【導讀】畢業(yè)設計（論文）課題任務書。指導教師XXX、XXX學生姓名XX. 課題名稱設計“填料箱蓋”零件的機械加工工藝規(guī)程及鉆12孔。3機械加工工藝卡片1套。5結構設計裝配圖1張。7課程設計說明書1份。能夠熟練運用學過的知識在預期的時間內(nèi)完成設計任務；熟悉機械行業(yè)的加工裝備和常規(guī)的加工方法；檢索和利用文獻能力、計算機應用能力；設計水平、綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力。起止日期工作內(nèi)容備注。熟悉工廠的制程和常用。設備的加工經(jīng)濟性。返校，根據(jù)指導老師給定的課題。11．《機械制造工藝水學》、《機床夾具設計》（教材）。15《汽車制造工藝學》侯家駒主編機械工業(yè)出版社。工序Ⅴ：精車Φ65mm的外圓及與Φ80mm相接的端面．．．．．．．15

　　

【正文】 社 17．《汽車傳動與行使部分檢修問答》 劉文舉 主編 人民郵電出版社 23 致謝 經(jīng)何 XXX 教授的悉心指教。為期 3 個月的畢業(yè)設計終于結束了 ,在此要感謝老師的辛勤指導。 通過這次走向工作實踐前的最后一次綜合練兵。使我們 對自己的專業(yè)有了更進一步的認識 ,清楚了自己在今后工作中的努力方向 ,熟悉了所學的基礎技術知識 ,加深了解了自己在專業(yè)工作中一般工作方法 ,了解解決問題的一般常規(guī)程序 ,基本上具備了一定的分析和解決問題的能力 ,鍛煉了設計計算 ,繪圖的能力 ,以及建立了自己獨立思考。查閱大量資料的習慣及方法。 畢業(yè)設計（論文）開題報告 學院（系 機械工程 學院 專 業(yè) 機械設計制造及自動化 題 目 填料箱蓋的機械加工工藝及鉆 12 孔專用夾具 學生姓名 XX XX 學號 XXXXX 指導教師 XXX、 XXX 職稱 XXX 畢業(yè)設計（論文）開題報告 1．人類的生活無不與機械有關，現(xiàn)代社會的每一個人都隨時隨地都在享受機械所帶來的恩惠。機械制造始終是人類物質(zhì)生產(chǎn)的基礎，這已是一個不爭的事實。一個國家的生產(chǎn)技術水平的高低，在很大程度上取決于機械制造業(yè)所提供的裝備技術水平的高低，可以說機械制造業(yè)發(fā)展的歷史是人類技術進步的真實寫照。 然而，機械制造業(yè)的發(fā)展要靠機械裝備的發(fā)展來推動它，因此要由技術裝備精度高，品種多的各 種各樣的機器來實現(xiàn)機械工業(yè)的發(fā)達，由此來帶動制造業(yè)的發(fā)展。從所周知，機械設備是有各種各樣的零件組成的。因此，機械設備的質(zhì)量、經(jīng)濟性以及是使用壽命都是由零件來保證的，而零件的質(zhì)量是加工出來的。所以依據(jù)科學的原理，制定合理的工藝規(guī)程和設計制造出高校的專用夾具，是提高效率，保證質(zhì)量的關鍵因素，這就是工藝學所要研究的問題所在！ 機械制造工藝是各種機械的制造方法和過程的總稱。它包括零件的毛坯制造、機械加工、熱處理和產(chǎn)品的裝配等，內(nèi)容十分廣泛。然而，機械制造工藝學是以機械加工和產(chǎn)品裝配過程的工藝問題為主要研究對象的一門 應用性技術科學。它在機械制造業(yè)中的大量生產(chǎn)基礎上，誕生于本世紀 30 年代初期， 40 年代發(fā)展成熟， 50年代以來，機械制造業(yè)想高精度、高效率、高度自動化和柔性化方向前進，使其發(fā)展到一個新的水平。 機械制造工藝學所涉及的行業(yè)和產(chǎn)品雖然繁多，但研究的工藝問題一般可分為質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟性這三個方面。 （ 1）保證和提高產(chǎn)品的質(zhì)量 近代宇航，軍工、電子工業(yè)和精密機械等的發(fā)展，對零件的精度和表面質(zhì)量提出了越來越高的要求，促使各種新工藝和新技術相繼出現(xiàn)，加工質(zhì)量不斷提高。過去人們只注意表面粗糙度、波度和紋理等表面特征，忽視 了表面之下 內(nèi)的內(nèi)部效應，即次表面特征對零件可靠性的影響。這方面尚需深入研究，采取相應措施，方能提高產(chǎn)品的使用壽命和可靠性。 （ 2）提高勞動生產(chǎn)率 提高勞動生產(chǎn)率方面：其一，提高傳統(tǒng)的切削加工效率。如采用新刀具材料（如超高速鋼、陶瓷刀片、人造金剛石、立方氮化硼等）來提高切削速度，或者采用強力切削、緩進給磨削等高效率工藝方法縮短加工時間。其二，是采用新的加工加工方法，以解決傳統(tǒng)方法不能勝任的加工，如采用電加工、超聲波加工、電子束加工和激光加工等。其三，是實現(xiàn)自動化生產(chǎn)、最大限度的減少 加 工的輔助時間和生產(chǎn)預備時間，如采用數(shù)控機床、自適應控制機床、數(shù)控加工設備、加工中心、柔性制造單元（ FMC）、柔性制造系統(tǒng)（ FMS）、計算機集成制造系統(tǒng)（ CIMS）和無人 化車間或工廠等。 （ 3）保證產(chǎn)品制造的經(jīng)濟性 產(chǎn)品的制造成本低，則經(jīng)濟性能好，要降低成本，必須節(jié)約與合理選擇原材料，合理使用，維護和改進現(xiàn)有設備，研制高效設備。擬訂工藝方案時，必須合理選擇毛坯、加工方法、工裝與設備等，并通過經(jīng)濟分析或論證來確定，在保證零件技術要求的前提下，選擇最經(jīng)濟的工藝方案。 產(chǎn)品的質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟性三者之 間是相互聯(lián)系和制約的，是工藝學主要研究的問題，所以在分析、研究和解決具體的工藝問題時，需要全面考慮妥善處理好它們之間的辨證關系。 綜上所述，讓我深深地明白了機械制造工藝學在機械行業(yè)中的重要性，它就是一塊基石，任何機械都離不開它，它在機械制造中占有相當重要的位置。 所以，我選擇設計工藝課題作為我的畢業(yè)設計，一來可以總結我這四年來所學的知識的總結，二來可以讓我掌握更多的工藝方面的知識，使我的專業(yè)水平得到更大的提升。 、擬采用的方法或技術路線： 1)．需要解決 的問題： （ 1）制定出 Z3050 搖臂鉆床回轉(zhuǎn)盤的加工工藝規(guī)程和設計出鉆圓盤上四個連接螺栓的通孔的夾具。 （ 2）畫出 Z3050 搖臂鉆床回轉(zhuǎn)盤的零件圖和毛坯圖以及鉆孔的夾具圖。 2)．擬采用的技術路線： （ 1）填料箱蓋的加工工藝規(guī)程的制定及其 . 工序號 內(nèi) 容 工序 Ⅰ 車削左右兩端面。 工序 Ⅱ 粗車ф 65，ф 85，ф 75，ф 155 外圓及倒角。 工序 Ⅲ 鉆ф 30 孔、擴ф 32 孔，锪ф 43 孔。 工序 Ⅳ 鉆 6ф 孔 ,2M106H,4M106H 深 20 孔深 24 的孔及攻螺紋 工序 Ⅴ 精車 65 外圓及與 80 相接的端面 . 工序 Ⅵ 粗、精、細鏜 ф 60H8（ )? 孔。 工序 Ⅶ 銑 ф 60 孔底面 工序 Ⅷ 磨 ф 60 孔底面。 工序 Ⅸ 鏜ф 60 孔底面溝槽。 工序 Ⅹ 研磨 ф 60 孔底面。 工序 Ⅺ 去毛刺，終檢。 （ 2）專用夾具設計 夾具采用蓋板式鉆模，氣動夾緊。 ： a． 填料箱蓋毛坯圖 1 張： A1 圖紙 b． 填料箱蓋零件圖 1 張： A1 圖紙 c． 專 用夾具裝備圖 1 張： A0 圖紙 d． 夾具體零件圖 1 張： A0 圖紙 e． 機械加工工藝卡片一套 10 張： A4 圖紙 f． 機械加工過程卡片一張 1 份 ： 第一至四周 調(diào)研，寫開題報告 第五周 回校集中實習 第六至七周 借閱 ,熟悉資料 ,繪制 填料箱蓋 零件圖 ,了解 填料箱蓋 的主要技術要求 . 第八至九周 對零件進行工藝分析 ,編制工藝過程卡片和指定工序的工序卡片 ,熟悉指定的工序在活塞加工中的作用和要求 . 第十至十二 繪制指定夾具的裝配圖 . 第十三周 繪制夾具零件圖 第十四周 編寫設計說明書 ,準備畢業(yè)答辯 . （對課題方案的可行性、深度、廣度及工作量的意見）： 指導教師 ___________ 年 月 日 ： 教研室主任 ___________ 年 月 日 說明：開題報告作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，此報告應在導師指導下，由學生填寫，將作為畢業(yè)設計（論文）成績考查的重要依據(jù)，經(jīng)導師簽署意見及教研室審查后生效。 畢業(yè)設計（論文）中期報告 院（系） 機械系 班級 XXX 學生姓名 X X 指導教師 XXXX 課題名稱：設計“ 填料箱蓋 ”零件的機械加工 工藝規(guī)程及 鉆 12 孔專用夾具 課題主要任務： “填料箱蓋”零件的工藝規(guī)程。 。 簡述開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果 自開 題以來，我認真研究了鄧老師所布置的課題，結合自己的實際情況， 虛心請教 指導老師及 一些 工作多年的 工藝 工程師，參考工廠的加工工藝 ，資料室的一些相關資料， 已 初步編排了“填料箱蓋”零件的加工工藝路線， 就每道工序選擇合適的機床和刀具，以及確定切削速度，機床轉(zhuǎn)速。 認真的分析了路線的可行性和經(jīng)濟性 ，充分考慮到理論在實際操作中的應用及其中的差距 。并就該零 件加工中的 12孔鉆床夾具提出了設計方案 ，采用氣動夾緊夾具，用以提高生產(chǎn)效率。夾具裝配圖已初步設計好。 下一步的主要研究任務，具體設想與安排 （ 1）對現(xiàn)有的工藝設計方案進行檢查及論證； （ 2）對夾具的結構進行優(yōu)化設計； （ 3）通過讀書及上網(wǎng)查詢了解先進制造技術； （ 4）學習開目 CAPP 軟件，使用其輔助畢業(yè)設計。 （ 5）整理設計說明書。 存在的具體問題 （ 1）加工精度與加工成本成最優(yōu)化比的問題； （ 2）夾具對工件的夾緊是采用氣動還是液壓夾緊的問題； （ 3）夾具整體結構 是否合理。 指導教師對該生前期研究工作的評價 指導教師簽名： 日 期：