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2025-04-14 02:16本頁面
【正文】 示出來，便于用戶進(jìn)行預(yù)覽和打印。 創(chuàng)建宏 宏主要用于執(zhí)行某一操作，除了可以打開表、查詢、窗體和報(bào)表對(duì)象之外，通過宏，可以同時(shí)打開多個(gè)對(duì)象，宏還可以打開信息對(duì)話框，也可以設(shè)置宏組和條件宏。本設(shè)計(jì)總共設(shè)計(jì)了5個(gè)宏對(duì)象。5 前臺(tái)界面設(shè)計(jì) ，通過前臺(tái)界面，使用戶能夠直接與數(shù)據(jù)庫建立連接，操作后臺(tái)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，限于時(shí)間，本系統(tǒng)僅創(chuàng)建了用戶登錄窗體和用戶信息編輯窗體。下面分別進(jìn)行介紹。 用戶登錄窗體 登錄窗體設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的登錄窗體專門用于系統(tǒng)管理員使用，管理員通過用戶姓名和密碼登錄，登錄成功后，登錄成功后將進(jìn)入用戶管理窗體，通過該窗體就可以查詢和編輯用戶信息。登錄窗體設(shè)計(jì)見如圖51所示，窗體對(duì)象的屬性見表51。圖51 用戶登錄窗體表51 用戶登錄窗體的主要代碼 Private Sub cmdOK_Click()Dim sql As StringDim rs_login As New Dim conn As New Dim txtusername As String provider=。 data source= amp。 amp。 \ If Trim() = Then MsgBox 用戶名不能為空，請(qǐng)重新輸入！ Else sql = select * from 用戶和密碼 where 姓名=39。 amp。 Trim() amp。 39。 sql, conn, adOpenKeyset, adLockOptimistic If = True Then MsgBox 沒有這個(gè)用戶,請(qǐng)重輸入！, vbOKOnly + vbExclamation, = Else txtusername = If Trim((2)) = Trim() Then Unload Me 39。MsgBox 登錄成功 Else MsgBox 密碼不正確,請(qǐng)重輸入！, vbOKOnly + vbExclamation, = End If End If End If t = t + 1 If t = 3 Then Unload Me End IfEnd Sub 添加代碼的流程結(jié)構(gòu)圖圖52用戶信息瀏覽編輯窗體 用戶信息瀏覽編輯窗體 用戶信息瀏覽與編輯窗體使用Adodc控件與數(shù)據(jù)庫建立連接，使用DataGrid控件瀏覽和編輯用戶信息，使用命令按鈕添加、修改和刪除用戶信息.，窗體設(shè)計(jì)操作界面見圖52所示，窗體中對(duì)象的屬性見表52。表52nameCaption其他屬性Command1添加Command2修改Command3刪除Command4結(jié)束Private Sub Command1_Click() End SubPrivate Sub Command2_Click() MsgBox 修改成功！End SubPrivate Sub Command3_Click() Dim i As Integer i = MsgBox(是要?jiǎng)h除該記錄嗎？, vbYesNo) If i = vbYes Then End If End SubPrivate Sub Command4_Click() EndEnd Sub總結(jié)通過本此課程設(shè)計(jì)，讓我們更進(jìn)一步地掌握了《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》課程的相關(guān)知識(shí)，熟悉了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的全過程。熟練地掌握了運(yùn)用SQL語言和視圖創(chuàng)建基本表、選擇查詢、參數(shù)查詢、生成表查詢、追加查詢的方法，同時(shí)也熟練地掌握了創(chuàng)建用戶窗體、報(bào)表和宏對(duì)象的方法。本系統(tǒng)創(chuàng)建的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫能夠獨(dú)立運(yùn)行，并滿足用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫管理的各種需求。為了拓展我們的視野，并使用這些知識(shí)創(chuàng)建了用戶登錄窗體和基本圖書管理窗體，通過這些窗體實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫的管理。經(jīng)過程序調(diào)試，前臺(tái)系統(tǒng)運(yùn)行良好。在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)過程中，我們遇到了種種困難，比如ER圖的確定，每一個(gè)問題的解決都加深了我們對(duì)數(shù)據(jù)庫的了解。不過，由于專業(yè)知識(shí)的限制，我們所制作的書店倉庫管理系統(tǒng)仍然存在一些問題，如…，今后需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，完善系統(tǒng)的功能。致謝感謝老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，此次課程設(shè)計(jì)，老師幫助了我們很多，在此感謝老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。老師對(duì)工作的負(fù)責(zé)深深地影響了我們?nèi)M成員，使我們?cè)诓恢挥X中全心投入了課程設(shè)計(jì)，盡自己最大的努力把系統(tǒng)做得更好。參考文獻(xiàn) [1] [M].北京：清華大學(xué)出版社，.[2] [M].北京：清華大學(xué)出版社，.[3] [M].北京：中國鐵道出版社，.[4] 劉韜,駱娟. Visual Basic 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例導(dǎo)航（第2 版）[M].北京：人民郵電出版社，.[5] Basic +Access數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實(shí)例[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.[6] 王珊，（第四版）[M].北京：高等教育出版社，.
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