教育教學(xué)能力測試標(biāo)準(zhǔn)及辦法-資料下載頁
2025-04-12 12:59本頁面
【正文】 和運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)知識的能力較強(qiáng)，語言表達(dá)簡練、生動、流暢。4．教育科研能力：主持或參與局級以上科研項(xiàng)目一項(xiàng)以上；獨(dú)立撰寫正式發(fā)表的高水平論文一篇以上。5．現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力：能較熟練地操作計(jì)算機(jī)，并運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。具有教育部高等學(xué)校教育技術(shù)協(xié)作委員會頒發(fā)的教育技術(shù)等級證書者，可免于此項(xiàng)測試。6．外語水平：掌握一門以上外語，達(dá)到大學(xué)外語六級以上水平，具有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用語言的能力。具有大學(xué)英語六級（其他語種參照執(zhí)行）或碩士以上學(xué)位證書者，可免于此項(xiàng)測試。7．自我評價(jià)：能對教學(xué)過程、師生狀態(tài)、教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià)和反思，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)的目的。8．綜合表現(xiàn)：有扎實(shí)的專業(yè)知識和較為廣博的相關(guān)學(xué)科知識；教學(xué)效果良好；具有較好的科學(xué)研究能力和潛能；培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識、創(chuàng)新能力的意圖比較明顯，具備教書育人的能力和基本素質(zhì)。五、教育教學(xué)能力測試的程序1．教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)公布教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測試的申請程序及具體測試時(shí)間、地點(diǎn)；2．在專家審查委員會的指導(dǎo)下，各專業(yè)評議組確定測試題目，并至少提前一周通知申請人員；3．申請人員按時(shí)到測試地點(diǎn)備考，并在測試前30分鐘必須提交所講內(nèi)容的教案或活動設(shè)計(jì)方案7份；4．測試開始后，首先由申請人試講或組織活動2030分鐘，內(nèi)容為教案或活動設(shè)計(jì)方案中最能代表本人教育教學(xué)技能的部分；5．申請人員對自己所講授的內(nèi)容或組織的活動進(jìn)行5分鐘的自我評價(jià)；6．學(xué)科專家評議組針對申請人所講授的內(nèi)容或組織的活動進(jìn)行提問，由申請人當(dāng)場答辯，時(shí)間為1520分鐘；7．專家評議組對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)給申請人打出恰當(dāng)?shù)脑u分，匯總后得出測試結(jié)果。六、教育教學(xué)能力測試的組織管理和要求：1．各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)成立專家審查委員會。專家審查委員會實(shí)行任期制，每屆任期三年，委員會成員名單在任期內(nèi)不得對外公布。2．專家審查委員會下設(shè)各學(xué)科的專家評議組。專家評議組成員上崗前必須進(jìn)行培訓(xùn)，以了解測試的目的、要求及相應(yīng)的程序。按照測試辦法和程序?qū)ι暾堈J(rèn)定教師資格的人員進(jìn)行教育教學(xué)能力測試，提出審查意見，并由專家評議組組長簽名蓋章。3．專家審查委員會對各專業(yè)評議組報(bào)送的測試結(jié)果進(jìn)行審查。4．專家審查委員會將審查結(jié)果報(bào)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。七、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。由北京市教育委員會負(fù)責(zé)解釋。
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