1第一章緒論-資料下載頁(yè)
2025-08-05 18:51本頁(yè)面
【正文】 ）關(guān)于黨的思想政治教育的重大事件、重要會(huì)議和重要文獻(xiàn)研究 對(duì)黨的思想政治教育的重大事件、重要實(shí)踐活動(dòng)研究較多的有三灣改編，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，新式整軍運(yùn)動(dòng)，“三反”、“五反”，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，“三講”教育等；尤其是專題深入開(kāi)展的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、大慶精神、雷鋒精神、抗洪精神等民族精神研究，更是對(duì)于我們弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化，把培育和弘揚(yáng)民族精神貫穿到國(guó)民教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的全過(guò)程中去，具有超越時(shí)空的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。 （三）關(guān)于思想政治教育及相關(guān)概念、范疇的形成和發(fā)展、演變的研究 （四）關(guān)于黨的思想政治教育的基本經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)的研究 （五）關(guān)于思想政治教育理論發(fā)展史的研究 （六）關(guān)于黨的思想政治教育理論與實(shí)踐的專題研究 四、 《 中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史論 》 的研究方法 研究 《 中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史論 》 ，必須采取科學(xué)的態(tài)度和方法，做到“六個(gè)統(tǒng)一”。 （一）黨性與科學(xué)性的統(tǒng)一 （二）歷史與邏輯的統(tǒng)一 （三）理論與實(shí)踐的統(tǒng)一 （四）史與論的統(tǒng)一 （五）繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一 （六）文獻(xiàn)法與調(diào)查法的統(tǒng)一 五、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的 基本內(nèi)容 1．思想政治教育根本性內(nèi)容的先導(dǎo)是思想教育 2．思想政治教育主導(dǎo)性內(nèi)容的核心是政治教育 3．思想政治教育基礎(chǔ)性內(nèi)容的重點(diǎn)是道德教育 思想政治教育力量激勵(lì)性內(nèi)容是精神教育 思想政治教育前提性內(nèi)容的基礎(chǔ)是心理教育 思想政治教育保障性內(nèi)容是法紀(jì)教育 思想政治教育粘合性內(nèi)容是情感教育 思考題： ? 一、名詞解釋 ? ? 二、簡(jiǎn)答題 ? ，研究中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史的意義 ? 簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的基本內(nèi)容 ? 三、論述題 ? 概述中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育體系對(duì)馬克思、恩格斯，列寧和斯大林的思想政治教育理論的繼承與創(chuàng)新
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