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正文內(nèi)容

八年級(jí)上冊(cè)蘇教版語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)試卷-資料下載頁(yè)

2025-06-09 22:33本頁(yè)面
  

【正文】 目補(bǔ)充完整(如美麗、溫馨、激動(dòng)人心、令人感動(dòng)……); 2.?dāng)⒄媸?,說(shuō)真話,抒真情; 3.不少于550字。語(yǔ)文試卷答案一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(24分)1.絢 嫵 祈 婪(4分)2.C(2分)3.(1)化作春泥更護(hù)花(2)為有源頭活水來(lái)(3)大渡橋橫鐵索寒(4)自緣身在最高層(5)塞上燕脂凝夜紫(6)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨(7)無(wú)限河山淚(8)會(huì)當(dāng)凌絕頂(8分,每句一分,錯(cuò)一個(gè)字不得分)4.(1) ③ (1分)(2)句②中分號(hào)改為問(wèn)號(hào)(1分)(3)將“處心積慮”改為“深思熟慮”(1分)(不使用規(guī)定符號(hào)不得分)5.當(dāng)我們被他人誤解時(shí),一句“人不知而不慍,不亦君子乎”,可以融化人與人之間的堅(jiān)冰,使我們重歸于好;當(dāng)我們內(nèi)心憤懣不得志時(shí),一句“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,可以使我們浮躁的心平靜下來(lái)。(2分)6.(1)例:由“休”字讓我想到了一個(gè)人累了,靠在一棵粗壯的大樹(shù)上,邊聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒鳴叫,邊在閉目休憩。(2分)(2)(觀點(diǎn)1分 理由2分)例如:這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的,必須要讓錯(cuò)別字無(wú)處藏身。如果在商店中,哪位不小心把“玻璃瓶”寫(xiě)成了“玻璃餅”,那豈不讓人笑掉牙?所以我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己,不要寫(xiě)錯(cuò)別字。二、古詩(shī)文閱讀(15分)(一)7.景物:湖水、水霧、鶯、樹(shù)、燕子、野花、小草、綠楊、白沙堤;(1分)(不少于四處,) 抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖美好春光的喜愛(ài)和贊美之情。(1分)8.例:“漸欲”表現(xiàn)了野花漸開(kāi)漸多,使花具有了動(dòng)態(tài)之美。 “沒(méi)馬蹄”既寫(xiě)出了草淺,也體現(xiàn)了人們喜愛(ài)在西湖邊騎馬游春的風(fēng)俗。(2分)(二)9.拘泥 親自 曾經(jīng) 遠(yuǎn)離或遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)(2分)10.C(1分)11.(1)不經(jīng)過(guò)觀察和測(cè)量就不能了解它的真實(shí)情況,不經(jīng)過(guò)訪問(wèn)征求意見(jiàn)就不能徹底摸清它的情況。(2分)(2)必須像這樣,以后才能做成事情。(1分)12.原因:不僅躬親,而且清廉。(1分) 道理:干任何事都要親自實(shí)踐,且為人要正直清廉。(1分)三、現(xiàn)代文閱讀(31分)(一)閱讀《幽徑悲劇》選段,回答問(wèn)題。(共10分)13.例:古藤那一段原來(lái)凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。(1分)賞析:句中運(yùn)用了比喻的修辭手法,形象地寫(xiě)出了古藤被毀的慘狀,令人觸目驚心,欲哭無(wú)淚。(2分)。說(shuō)“人生還不全是荊棘叢”,是因?yàn)楣盘偬}給悲憤、惆悵心情中的我?guī)?lái)了一絲安慰,使我覺(jué)得人生還有快樂(lè);而說(shuō)“人生畢竟還是個(gè)荊棘叢”,是由于給我安慰的古藤蘿被砍斷了,使我感到無(wú)比的痛心,“愚氓毀美”的事實(shí)使人感到人生的悲哀。(3分),言之成理即可。參考答案:《幽徑悲劇》選段:善待生命,善待生活中一切美好的事物。《紫藤蘿瀑布》選段:正確對(duì)待生命中的不幸,在生命的長(zhǎng)河中不懈努力。(共4分。視語(yǔ)言的情況酌情給分)(二)閱讀《令人驚嘆的細(xì)胞》,完成題目。(共9分)。(1分)準(zhǔn)確說(shuō)明細(xì)胞分裂速度快。(1分):人體細(xì)胞分解繁殖數(shù)量驚人;人體細(xì)胞帶有人的基因密碼;人體細(xì)胞的構(gòu)造非常精巧;人體細(xì)胞為維持、保護(hù)人的生命恪盡職守;人體細(xì)胞的存活多數(shù)只有1個(gè)月左右,內(nèi)部成分在不斷更新。(答到一點(diǎn)得1分,意對(duì)即可):你為我恪盡職守,服務(wù)獻(xiàn)身;你讓我感覺(jué)快樂(lè),產(chǎn)生思想。(凡是符合文章內(nèi)容和字?jǐn)?shù)要求的都給分,一處1分,共2分。):用生動(dòng)的語(yǔ)言(擬人、比喻的修辭手法)說(shuō)明深?yuàn)W的科學(xué)道理。(1分)比如“大腦保持清醒。它們管理你身上的每一個(gè)角落:當(dāng)你受到威脅時(shí),它們會(huì)挺身而出保護(hù)你。它們會(huì)毫不猶豫地為你而獻(xiàn)身”“ 你的細(xì)胞是一個(gè)有著1億億個(gè)公民的國(guó)度”。 (1分)(三)閱讀《仍是那七個(gè)夢(mèng)想》,回答問(wèn)題。(12分)(1分);得知肝炎(1分);堅(jiān)定七個(gè)夢(mèng)想(1分)。21.景物 (1分)表現(xiàn)了他得知自己患了癌癥后感受到了生命的可貴,對(duì)生命充滿留戀之情。(1分)22.例:死亡是常事,沒(méi)什么大驚小怪的,可是我還能活多久呀,我要努力掙錢(qián),活得幸福,可我就這么平庸地過(guò)下去嗎?不,生命不可泡在銅錢(qián)里,我還得去追尋我那七個(gè)夢(mèng)想。 (第一人稱(chēng)1分,要緊扣矛盾的心理來(lái)寫(xiě)2分)23.要緊扣珍愛(ài)生命,努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值來(lái)談。(2分)四、作文(50分)
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