【總結(jié)】第一篇:做自己情緒的主人教學(xué)設(shè)計(jì) 做自己情緒的主人教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) (1)了解不良情緒對(duì)身心健康的消極影響;(2)掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。、情感目標(biāo): 2、能力目標(biāo): 學(xué)生能在...
2024-10-08 21:27
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計(jì)(精) 課題:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 授課教師:東陽市外國語學(xué)校趙偉斌教材:人民教育出版社七年級(jí)上冊(cè)思想品德 1、教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):(1懂得調(diào)控好情緒對(duì)于個(gè)人生活和...
2024-10-13 10:44
【總結(jié)】《豐富多樣的情緒》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省鄭州市第八中學(xué) 周銘教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生了解情緒的含義,認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。理解情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的積極作用和消極作用?! 。?)能力目標(biāo):結(jié)合事例分析情緒的表現(xiàn)方式;培養(yǎng)學(xué)生在生活中的積極情緒,并克服消極情緒?! 。?)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹立正常的心態(tài),理解個(gè)人產(chǎn)生
2025-01-18 12:42
【總結(jié)】《學(xué)會(huì)控制情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到青少年時(shí)期情緒是不穩(wěn)定的,明白情緒是可以主觀調(diào)控的。 2、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的方法 能力目標(biāo): ...
2024-12-06 01:00
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》是七年級(jí)上冊(cè)第六課《做情緒的主人》中的第二框題。通過第一框《豐富多樣的情緒》的學(xué)習(xí),在學(xué)生已了解喜、怒、哀、懼四...
2024-10-13 15:39
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒》 教學(xué)設(shè)計(jì) 昌樂縣城關(guān)街道小學(xué)楊寶霞 : 人的情緒伴隨著成長的過程,小學(xué)生已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗(yàn),也能夠比較明確的分辨自己的...
2024-10-13 15:26
【總結(jié)】情緒管理幸福生活2022/1/4更多資料請(qǐng)登陸:2?在心理過程中,情緒過程是最為穩(wěn)定的影響力量。如果情緒沒有處理好,就會(huì)一直的持續(xù)的對(duì)類似事件造成負(fù)性干擾。(對(duì)一個(gè)人有情緒,就會(huì)討厭這一類人)?從心理學(xué)的角度而言,積極的心態(tài)帶來積極的情緒,促發(fā)積極的行動(dòng),否則,會(huì)帶來消極的行動(dòng)。2022/1/43更多資
2024-12-08 01:30
【總結(jié)】情緒管理日月光集團(tuán)GRP菁英團(tuán)隊(duì)Soft-Skill課程*有關(guān)情緒管理…roger能力不好不一定會(huì)成功,但是情緒管理不好一定不會(huì)成功.當(dāng)我們把情緒毫無保留地發(fā)洩在我們週遭的人身上,那種和諧的關(guān)係無形中就被破壞掉了,就好像是被打破的水晶杯子一般,就算接合後也是會(huì)有裂縫.所以我們一定要小心翼翼
2025-01-10 22:10
【總結(jié)】 《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案教案 《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計(jì) 《做情緒的主人》學(xué)案 “一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過一打醫(yī)生”治好了法拉第的病,說明了什么? ? ,你都是怎樣來調(diào)節(jié)自己的呢? ? ? ? 《做...
2025-01-16 23:13
【總結(jié)】情緒管理徐木蘭世新大學(xué)管理學(xué)院行政管理學(xué)系教授政治大學(xué)IMBA兼任教授IQ與EQ的定義?IQ(IntelligenceQuotient;智力商數(shù)或智商)?EQ(EmotionalQuotient;情緒商數(shù))–個(gè)人在情緒管理的整體能力認(rèn)識(shí)情緒?情緒包含下列四個(gè)部分–生
2025-01-11 09:19
【總結(jié)】情緒識(shí)別與情緒管理怒“氣”?曾有個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),研究情緒對(duì)健康的影響。美國生理學(xué)家艾爾瑪·辛吉斯將一支支玻璃管插在攝氏零度、冰與水混合的容器里,以收集人們不同情緒時(shí)呼出來的“氣水”。結(jié)果發(fā)現(xiàn),心平氣和時(shí)呼出來的氣,凝成的水清澈透明、無色、無雜質(zhì)。如果生氣,則會(huì)出現(xiàn)一種紫色的沉淀物。研究者將這“生氣水”注射到小白鼠身上,幾分鐘后,小白鼠
2025-01-10 22:11
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)四年級(jí)心理健康課 一、本課的地位和現(xiàn)實(shí)意義:情緒雖說是人的心理活動(dòng),但它與個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活等方方面面都息息相關(guān)。積極、向上、...
2024-10-13 15:24
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計(jì) 思想品德七年級(jí)上冊(cè)《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、本課的地位和現(xiàn)實(shí)意義 情緒是人的心理活動(dòng),積極、向上、快樂的情緒有益于個(gè)人的身心健康,有益于個(gè)人的智力發(fā)展,有利于發(fā)...
2024-11-09 17:33
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 授課教師:東陽市外國語學(xué)校趙偉斌教材:人民教育出版社七年級(jí)上冊(cè)思想品德 1、教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): (1)懂得調(diào)控好情緒對(duì)于個(gè)人生活和...
【總結(jié)】第二章悅納自我快樂成長第二節(jié)認(rèn)識(shí)情緒管理情緒課程框架一、情緒的奧秘二、破解情緒的密碼三、培養(yǎng)積極的情緒說說下面人物的表情表達(dá)了怎樣的情緒想一想今天從起床到現(xiàn)在你都經(jīng)歷了哪些情緒?分別因?yàn)槭裁慈耍裁词??一、情緒的奧秘(一)情緒的含義
2025-01-10 04:36