六年級心理健康-資料下載頁
2025-04-15 03:08本頁面
【正文】 ，甚至誘發(fā)各種違法犯罪，危害社會治安。；三是網(wǎng)上信息良莠不齊，許多信息垃圾對青少年的思想沖擊很大，毒害較深。全課小結：同學們，大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。有很多美好的誘惑，激勵我們?nèi)プ穼?，但是，在我們的生活中，也有許多干擾我們成功、影響我們幸福生活、甚至嚴重危害我們身心健康的誘惑。那些不良誘惑有時就像“吸血蝙蝠”，讓你舒舒服服的上當，在不知不覺中成為它的俘虜。因此，我們必須學會分辨并自覺抵制社會生活中的種種不良誘惑，才會有健康幸福的生活、學習和工作。都則，我們會為之付出沉重的代價。 第九課 為理想啟航教學目標： 教育學生樹立崇高的理想。 明確為實現(xiàn)理想的過程中學習的重要性。3學生們通過暢談理想來明確人生奮斗目標也讓同學們學會對自己的學業(yè)負責，從中引導學生成人、成才。教學重難點： 樹立崇高理想與實踐努力的結合 。教學過程： 一、中外名人為理想奮斗故事總結：他們之所以有堅強的毅力和頑強的拼搏精神，是因為他們有偉大的理想！要想成就一番事業(yè)，就要樹立遠大理想！二、傾聽詩文，認識理想古今中外的名人們?yōu)槔硐攵鴬^斗，詩人們也熱情歌頌理想，請聽詩朗誦——流沙河的《理想》暢談理想 理想，是我們生活的航標，理想，是我們美好的憧憬，理想，是我們的翅膀擁有理想，才會擁有未來。每個人都擁有理想，每個人都期盼將來。人生沒有理想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。 學生發(fā)言：如何實現(xiàn)理想。三、視頻欣賞《永不放棄》結論：人的潛力比想象的要大很多。所以我們的目標可以更高更遠些！成功需要老師、家長、朋友、同學的鼓勵！完善自我，沖擊理想，面對挫折與逆境，最為重要的是有堅強的意志，奮起努力。 四、全課小結：貴在堅持，難在堅持，成在堅持，讓我們?yōu)槔硐雴⒑健? 第十課 和父母更親近教育目標：１．學習溝通，學習妥善處理親子關系；２．增進對父母的了解、理解，學會關心、愛護父母，感恩父母。３．認識家庭對自己成長的重要性，明確自己的家庭責任。教學重點：引導學生從多方面去感受父母的愛，探索和父母的相處之道，并在生活中能理解父母，熱愛父母，感恩父母。教學過程一、 情境導入，激發(fā)情感播放《時間都去哪了》視頻，激發(fā)學生的思考。同學們，你們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十五、六年前的某一天，你們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從你們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧你們。 回憶自己成長過程中印象最深的事情，如生病、在外面受委屈等，說說自己當時的感受和來自父母的幫助。二、開啟心靈之門 教師提問：你與父母關系如何？發(fā)生過爭吵嗎？生活中你認為有哪些問題你經(jīng)常同父母產(chǎn)生分歧并難以溝通？你持什么觀點？父母的觀點又是什么？展示馬克〃吐溫的一段話：“當我7歲時，我感到父親是天底下最聰明的人；當我14歲時，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲時，我忽發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的?！碧釂柲阏J為馬克〃吐溫的說法有道理嗎？為什么？他的經(jīng)歷說明了什么？你有和他一樣的感受嗎？在這一環(huán)節(jié)中給學生充分的時間來暢所欲言，表達自己與父母親的關系以及學生心里父母的形象，還有孩子們希望父母親是什么樣子的。充分了解孩子內(nèi)心的感受，有利于進一步分析而順利進行感恩教育。三、自我剖析，學會感恩。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。父母，永遠是我們最值得感謝的人！四、全課小結。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是從現(xiàn)在做起，從點滴做起。陪父母聊聊天，給父母捶捶背、幫父母盛盛飯、夾夾菜、洗洗碗、給父母洗洗腳，或者給父母一個擁抱，一個微笑，要在生活上真正的為父母著想。
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