作。值日教師必須提前20分鐘到校，完成任務后才能離校，離校時要鎖好學校的校門。檢查值日教師出勤情況，做好登記工作。抓好電腦興趣小組活動，不斷提高活動質量。當天做好記錄，及時進行修理；本人無法修理時，及時請人修理。晚上和星期天對教學樓、科技樓、操場等要經常巡視檢查。電報要及時交給收報人。如有不法人員進行搗亂、破壞，要及時打電話報告公安局或派出所。如發(fā)現未關好要及時處理好，并做好記錄，及時向學校匯報。服從領導分配，及時完成。做好教具儀器的分類登記，定期進行清理校對，做到帳物相符，嚴格執(zhí)行收發(fā)，借用登記手續(xù)。 五、教職工管理制度 （一）教職工考德制度堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國。堅持貫徹黨的教育方針、熱愛學生、教書育人。服從學校工作安排，樂意接受并努力完成學校領導和各部門分配的其他任務。 按時上下班，不遲到，不早退，不中途離?；蚧刈》哭k私事，認真做好各項工作。（2）請假一天以上，由校長批準。無特殊原因，遲到課室上課、提前下課或沒按課程表上課，每節(jié)課按曠工半天計。（三）教師工作基本要求教書育人（1）教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，堅持“三個面向”，全面貫徹教育方針，面向全體學生和全面提高學生素質，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，把學生培養(yǎng)成為社會主義現代化的建設者和接班人。（3）要形成教育的合力，做到學校、社會、家庭有機結合，共同教育學生?？迫谓處熞獏f(xié)助班主任做好學生的思想教育工作。教師必須模范地遵守國家政策、法令、維護社會公德，嚴格執(zhí)行上級和學校的規(guī)章制度。勤于進?。?）師要勤于進取，努力學習，更新知識。認真工作教師在教學上，必須樹立一絲不茍，講求實效，循循善誘，誨人不倦，熱情關懷，教書育人的優(yōu)良教風。（2）備課。內容要齊全，時間、課題、重難點、教具、教學過程（新課引入、新課教程、作業(yè)布置、板書設計）3 備課堅持“十字訣”：閱讀（通覽教材、掌握內容）——深究（深入鉆研教材、把握作者意圖和教材內在聯(lián)系）——定點（確定重點和難點）——理路（理清作者思路、擬出教路、安排學路）——切實（從教材、教師、學生實際出發(fā)，選擇有效的教法、指導學法、組織教學結構）。5 要超前一周備課。① 備好課是上好課的基礎，是提高教學質量的關鍵，每個教師必須充分認識備好課的重要性，要求教師必須認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課（包括基礎訓練、作文課、復習課、練習課、成績考核、試卷分析課）② 備課必須以新課程標準為依據，以教材為基本，從宏觀上明確本學科的性質，目的和任務，教學內容的編排體系，基本知識，基本技能要求和教學規(guī)則；微觀上必須明確每一課時的目的要求，任務和具體內容。⑤ 認真寫好教案。教案的內容包括：教學目的要求、重點、難點、教具準備、教學步驟、教學方法、板書設計、課堂練習、小結、作業(yè)布置等等。教案檢查結果，分優(yōu)良中差四等，記入教師業(yè)務檔案。遲到、早退五分鐘以上，或因個人原因導致無人上課事實的，均以曠課論。6 充分利用現代化教學手段，努力提高課堂教學效率。鼓勵學生學得愉快。1 作業(yè)是鞏固知識。不要給家長布置作業(yè)。4 對學生作業(yè)嚴格要求，除按時獨立完成外，書寫要工整，格式要正確，檢查要細致，學生的作業(yè)，教師要認真批改，作好記錄。對差生要熱情幫助，耐心指導。D、在精批中選準佳篇，在略批中選準共性問題，以供評價。凡分數一律要求打在作業(yè)后面，下批日期。每學期每班起碼要有二次優(yōu)秀作業(yè)貼堂。（5）輔導。輔導差生時要耐心細致、循循善誘，不訓斥、不譏笑，嚴禁體罰或變相體罰學生。5 在輔導中既要面對全體學生，也要重視選拔和培養(yǎng)尖子，提高他們的智能，提高他們的參賽能力，為校爭光。2 考試命題要依據新課程標準要求，依據教材內容，不超標，也不偏淺，扣“雙基”適當靈活變化，考出學生的實際水平。4 學校建立獎教獎學制度，對取得優(yōu)秀成績的老師和學生，學校給予表揚獎勵。對好的總結，可以起到交流促進的作用，對問題和挫折，可從中吸取教訓。3 要注意總結的質量，提高總結水平。5 各老師的總結要一式兩份，一份交給學校，一份自存。做不到的不訂，不捎形式主義。（四）教職工文明禮貌行為要求一、基本要求加強自身的修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。參加會議、政治學習、聽課、講座活動時，應講究禮儀，不遲到、不早退、不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關的書報，做好會議記錄，早操按學校要求與學生一起做廣播體操。注意保持辦公室、電教室、計算機室、語音室、閱覽室、自然實驗室等公共場所的衛(wèi)生。與學生談話要用熱情語調，鼓勵的眼神。堅持正面教育，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰抄作業(yè)、罰不準進教室上課等）。接待客人和來賓，要熱情有禮，起立送迎。升旗時，脫帽立正、行注目禮，與學生一起唱國歌，做到嚴肅認真，聲音響亮，3衣著整潔大方，化妝自然得體，不袒胸露背，不穿超短裙，不帶耳環(huán)手鐲，不涂指甲油，不留長指甲。同事間早上見面與下班分手要打招呼，經常使用禮貌用語，誠懇待人，重視與同事的協(xié)作關系，形成教育教學合力，杜絕“文人相輕”的惡習。使用普通話為教師工作語言。不在校內吃零食、看文藝小說、打盹、不戴耳機聽音樂和不隨便離開辦公室。1主動糾正學生不良的行為習慣。要做好聽課記錄，聽課后聽課教師要與執(zhí)教者一起評課，達到互相交流，取長補短目的。四、常規(guī)教學檢查每個教師都要認真抓好常規(guī)教學的七個基本五環(huán)節(jié)：制訂學期教學計劃、備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核分析、學期總結。（3）提出實現教學目標的措施。教學過程要體現教學思路，環(huán)節(jié)緊湊，程序合理。另外，備課提倡有教學反思。（3）做好課堂組織教學工作，使學生遵守課堂紀律，始終集中注意力聽課。不出現知識性、常識性錯誤。（3）要關愛后進生，不能歧視后進生，要耐心輔導，又要對后進生進行思想教育，鼓勵后進生樹立自信心和上進心。（4）計劃內的作文批改必須精批，圈出錯別字，劃出病句和層次結構錯亂的地方，評語必須中肯具體，使學生看后明白得與失。書面考查按考試規(guī)則，進行考查嚴肅紀律，每次考查要登記成績，進行考查質量分析。（七）教研組活動制度加強教學研究、教改研究活動，對提高教師的業(yè)務水平，提高教學效果，有重要意義。每次教研活動必須做好記錄。各教研組要組織老師有計劃、有目的地積極開展教學專題研究，開展教學改革，開展公開教學活動。如未請假又不出席者，作曠工論處。要懂得尊重會議主持者，開會時不交頭接耳，不隨意喧嘩，不做與會議無關的其他事情。（九）德育工作制度要認真執(zhí)行《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的意見》、《小學德育綱要》。校長根據情況的不斷變化，負責德育目標的制訂與督導；德育處負責日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調；少先隊部負責逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件；班主任負責本班學生的教育、管理、家訪和后進生的跟蹤轉化及工作檔案的整理。定期檢查。班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體發(fā)育狀況。辦好家長學校。認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會。1建立“德育工作領導小組”制度 。 （十）家訪制度家訪是加強教師與家長、社會的聯(lián)系，爭取家長、社會的支持，齊抓共管，共同教育好學生的重要手段，每個教師都應重視做好家訪工作。同時及時了解學生在