第三章護理教育管理制度-資料下載頁
2025-04-12 04:11本頁面
【正文】 協(xié)作單位意見后，再交研究人員復(fù)議，然后正式通過，并呈報上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)備案。在方案未經(jīng)審定以前，除做一些資料收集、理論準(zhǔn)備、物資聯(lián)系外，不可開始著手試驗。有時方案設(shè)計不能事先做得很完善，只要總的設(shè)想切實可行，便可采取分段設(shè)計、分段小結(jié)、摸索前進的方法。（3）開題報告①須召開開題報告會，會前要將選題的主要資料交給與會成員，以便做好評議的準(zhǔn)備工作。②課題負責(zé)人要作開題報告，詳細介紹課題組研究人員的學(xué)科、學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)歷、特長等主觀條件，完成課題的各種客觀條件，以及可能遇到文件名護理科研管理制度電子文件編碼HLGL03005頁碼74的困難和解決的辦法。③邀請專家、教授和科學(xué)管理人員搞好同行評議。評議時要注意課題的創(chuàng)新性、先進性、開發(fā)性和實用性、社會效益等。④要論證課題的設(shè)計是否周密，是否切實可行。⑤有時要簽訂合同，以保證課題的完成。(1)在計劃實施中，參加研究的人員應(yīng)當(dāng)固定，并注意操作細節(jié)，盡可能利用客觀指標(biāo)。(2)實驗室檢查應(yīng)防止誤差。(3)科研工作必須謹慎從事，務(wù)求正確地反映客觀實際，切忌主觀臆斷。遇到問題應(yīng)相互討論，查閱資料，以虛心好學(xué)的精神不斷改進實驗方法。詳細記錄一切觀察到的現(xiàn)象和實驗結(jié)果。隨時科學(xué)地、獨立地分析自己的收獲與總結(jié)階段的成果，不能盲目地附和他人的判斷。(4)應(yīng)保存所有的原始資料，以備最后分析與總結(jié)。(5)學(xué)術(shù)主管部門要定期了解科研工作的進展情況，審閱課題執(zhí)行情況報告表，深入課題承擔(dān)單位，對課題進行實地檢查和監(jiān)督，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，必要時對各參與研究單位予以指揮和協(xié)調(diào)。(6)經(jīng)費的使用應(yīng)保證重點，兼顧一般?？蒲谐晒墓芾戆偨Y(jié)、鑒定、推廣、成果獎勵等。（1）科研資料的總結(jié)①科研組必須完整地保存各種原始資料。②在研究工作結(jié)束或告一段落時，由課題負責(zé)人親自組織科研人員對所獲的資料進行科學(xué)加工，使它系統(tǒng)化、條理化，便于統(tǒng)計分析。文件名護理科研管理制度電子文件編碼HLGL03005頁碼75③每次研究的結(jié)果無論成功或是失敗，必須寫出學(xué)術(shù)性總結(jié)報告或?qū)W術(shù)論文。④在做好學(xué)術(shù)總結(jié)的時候還要做好工作總結(jié)。（2）科研成果的鑒定①凡科研成果經(jīng)過至少1～2年的實踐考核和檢驗，證明其結(jié)論或結(jié)果是可以重復(fù)的，均可申請成果鑒定，有的可以委托研究單位組織鑒定。②鑒定的方法是：～7位同行專家或與本專業(yè)有聯(lián)系的專家教授組成鑒定小組，并推選一位主持人。，以口頭或幻燈、投影、電影、錄像、實物等，逐項報告設(shè)計思想、科研方法材料、進行過程中遇到的問題以及當(dāng)前國內(nèi)外這方面的研究動態(tài)，并提出申請評獎的理由。然后用背靠背的方法充分討論、評議，提出鑒定意見，并寫出小組評語。（3）科研成果的應(yīng)用與推廣①學(xué)術(shù)委員會要為科技新成果的應(yīng)用和推廣提出切實可行的應(yīng)用計劃，特別注意對安全性、可行性的預(yù)測。②在推廣成果時，要注意新理論、新技術(shù)必須在取得較強的可靠性，甚至規(guī)范性之后，才能用于臨床。（4）科研成果的交流學(xué)術(shù)委員會或?qū)W術(shù)團體應(yīng)舉辦講座會、座談會、報告會，或?qū)⒊晒哉撐牡男问桨l(fā)表在刊物上。四、科研工作的領(lǐng)導(dǎo)與科研條件的創(chuàng)造文件名護理科研管理制度電子文件編碼HLGL03005頁碼76(1)必須有一名領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)管理，并建立學(xué)術(shù)委員會或?qū)W術(shù)小組具體領(lǐng)導(dǎo)此項工作。(2)學(xué)術(shù)委員會或?qū)W術(shù)小組負責(zé)審議科研規(guī)則，評定科研成果，組織學(xué)術(shù)活動，提出對科技人員考核晉升的意見及建議等。(3)該委員會或小組的人員組成，應(yīng)以學(xué)術(shù)水平較高的專家、教授為主，也要吸收優(yōu)秀的中青年科技人員參加。（1）人才的培養(yǎng)必須經(jīng)過精心培養(yǎng)，人才才能脫穎而出，培養(yǎng)的方法有：①推薦護士繼續(xù)深造：對護校畢業(yè)后工作3～5年以上，各方面表現(xiàn)突出，有求知欲，上進心強的護士，經(jīng)過國家統(tǒng)一考試，可推薦其赴高等院校深造，完成大?；虮究茖W(xué)業(yè)，甚至完成研究生學(xué)業(yè)。②舉辦護理科研學(xué)習(xí)班：招收護校畢業(yè)后工作3年以上的護士，經(jīng)過筆試語文、外語、數(shù)學(xué)等，成績優(yōu)秀者可以參加學(xué)習(xí)。課程設(shè)置主要有統(tǒng)計學(xué)、文獻檢索、科研設(shè)計、人文科學(xué)、醫(yī)學(xué)社會及電子計算機等。③組織有一定臨床經(jīng)驗、理論水平、外語水平的人員編寫或翻譯這方面的書籍。④進行專科學(xué)習(xí)：醫(yī)學(xué)教育是“終身教育”，研究人員無論原來的知識水平如何，都需要接受繼續(xù)教育。學(xué)習(xí)的方式可以進修、自學(xué)、函授等等。⑤參加科研成果交流會：學(xué)術(shù)交流會常常成為科技重大發(fā)展的先導(dǎo)，是推動科研工作的有力措施，可使研究人員了解學(xué)術(shù)動態(tài)，加強聯(lián)系，組織協(xié)作。學(xué)術(shù)交流可以互相啟迪創(chuàng)造性思維，激發(fā)研究熱情，并且可使新的科研成果在護理界廣為傳播。（2）人才的使用文件名護理科研管理制度電子文件編碼HLGL03005頁碼77要搞好科研管理，領(lǐng)導(dǎo)者必須善于識別、培養(yǎng)和使用人才，使每個人都能充分地發(fā)揮才能，并把他們組織起來，成為一個有機的群體，發(fā)揮綜合效應(yīng)。要使人才群的結(jié)構(gòu)趨于合理，必須在人才學(xué)理論的指導(dǎo)下，從年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、職能結(jié)構(gòu)等方面認真研究，以便組成比較優(yōu)化的人才集體。(1)應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)情報中心，以便提供新的信息。(2)隨著科技的高速發(fā)展，還應(yīng)建立計算機檢索庫，用縮微技術(shù)儲存科技人員與科研成果的技術(shù)檔案資料，以備查閱。
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