無錫村田電子有限公司—企業(yè)管理學(xué)習(xí)-資料下載頁
2025-04-07 23:12本頁面
【正文】 制。例如，無錫村田電子有限公司在公司內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)與成長，每個員工的職務(wù)提升都有一個明確的考評考核制度，對每個成長的員工都會進行表揚，那怕知識一句簡單的話語，也就是公司的“表揚文化“。在班級管理中，一個班級在學(xué)校的諸多班級中有著良好的形象，能夠“產(chǎn)出”更多更好的人才，在班級內(nèi)部也必然要有一個良好、公平的競爭激勵機制。比如在班級管理中實行班級干部“競爭上崗”，可以增強學(xué)生的競爭意識，改變管理的角色認(rèn)定，讓學(xué)生在公平、民主的氣氛中發(fā)展自我；在班級實行班級干部“末位淘汰制”，有利于學(xué)生提前進入競爭狀態(tài)，適應(yīng)將來就業(yè)后在企業(yè)的工作和生活。以企業(yè)的經(jīng)營理念為基礎(chǔ)，形成班級特色文化。企業(yè)的競爭就是智慧的競爭，任何一個成功的企業(yè)都有自己的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)；同樣，任何一個優(yōu)秀的班級都有鮮明特色的班級優(yōu)勢，并形成了特有的班級個性。在班級管理中引進借鑒成功企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)，不僅能夠縮短掌握班級管理經(jīng)驗的時間，而且能打造班級特色文化，提升班級形象，對班級學(xué)生成材的培養(yǎng)也具有深遠(yuǎn)意義。在班級管理中注意學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)，給別人提供力所能及的幫助，與同伴群策群力解決問題；在鍛煉學(xué)生適應(yīng)能力時，在不同的時間給每個學(xué)生不同的舞臺展示自己，鍛煉自己，完善自己。具體方法是：課堂、校園有機結(jié)合，組織形式多樣的興趣小組和班級活動，用敬業(yè)、團結(jié)、協(xié)作的精神，鍛煉學(xué)生經(jīng)營管理、社會交際和組織協(xié)作能力；培養(yǎng)學(xué)生有健康的身心素質(zhì)，在社會健康地學(xué)習(xí)與工作的“人”。通過組織班級活動，使我們學(xué)生的整體思想素質(zhì)得到培養(yǎng)，形成鮮明的班級特色。在平時的學(xué)習(xí)中融入企業(yè)的管理。作為機電系，我們屬于理工科類，幾乎每天都與機器打交道，相當(dāng)于一個小型的制造加工廠。這或多或少會有力于我們學(xué)生更容易貼近企業(yè)的管理，例如：5S管理，5S管理最明顯的體現(xiàn)場所就是我們的實訓(xùn)場所。每個機器的定置管理，每樣工具的三定（定品名、定位置、定數(shù)量）管理都會形象的展現(xiàn)出來。另外，每個公司都會重視各項工作的改善，也就是我們的我們平時所說的創(chuàng)新精神，哪怕只是一個小小的改善，都會對公司帶來很多很大的進步或完善。改善前改善后定品、定置、定量在村田電子有限公司實習(xí)的一個半月的時間里，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對于我的認(rèn)可與培養(yǎng)，這一個半月的實習(xí)讓我們受益匪淺，它鍛煉了我們的意志、陶冶了我們的心智，讓我們體驗到了同心同德的團隊力量、感受到了先進的企業(yè)氣息。這將是我們?nèi)松械囊还P寶貴財富。同時系部為了我們的實習(xí)更順利，每周都安排了一位老師和我們一起，老師們都放棄自己寶貴的休息時間陪同我們學(xué)習(xí)，給我們悉心的指導(dǎo)，在此我們向陪同我們的老師說一聲謝謝。也感謝學(xué)院給我們提供的這次寶貴的實習(xí)機會。 嚴(yán)老師陪同我們實習(xí) 與清華大學(xué)學(xué)生交流合影14 / 1
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