思修課件第一章緒論-資料下載頁
2025-04-13 23:09本頁面
【正文】 愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成 社會主義核心價值體系的基本內容。 三、提高思想道德素質和法律素質要踐行社會主義核心價值體系 學習和實踐社會主義核心價值體系 ，是高等學校思想政治教育的重要內容，也是貫穿 “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 ” 課的主線。 學習和踐行社會主義核心價值體系 是大學生提高思想道德素質和法律素質的中心環(huán)節(jié)和根本要求。 第四節(jié) 學習 “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 ”課的意義和方法 一、學習 “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 ” 課的意義 有助于當代大學生認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路 。 有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識基礎 。 有助于當代大學生擺正 “ 德 ” 與 “ 才 ”的位置，做到德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。 (智力、非智力因素協(xié)調發(fā)展，智商、情商、德商） 二、學習 “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 ” 課的方法 注重學習科學理論(西方馬克思主義熱） 注重學習和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識 注重聯(lián)系實際 注重知行統(tǒng)一 ? 1999年，由英國劍橋大學文理學院教授們發(fā)起，評選 “ 千年第一思想家 ” ，結果是馬克思位居第一，而被習慣公認第一的愛因斯坦卻屈居第二。千年最偉大思想家排名： （德國思想家） （猶太裔科學家） （英國物理學家）（英國科學家） （意大利經(jīng)院哲學家） （英國科學家） 7.康德（德國哲學家） （法國數(shù)學家、哲學家） （英國物理學家）（德國哲學家） 1999年 9月，英國廣播公司（ BBC），又以同一命題評選 “ 千年第一思想家 ” ，在全球互聯(lián)網(wǎng)上公開征詢投票一個月。匯集全球投票的結果，仍然是馬克思位居第一，愛因斯坦第二。 ?2022年，英國路透社又邀請政界、商界、藝術和學術領域的名人評選“ 千年偉人 ” ，結果是馬克思以一分之差略遜于愛因斯坦。 ?2022年 7月，英國廣播公司又以古今最偉大的哲學家為題，調查了 3萬名聽眾，結果是馬克思得票率第一、休謨第二（馬克思以 %的得票率榮登榜首，居于第二位的蘇格蘭哲學家休謨得票率僅為 %，遠遠落在其后）。西方其他著名思想家柏拉圖、康德、蘇格拉底、亞里士多德等更是望塵莫及，黑格爾甚至沒有進入前 20名。 這些發(fā)人深思的現(xiàn)象告訴人們：馬克思主義仍然具有令人信服的科學性與價值力量。 馬克思活在現(xiàn)實世界中，也必將活在未來世界中。 ? 結合實際情況談談你對本門課的看法、態(tài)度及建議。
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