撫州市中小學(xué)教育教學(xué)研究課題申報書-資料下載頁
2025-04-15 05:14本頁面
【正文】 性原則；過程性原則；民主性原則；發(fā)展性原則；開放性原則；創(chuàng)新性原則。九、 實驗基礎(chǔ)本課題組人員均為小學(xué)高級教師，有多年的教育教學(xué)經(jīng)驗。本課題組采取明確分工，專人負責，共同參與的方式。十、 課題實驗步驟（一） 準備階段（2012年5—9月） 申報課題，批準立項。 確定實驗班級，成立實驗組織機構(gòu)。 學(xué)習(xí)有關(guān)實驗理論。 研究確定實驗課題，制定實驗方案。 根據(jù)實驗?zāi)繕?，確立實驗方法。（二） 實驗階段（20012年9月—2012年12月） 組織各年級的實驗，實驗教師做好實驗記錄，課題進行有效監(jiān)控。 實驗教師上實驗課，寫出階段性小結(jié)。 分階段攝制錄像課。 請地市教研室進行實驗指導(dǎo)。（三） 總結(jié)階段（2012年12月—2013年5月） 實驗教師撰寫實驗報告、總結(jié)、實驗論文。 評出優(yōu)秀實驗教師。 評選優(yōu)秀“自主學(xué)習(xí)”教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文。 請市、縣課題指導(dǎo)小組進行結(jié)題總結(jié)。四、預(yù)期研究成果主要階段性成果序號研究階段（起止時間）階段成果名稱成果形式承擔人2012年上半年制定實施方案鄧勝慧羅瀅2012年下半年調(diào)查報告報告羅嗣美席小燕2013年落實實驗過程實驗記載吳麗紅應(yīng)旭林最終研究成果序號完成時間最終成果名稱成果形式承擔人2012年上半年實施方案報告材料吳麗紅應(yīng)旭林2012年－2013年自主學(xué)習(xí)資料論文羅嗣美席小燕2013年課題實驗總結(jié)論文鄧勝慧羅瀅五、課題負責人所在單位審批意見單位公章單位負責人簽名：年 月 日六、縣（區(qū)）教研室推薦意見單位公章單位負責人簽名：年 月 日七、市課題基地辦意見建議立項意見市課題基地辦（公章）評審組組長簽字：年 月 日評審未通過原因市課題基地辦（公章）評審組組長簽字：年 月 日
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