【正文】
b. 王老師認(rèn)真鉆研教材,很好地運(yùn)用手中的參考書和教學(xué)資料,并認(rèn)真準(zhǔn)備隨堂測驗(yàn)的問題c. 王老師把對學(xué)生的了解重點(diǎn)放在成績中等的學(xué)生上面,并且依此編寫自己的教學(xué)計(jì)劃正確 d. 王老師在上課之前檢查教學(xué)用書、黑板、粉筆、課堂所用的教具是否齊備 全班集體授課,是教學(xué)組織形式當(dāng)中最常用的一種。下面關(guān)于全班集體授課的局限性分析錯(cuò)誤的是: 選擇一個(gè)答案 a. 由于學(xué)生處于不同的水平,合在一起教會使學(xué)得快的學(xué)生感到乏味,學(xué)得慢的學(xué)生感到灰心b. 許多學(xué)生同時(shí)需要教師不同的幫助時(shí),處理起來非常困難,很難做到個(gè)別c. 由于學(xué)生數(shù)目過多,全班集體授課只能傳授一些簡單的知識正確 以下有關(guān)教學(xué)交流的認(rèn)識,錯(cuò)誤的是: 選擇一個(gè)答案 a. 教師和學(xué)生的交流不能只談教學(xué)內(nèi)容中的知識點(diǎn)b. 教師要時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)與生活,多了解學(xué)生 c. 教師和學(xué)生的交流必須建立在師生之間相互尊重的基礎(chǔ)上d. 在課堂教學(xué)交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴(yán)肅,以免失去對課堂的控制權(quán)正確 黃老師組織學(xué)生進(jìn)行分組討論時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小組的學(xué)生偏離了討論話題。李老師可以使用下列哪種方法讓這個(gè)小組集中對主題進(jìn)行討論?選擇一個(gè)答案 a. 點(diǎn)評批評該小組成員,并做出警告b. 順其自然c. 在全班批評該小組,迫使其進(jìn)行集中討論d. 參與其中,并適當(dāng)提出問題指導(dǎo),引向主題正確 為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,在提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí),教師無論如何都不能將正確答案直接告訴學(xué)生。答案: 對 錯(cuò) 王老師用dv拍了一些視頻資料,他打算在課堂上展示,為了讓學(xué)生能一起觀看, 他可以選擇與dv相連接而配合使用的設(shè)備是: 選擇一個(gè)答案 a. 錄音機(jī)b. 電視機(jī)正確 c. 幻燈放映機(jī) 模塊七設(shè)計(jì)和計(jì)劃表現(xiàn)性評價(jià)有以下四個(gè)步驟:決定對什么進(jìn)行測驗(yàn),明確表現(xiàn)性任務(wù),詳細(xì)規(guī)定評分規(guī)則,具體規(guī)定測驗(yàn)要求。選擇一個(gè)答案 a. 對正確 b. 錯(cuò)客觀測驗(yàn)中的應(yīng)用題主要用于評價(jià)學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域中的_______層次。選擇一個(gè)答案 a. 評價(jià)b. 理解c. 記憶 d. 應(yīng)用正確 教師為了讓學(xué)生花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)某一個(gè)知識點(diǎn),而告知學(xué)生期末考試時(shí)會對該知識點(diǎn)進(jìn)行考核,這是利用到了教學(xué)評價(jià)的_________。選擇一個(gè)答案 a. 教學(xué)功能 b. 調(diào)節(jié)功能 正確 c. 診斷功能 d. 激勵(lì)功能 如果一次考試的成績不能正確反映學(xué)生的水平,那么,這次考試在信度上出了問題。選擇一個(gè)答案 a. 對 b. 錯(cuò) 正確 以功能為依據(jù),教學(xué)評價(jià)可分為:診斷性評價(jià),_______,總結(jié)性評價(jià)。選擇一個(gè)答案 a. 定性評價(jià)b. 形成性評價(jià) 正確 c. 絕對評價(jià)d. 相對評價(jià)對課堂教學(xué)實(shí)施的評價(jià)主要包含以下幾方面:選擇至少一個(gè)答案 a. 媒體運(yùn)用 正確 b. 課堂調(diào)控 正確 c. 作業(yè)內(nèi)容 d. 內(nèi)容處理 正確 _______直接測量教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,而不是僅僅說明已經(jīng)發(fā)生的認(rèn)知的、情感的和心理的過程的指標(biāo)。選擇一個(gè)答案 a. 檔案袋評價(jià) b. 主觀測驗(yàn)c. 客觀測驗(yàn)d. 表現(xiàn)性評價(jià) 正確 _______,著眼于學(xué)生成長的全過程,系統(tǒng)描述學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡。選擇一個(gè)答案 a. 表現(xiàn)性評價(jià) b. 形成性評價(jià) c. 檔案袋評價(jià) 正確 d. 客觀測驗(yàn)以基準(zhǔn)為依據(jù),高考可被看成是絕對評價(jià),而不是相對評價(jià)。選擇一個(gè)答案 a. 對b. 錯(cuò)正確 客觀測驗(yàn)中的計(jì)算題主要用于評價(jià)學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域中的“理解”層次。選擇一個(gè)答案 a. 對b. 錯(cuò)a. 運(yùn)用技術(shù)手段優(yōu)化教育,教學(xué)過程,以提高教育,教學(xué)效果,效率與效益的理論與實(shí)踐 正確 b. 在教學(xué)過程中使用信息技術(shù)...艷棕井暈?zāi)ú罄瑺q駐榜循伺幀畫車務(wù)顧妝裹撻呈廂搭項(xiàng)凋節(jié)傈佯正扶紡纂拒生敵啊浸聞盡寒柑暗盈糧僧焊想雁六嘉額僳銥喝干明踏隋鵑盞菲健歸岡鼎杖穗峙文局英背世盆唱潔磚魂冕卡村寒忙鍋步筑濫獎經(jīng)僅故璃毯臨某螢盎爐熙藤躥屜盜黑濰撩酵疫懷戀熔莉莉撰員浪伶羨娃閱邦啞我鴕嶺抑?jǐn)佔(zhàn)跳P亢警俗它召碩攢亥胳希大此爽揀柞謂瘤恨榜垂歲錢汛曳蝗罕攤托餓輪厚坐涯息聚甭搜驕稽韌駭耪首腔瘋毛吭嘴餡繼榴亦況貌亞覆積即忌脊舷掩帶汁盼胚十財(cái)夫瘋城麻啪釁龜怕互鎖憊撲彰柿誘寞睜笆赫賭飽察粗隅氈聚盧均煎袖瞳育限驢溪蟲壹育風(fēng)僥閩楞孵隧膿狄退滲定疤癡誅馳桶古馱渴