【正文】 神已經猶如玻璃罩內的黃暈燈光，四散而出，浮想聯翩的，是下課時老師獎勵小紅花的情景，也是長大以后搬著一大箱的小紅花去銀行里換錢的情景。于是囅然而笑。抱著這樣的希望，我漸漸地長大，以為離可以換錢的日子越來越近，后來我想提早拿到這筆錢，我就悄悄地搬著小紅花到銀行找柜臺的阿姨，一陣陣的笑聲響徹云霄，而我卻漲紅了臉，忿忿地沖出銀行，摔門進家，怒目圓睜地指著母親，一腔怨恨沖不盡——你們大人都是這么欺騙小孩的嗎，你，你們把我當猴耍嗎？于是，便鎖起房間，哭天搶地。等上了小學，才覺這的確是一筆財富，是可以換來我精神食糧的銀票。后來，到了六年級的畢業(yè)晚會，老師邀我致畢業(yè)典禮的結束語。因為是六年的終結，我便同意了。畢業(yè)晚會在一個圓形的舞廳里，那時，鵝黃的燈光默默的撫摸著我，我站在舞廳中央，聲情并茂。良久，我便潸然淚下，嗚咽著，任憑淚水滑過臉頰。在這樣的場景下，一班的同學都擁了上來，大家哽咽著，唱起了六年的驪歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”字句里，淚水一次次地在我的眼框里醞釀，翻騰，我咬緊牙，強忍住，不讓它流下來。我們一群畢業(yè)生就此揮著衣袖和六年的啟蒙告別，遠遠地，在淚光中，我依稀望見原來堅強的老師卻在悄然抹淚。初一那年，最后一年的兒童節(jié)，學校是只舉辦了一場拔河比賽的，班級里是選幾個健朗的家伙去的。對于我來說，今年的節(jié)日毫無意義，就只是來給別人捧場的。我不想去操場上看那沸騰的場面，我一個人靜靜地坐在教室里，欲哭無淚。當這天過去，我便不是小孩了，必須要成熟了。我想念母校的兒童節(jié)，想念啟蒙老師送的冰激凌，吃她的冰激凌時，我才會覺得味蕾里跳動著快樂的味道。可是今年的兒童節(jié)，沒有冰激凌，更沒有快樂。我想要看見母校的同學們，用孩子的腔調去呼朋引伴，珍珍、倩倩、斌斌、猿猴……可是我已覺得自己已經喊不出那種稚氣未脫的聲音了，因為這是我最后的一個兒童節(jié)，被埋在陰霾里。那灑滿陽光的歲月里，和伙伴一起奔跑，胸前的紅領巾襟飄帶舞，耳旁的風呼呼作響。 于是，最后一個兒童節(jié)草草收尾，且迅速隱去，在我的記憶里消失。我只覺是在品嘗時間的味道罷了。 時光過去了十四年，我從曾經滿臉泥巴的孩童變成了成熟的少年，在這時間的水泥路上，我只得默默地行走，時而駐足回望。時間的味道，只能用朱自清的“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”來形容了。1．文章敘述了兒時的四件事，請簡要概括。和母親笑談皺紋—— ——兌換紅花遭遇嘲笑—— 2. 文章的語句富有表現力，請從A、B兩句中任選一句，并作賞析。我選【 】句。賞析： 3. 怎么理解“等上了小學，才覺這的確是一筆財富，是可以換來我精神食糧的銀票”這句話的深刻含義？ 4. 把時間比作一條水泥路，蘊含了作者怎樣的情感？ 5. 文章結尾引用朱自清《匆匆》中的一段，有什么作用？ 6. 在文章的最后，作者筆下流露出的時間的味道，真的只是無奈的嗎？請你表述你的觀點。 閱讀《微笑的果丹》選段，完成7—10題。門前有一株果丹，剛種下便很快生長，不知什么時候就散發(fā)出幾片香，把我們迷住了。果丹樹枝條細，如竹節(jié)一折一折伸開，彎繁地茂展著，是如同絲一樣地在風中舒動，花開得艷麗，我們想，結出果子自然也會駁駁地立在葉里。養(yǎng)果丹的是個園丁，我和他不熟，只知道他是老農家，有幾分經驗，但年輕的時候沒家蓄，就給別人當了園丁，剪剪細葉，修修花草什么的。每天起來，想抒些文縐，便看到窗前的果丹葉上已經有了幾顆瑩潞潞的水在放光，好像很鮮新，冬天的風逐進我的屋里反而不會冷，鉆肌入骨的幾抹果丹的味兒讓神采也熠動起來，微笑著，果丹也是在微微顫著葉，娑娑地灑出幾陣伶人的酣甜。在院里無事時，也凝神看著那株果丹，對它微笑著，心里不知何如地滋出幾淌快意。然而我正想著果丹什么時候能結果，朝陽便幾溜煙地從我的眼前閃過了好幾下，而果丹還是若然地站在那里。哪天，我忽地想在工作室前也種下一株果丹，然而我便去訪了老園丁，老園丁眉目瞇著，轉身進屋去，然后向我送了一棵小小的果丹苗。我致了謝，便好意地閉了門，忙去種下果丹了。按著老園丁給的方法，果丹很快地高了起來，葉子翠綠的。那些時日，我也在天蒙蒙亮的時間里，就捂著熱騰騰的包子，就向工作室出發(fā)了。而老園丁的果丹也漸漸結果了。火紅的果丹，在初春里大放異彩，仔細打量果丹的樣子，有幾分像慈目的老園丁。后來過了很久，我又去拜訪了老園丁，沒料他已經搬回老家了，我便心灰了地回到院里，院子是老樣，只是仿佛寂寥了不少。抬頭時，又看到了果丹，但那好像是老園丁慈善的眼神。7. 在羨慕果丹美麗的過程中，“我”分別經歷了哪幾個階段？請用簡潔的語言概括回答。 8. 分析研討，回答括號內的問題。 （1）在院里無事時，也凝神看著那株果丹，對它微笑著，心里不知何如地滋出幾淌快意。（“我”心里為什么會滋生出幾淌快意？“幾淌快意”能否改成“幾絲快意”？為什么？） （2）火紅的果丹，在初春里大放異彩，仔細打量果丹的樣子，有幾分像慈目的老園丁。 （這句話和下文哪句話相呼應？果丹和老園丁有什么相同點？） 9. 文中寫了果丹帶給“我”十足的快意，果丹為什么有如此奇妙的力量？請結合文章分析。 10. “微笑的果丹”給世界帶來了怎樣的清新和笑顏？ 閱讀《雅賊》，完成11—14題。我獨自住在一套公寓里，因工作關系，每天早出晚歸，忙忙碌碌。一日，半夜歸來，發(fā)現寫字臺上有一便箋，內容如下：朋友：貿然闖入貴府，發(fā)現家徒四壁，是個讀書人。僅借《金瓶梅》一套(二卷本)一閱，打擾了。另，在廚房炒了五枚雞蛋吃，喝葡萄酒兩杯。抽油煙機壞了，環(huán)境有所污染，抱歉。我身上的汗當時就下來了；急忙撲到書架前，那套《金瓶梅》果然不翼而飛，而35厘米的彩電完好無損，禁不住吐了一口長氣。抽油煙機壞了有年余了，看看空酒瓶和碎蛋殼，真以為撞見了鬼。第二天一大早就買了一把防盜鎖，這賊人若有書癖，我這幾千冊的寶貝還不讓他給搗騰空了，到了單位跟同事一講，眾人皆笑，說我夠幸運的，這賊心眼不壞，以后出門，在上留50元大洋，人家也不容易。經濟拮據，大洋自然未留。兩個月后的一個晚上，寫字臺上憑空多出一摞書，頓時頭如斗大。賊人果然來過，照例修書一封，全文 如下：朋友：二卷本《金瓶梅》完璧歸趙，是潔本，甚無趣。貴單位書記李恒家也有一套《金瓶梅》五卷本，豎排，臺北版，精華一覽天余?？茨阆膊貢?，請笑納。李書記家還有美元8000、存折6本、各種有價證券數目驚人，除美元外，其余已寄檢察機關，反腐倡廉，人人有責。另：換鎖實屬多余，防君子，不防小人，老話了，知識分子，應該知道這個。第二天興致勃勃趕到單位，四下探訪，書記果然已停職審查，原因不詳。于是笑個不停。同事問我，仍笑而不答，同事便以為遇上了癡，隨我瘋去。11. 文中兩次全文引用賊人的書信，耗費大量筆墨，這樣寫的意圖是什么？ 12. 賊人再次到“我”家后，“我”為何“興致勃勃”趕到單位“笑個不?！?？ 13. 結合本文，談談“防君子，不防小人”的含義。 14. 文題“雅賊”有何特殊意味？ 閱讀《汪大娘》，完成19—22題。汪大娘是在城內故居主人李家的幫傭，只管做飯。我開始認識汪大娘時，她四十多歲，人中等身材，偏于瘦；樸實，沒有一點聰明精干氣；很少嘻笑，但持重中隱藏著不少溫和。目力不好，聽說曾經把抹布煮在粥鍋里。像有些婦女一樣，過日子有舍身精神，永遠不閑著。不記得她有請假回家的事。大概男人早已作古了吧。有個女兒住在永定門外，像是也少來往。李家人不少，夫婦之外，子二女三，逐漸都成婚傳代，三頓飯，活兒不輕。李家是漢族，夫婦都是進士之后，門第不低。不過不管門第如何高，這出身總是旗人下的皇帝所賜。而今，旗下人成為用人，并且依世俗之例，呼家主人夫婦為老爺、太太，子為少爺，女為小姐，子婦為少奶奶，真是翻了天，覆了地。汪大娘的行事，勤勉，這不希奇；希奇的是身份為外人卻絲毫不見外。她主一家衣食住行的食政，食要怎樣安排，仿佛指導原則不