六年級心理健康活動記錄(上)-資料下載頁
2025-03-24 02:30本頁面
【正文】 臺分析公元前686年，齊國發(fā)生內(nèi)亂，襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白，都設(shè)法回國，搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位，便在中途謀殺小白，一箭射中小白，但小白并沒有死，而是速回齊國，順利地登上國君之位。他就是歷史上有名的齊桓公。他不僅不計較管仲的 “一箭之仇”，反而對他予以信任和重用，立為“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動，盡全力輔助齊桓公整頓軍隊，發(fā)展生產(chǎn)，促進外交，使齊桓公成為春秋第一霸主。分組討論：①這則典故給你什么啟示？②你以前有過對人無法寬容的事情嗎？你能勇敢地說出來給大家聽，讓大家共同分享嗎？③你認為要學(xué)會寬容，應(yīng)當注意些什么？全班交流。（三）聯(lián)系實際.放生活小品錄像（在班級里，兩個學(xué)生因擠占桌椅而發(fā)生矛盾，互不相讓的事）由當事人談這件事發(fā)生后的心理感受。學(xué)生自由談對這件事的看法和建議。效果﹝心理健康﹞活動記錄活動時間場地班 級活動內(nèi)容輕松迎考試主持人班主任活動準備課件，資料活動過程一、故事引入老師給大家講一個故事――有兩個人一起去登山，剛到山腳下，小王就先對自己說：“山又高又險，我體力不佳，肯定到不了頂峰?！毙≈苷f：“這樣高的山，我們?nèi)绻芘赖巾敺澹蔷吞瞬黄鹆??！闭埻瑢W(xué)們猜一猜，最后誰能登上頂峰，為什么？小結(jié)：因此，要想輕松進考場，心態(tài)最重要。二、考前準備、親自體驗１、心理準備――每天早晚對著鏡子，面帶微笑，精神抖擻地對自己說：“我有實力，平時就學(xué)得扎實，復(fù)習(xí)也好，我一定會成功。”借助這樣的練習(xí)，提高自信，緩解壓力。２、物質(zhì)準備――除了心理上的準備外，還需要哪些準備呢？欣賞小品《粗心的小丟丟》內(nèi)容：小丟丟自信滿滿地參加考試，到了考場上，做題到一半時，發(fā)現(xiàn)自己沒帶圓規(guī)，小丟丟急了一頭汗。他想向同學(xué)借，可別人正在用，他生怕別人不借給他，借得沒心思做下面的題……３、身體準備――我們的身體需要準備嗎？都需要哪些準備？三、考場技巧、你說我說１、在考試過程中，哪些因素會影響你對考試的信心？如：心情緊張、遇到難題、不會檢查等。２、解惑答疑――（１）拿到卷子時心情緊張怎么辦？（２）先做難題還是先做容易的題？最好按題目的序號往下做，會一道做一道，一時想不起或一時不會做的就先跳過去，繼續(xù)往下做，直到把會做的題目全都做完了，再回過頭去看留下的題目。這樣做能是自己很快進入答題狀態(tài)；并且由于答出的題數(shù)目增多，自信心越來越強，思維也越來越流暢，一些難題可能也會迎刃而解；同時也避免了把時間過多得花在難題上，是自己會做的題目也來不及解答。（３）做完題后怎樣檢查？做完題后如果急著交卷而忽視了檢查，就會丟掉許多不該丟的分，因此做完題后一定要認真地把整張卷子檢查一遍。首先，檢查自己的班級、姓名是否寫好。其次，瀏覽一遍卷子，看是否有漏做的題。然后，仔細地檢查題目，看題目和數(shù)字是否抄錯，有沒有錯別字，題意理解是否正確。最好先從容易的題目查起以保證得分，再查難題，免得浪費時間。效果心理健康教育活動記錄（2014至2015學(xué)年度第一學(xué)期）喬 營 子 小 學(xué)六 年 級
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