教育教學(xué)能力測試標(biāo)準(zhǔn)及辦法(已修改)
2025-04-24 12:59 本頁面
【正文】 附件4北京市教師資格教育教學(xué)能力測試標(biāo)準(zhǔn)及辦法為做好北京市教師資格申請人員的教育教學(xué)能力測試工作，保證教師資格制度在本市的順利實施，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《教師資格條例實施辦法》和北京市貫徹《教師資格條例實施辦法》的實施意見，結(jié)合本市教師隊伍建設(shè)的實際情況，特制定本測試標(biāo)準(zhǔn)和辦法。一、參加測試人員的基本條件：1．具備《教師法》所規(guī)定的思想品德和學(xué)歷要求，尚未達(dá)到退休年齡的人員；2．身體條件合格；3．普通話達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，具有相應(yīng)的等級合格證書；4．非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生須取得教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書。二、教育教學(xué)能力測試的原則：1．堅持廣攬人才，注重質(zhì)量的原則；2．堅持客觀、公開、公平、公正的原則；3．堅持定性與定量評價相結(jié)合的原則；4．堅持發(fā)展性評價的原則；5．堅持體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念的原則。三、教育教學(xué)能力測試的總體要求1．遵守國家法律、法規(guī)，具有教師必備的職業(yè)道德修養(yǎng)和良好的心理素質(zhì)；2．具有現(xiàn)代教育理念、扎實的專業(yè)知識和較為廣博的相關(guān)學(xué)科知識；3．能正確理解教學(xué)大綱，熟悉本學(xué)科內(nèi)容，進行教學(xué)設(shè)計，寫出教案；4．能較好地運用教學(xué)語言、教學(xué)方法、教學(xué)技能組織實施教學(xué)設(shè)計；能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)活動；5．能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程與效果進行自我評價和分析，并進行適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)和改進；6．具有教學(xué)研究和科學(xué)研究的能力。四、教育教學(xué)能力測試的標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)能力測試的成績滿分100分，分為A、B、C、D四級，10090分為A級，8975分為B級，7460分為C級，60分（不含60分）以下為D級。A、B、C級為合格。（一）幼兒園教師資格教育教學(xué)能力測試的標(biāo)準(zhǔn)幼兒園教師資格教育教學(xué)能力主要從職業(yè)道德、儀表與心理素質(zhì)、專業(yè)知識和能力、活動設(shè)計、專業(yè)技能、自我評價和綜合表現(xiàn)七個方面進行測試。具體標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定如下：1．職業(yè)道德：熱愛幼教工作，熱愛幼兒；遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神。2．儀表與心理素質(zhì)：儀表、服飾、舉止、談吐符合教師要求；身心健康，樂觀開朗，情緒穩(wěn)定。3．專業(yè)知識和能力：有扎實的幼教專業(yè)知識和較為廣博的相關(guān)學(xué)科知識；有正確的、先進的教育理念。4．活動設(shè)計：活動設(shè)計規(guī)范完整，思路清晰，目標(biāo)明確；充
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