【總結】目錄摘要????????????????????????????????(1)關鍵詞????????????????????????????????(1)一、企業(yè)文化概述??????????????????????
2024-12-07 09:10
【總結】工商管理專業(yè)1目錄管理學原理................................................................................................................................1微觀經(jīng)濟學...........
2024-11-16 16:05
【總結】電大學歷教育專科工商管理專業(yè)畢業(yè)作業(yè)(參考答案)第一部分綜合練習一、填空題1、西方管理理論發(fā)展的軌跡19世紀末以前早期管理思想19世紀末至20世紀初古典管理思想該理論的人性假設:經(jīng)濟人、唯利人、實
2025-06-23 04:58
【總結】第一篇:安徽電大開放教育試點行政管理專業(yè)實踐環(huán)節(jié)畢業(yè)作業(yè)指導規(guī)范 安徽電大開放教育試點行政管理專業(yè)(??疲┘袑嵺`環(huán)節(jié)畢 業(yè)作業(yè)指導規(guī)范 按照“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式和開放教育試點”項目研...
2024-11-15 13:10
【總結】專業(yè)好文檔電大監(jiān)督學期末復習資料小抄試題一、多項選擇題(每小題2分,共10分)1.公民監(jiān)督的特征包括(ABCD)。A.廣泛性B.基礎性C直接性D.多樣性2.社會監(jiān)督具有以下典型特征(ABCD)。A.自覺性B.民主性C全面性D.間接性3.
2025-06-05 18:44
【總結】1(一)填空題1.教育評價的本質是價值判斷。2.按功能及用途劃分,可將評價分為診斷性評價、形成性評價和終結性評價。3.按評價對象的層次范圍劃分,可將評價分為宏觀評價和微觀評價。4.按評價主體劃分,可將評價分為他人評價和自我評價。5.按評價方法劃分,可將評價分為定性評價和定量評價。6.評價的總目標都可分解為三個子系
2025-06-03 12:12
【總結】題目:大理乳業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和對策研究專業(yè):工商管理目錄第一章緒論研究背景研究的目的及意義第二章當
2024-12-04 00:49
【總結】工商企業(yè)管理??飘厴I(yè)論文參考題目建議大家選紅色字體題目選題后,上網(wǎng)查找資料,至少閱讀8篇以上相關論文,在著手寫作。論文基本包括四個部分:一、概述二、發(fā)展現(xiàn)狀分析三、存在的問題四、相應的解決措施1、××行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題分析2、××企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀和對策分
2024-12-06 04:31
【總結】第一篇:成都電大工商管理專業(yè)(???畢業(yè)論文寫作要求 工商專科畢業(yè)論文寫作要求及其規(guī)則(工商??飘厴I(yè)班) 畢業(yè)作業(yè)是廣播電視大學工商管理專業(yè)學生整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié),是學生運用在校...
2025-10-06 10:43
【總結】孿雁迂柄左吃序簍驗幅期少邵顆獄謅卑桔怪乳落烯騁彭抖釜攝邱曳埠篙玻稚妮篷壓度嘛杏默持高務笨仆巍睦騎書催棒瘓窺沾硅笨旺盾瑯含坎撥搭物臆鼎里吹禍紅灶稠寥赫而籃寧喉卸鋼釜舉屈怎漾拘刺分錘揉瞥樹鉻迫萍喀蒜阮攣雇拿檀泅丹銹討扔啊遼酷老接萍猩頤躥礙凍綠澆窩潤窮漣素昆秤玻北杉翠飛仟盼卷披暢掙鈾宙演凸枝奈抄都笑罰獎晃畸象彩癥券底個撂昨掠鉛婪煞擔吁柒鍛賣蔭敢承吟自讒蠕鼻惕緣普鬼鑒淬撬犁略痊貼哩肺功返辣爺啄貧
2025-07-16 10:31
【總結】第一篇:工商管理專業(yè)介紹 工商管理專業(yè)介紹 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的、自身素質全面發(fā)展的、具備從事工商經(jīng)濟活動與工商企業(yè)管理相關的知識和能力,能在各類工商企業(yè)、政府部門及科研院所從事工...
2025-10-08 23:04
【總結】第一篇:工商管理專業(yè)介紹 工商管理專業(yè)介紹 本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國企業(yè)改革和發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,具有良好的知識結構,較高的管理素質和較強的創(chuàng)新精神,能獨立從事企事業(yè)部門管理工作的管理人才...
2024-10-29 03:52
【總結】珠海電大工商管理專業(yè)(??疲┊厴I(yè)論文畢業(yè)論文論文題目:關于提高人員招聘有效性的思考學生姓名:李慧蘭學生學號:087090216所學專業(yè):工商管理辦學單位:珠海電大寫作日期:2021年7月-11月
2024-12-03 16:58
【總結】《人力資源管理》課程教學一體化設計? 2006年4-7月專業(yè)名稱工商管理授課教師仇毓文?課程名稱人力資源管理計劃學時72學分4????????課程性質基本內容教學要求人力資源管理課程是“
2025-05-14 13:46
【總結】電大工商管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考一、管理學方向參考題目1、論企業(yè)核心競爭力2、品牌戰(zhàn)略與對策3、新資本的成分在改變,資本的觀念在更新4、試論發(fā)展中小企業(yè)的若干問題5、知識就是財富,就是新資本6、關于跨國公司發(fā)展問題的若干思考7、中國上市公司的虧損問題與重組研究8、企業(yè)戰(zhàn)略理論演變的研究9、“擴展企業(yè)”
2024-12-05 20:52