01“工學(xué)結(jié)合-產(chǎn)教研合一”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐-資料下載頁(yè)
2025-04-09 11:11本頁(yè)面
【正文】 等。因此,職業(yè)教育應(yīng)加大投入力度。強(qiáng)化校企合作力度。建立多樣的合作形式。構(gòu)建良好的運(yùn)行機(jī)制。積極探索合作的理論與方法。具體如下：職業(yè)院校要充分利用技術(shù)市場(chǎng)的中介功能,積極參加技術(shù)市場(chǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)。一方面,在配合技術(shù)市場(chǎng)的工作中,充分利用新聞媒體及交易會(huì),展銷(xiāo)會(huì)等宣傳手段,宣傳自己的技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì),向企業(yè)發(fā)布自己的最新科研成果信息,推廣自己的科研成果；另一方面,利用技術(shù)交易會(huì),技術(shù)洽談會(huì)等活動(dòng),了解企業(yè)急需的技術(shù),隨時(shí)調(diào)整自己的科研方向,為企業(yè)解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。從而促進(jìn)學(xué)校的科研成果流通與交易,實(shí)現(xiàn)科研成果向工業(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)化，人才服務(wù)于企業(yè)。學(xué)校以技術(shù)入股,“工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)教研合一”等多種形式與企業(yè)聯(lián)合。四、“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教研合一”人才培養(yǎng)模式的推廣意義黨的十七大報(bào)告提出,要“加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化?！彼园呀⒐W(xué)結(jié)合、產(chǎn)教研合一的技術(shù)創(chuàng)新體系,作為推進(jìn)中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的突破口。產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代,教育的改革探索,科技體制的創(chuàng)新,都在深情呼喚“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教研合一”的真正實(shí)現(xiàn)。 職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教研合一”，可以打破以理論教學(xué)為主導(dǎo)、實(shí)踐教學(xué)為輔助的教學(xué)模式的束縛，辦出職業(yè)教育特色；可以保證所設(shè)專(zhuān)業(yè)、教學(xué)計(jì)劃、技術(shù)技能等的針對(duì)性和實(shí)用性；可以創(chuàng)造出更多、更廣泛的物質(zhì)條件和教學(xué)實(shí)踐手段，培養(yǎng)與提高學(xué)生的技能和實(shí)踐能力；可以保證畢業(yè)生綜合素質(zhì)的形成和較高的就業(yè)率；可以為培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”師資隊(duì)伍提供保障；同時(shí)，可以提高合作企業(yè)職工隊(duì)伍素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益。適于更廣泛的推廣和應(yīng)用。參考文獻(xiàn)：[1]童山東，[2]馮偉過(guò)，徐靜，“工學(xué)結(jié)合”
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1