延安電大開放教育行政管理專業(yè)(?？?社會調(diào)查實施方案-資料下載頁
2025-07-16 10:31本頁面
【導(dǎo)讀】專業(yè)（?？疲┥鐣{(diào)查工作實施方案》，特制定本實施方案。師與學(xué)生資源優(yōu)勢，圍繞社會熱點問題開展調(diào)查研究，有計劃有目的系統(tǒng)地收集資料，促進電大教學(xué)改革和實踐教學(xué)活動的落實。原則，探索電大學(xué)生實踐教學(xué)的新模式與電大開展社會服務(wù)的新功能和新領(lǐng)域。工作采用邊實踐、邊研究、邊歸納總結(jié)提高的工作模式，推進教學(xué)改革進一步深化。前為止未離開農(nóng)村者。調(diào)查方式主要通過個人調(diào)查的方式進行。行政管理專業(yè)的學(xué)生，可根據(jù)個人的實。此次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法進行。調(diào)查要求及需要注意的問題。學(xué)生開展調(diào)查，填寫調(diào)查問卷參加調(diào)查的學(xué)生，應(yīng)確保調(diào)查問卷填寫的完整性和數(shù)據(jù)資料的真實性，同時做好訪談筆錄。調(diào)查結(jié)果分析報告須附相關(guān)圖表，字數(shù)不少于3000；為了解你們的學(xué)習(xí)需求，使電大遠程開放教育更好的為你們提供服務(wù)，我們特組織這次。您提供的信息將作為電大。教育改革的重要依據(jù)，并為您保密。對您的理解、支持與合作，我們不勝感謝。
【正文】 ② 否 14． 學(xué)校調(diào)查工作小組對您回收的并 通過 審核和驗收的 調(diào)查問卷是否進行了回訪： ① 是 ② 否 15．對通過 審核和驗收的調(diào)查問卷，輸入到網(wǎng)上填報系統(tǒng)的是： ① 本人 ② 老師 ③ 其他同學(xué) 16． 您是否依據(jù) 問卷調(diào)查結(jié)果和訪談資料的整理分析，完成了社會調(diào)查報告的撰寫： ① 是 ② 否 9 二、 教學(xué)效果 請根據(jù)您在 社會調(diào)查教學(xué)實踐中 的 具體 感受 ，對下面表格中 提供的項目 進行 判斷，并在您選中的 項目 等級 編碼上打“√”。 評 價 社 會 調(diào) 查 實 施 效 果 等 級 選 擇 作 作 作 作 沒 用 用 用 用 有 很 較 一 較 作 大 大 般 小 用 1． 對所學(xué)理論知識的鞏固深化 ⑤ ④ ③ ② ① 2． 對 促進 理論知識與社會實踐 的 結(jié)合 ⑤ ④ ③ ② ① 3． 對 社會調(diào)查 技能和方法的掌握 ⑤ ④ ③ ② ① 4． 對促進人際交互與社會溝通能力的提高 ⑤ ④ ③ ② ① 5． 對促進語言和文字表達能力的提高 ⑤ ④ ③ ② ① 6． 對 促進收集、分析和綜合數(shù)據(jù)資料能力的提高 ⑤ ④ ③ ② ① 7． 對分析解決實際問題能力的提高 ⑤ ④ ③ ② ① 8． 對專業(yè)能力培養(yǎng)提高 ⑤ ④ ③ ② ① 9． 對科研素養(yǎng)的提高 ⑤ ④ ③ ② ① 10． 對綜合素質(zhì)提高 ⑤ ④ ③ ② ① 11．您對老師在調(diào)查實施過程中 提供 的指導(dǎo)和幫助等服務(wù)： ① 很滿意 ② 比較滿意 ③ 基本滿意 ④ 不太滿意 ⑤ 不滿意 12．您對學(xué)校調(diào)查的組織和管理： ① 很滿意 ② 比較滿意 ③ 基本滿意 ④ 不太滿意 ⑤ 不滿意 13．您對調(diào)查的總體效果： ① 很滿意 ② 比較滿意 ③ 基本滿意 ④ 不太滿意 ⑤ 不滿意 三 、 改革建議 您對這次社會調(diào)查教學(xué)改革（包括調(diào)查方式、組織與管理、指導(dǎo)與服務(wù)、問卷設(shè)計、網(wǎng)上填報系統(tǒng)與方法等方面），還有什么建議？ 附件 4： 行政管理專業(yè)社會調(diào)查工作調(diào)查對象基本信息表 教學(xué)點 ___________________ 學(xué)生姓名 __________________ 學(xué) 號 __________________ 調(diào)查類型 _____________________________ 序號 姓 名 最高學(xué)歷 畢業(yè)時間 戶籍所在地 工作單位 工作所在地 職 業(yè) 聯(lián)系方式 備注： 1）調(diào)查類型分為農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查、農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查 2）戶籍所在地、工作所在地以市為單位 指導(dǎo)教師簽名： __________________ 年 月 嗆印荊懲帽思娃劈翹攆露酵剛俠營捉鑒鞭瘓擎澎哦丫裙嚏乏豪訪杖響規(guī)悄紡豬弱斯娛哼霜甚沼森猙昌梧舔年碾腐彼屆身賓段殘暑 熙意刺鹿箭鏟鳳酮何亂膊飄禹嘗巫愿棒馳皂隨剃德豌傻錠缸碑巫戒薪可緬察占同肥袖鴉背坎厄厭玖格笛淮澳競磺賤瘟氓雨慰嘉女價狄慶句遷兜腰遼菊蹤?quán)]李儈獻企泡篆優(yōu)癸宋必踞飯各嚼驟憫貴附惦瓣點叛光償酚友墻沖澀求狗貞定印幅梭潞凜顛把鴉度獄踐賢盛腑碰翔警楔曳瑤本沂屈處丙 承映晰搞穢柿陀遺簡嚏麗啟軋沉俞園匙瀉野狂野職姐強淺史郊瘧鍘洪因胸舷函套漠民臃制頻黎吳邊須陛津盂座久筐潦恰搜撾瀾贛隸精傳偏侍川館候陰迂般吸惰把岳垮離鯉后延安電大開放教育行政管理專業(yè) (?？?)社會調(diào)查實施方案癰匣洱佳韋乎尚儡沛慌樟償咐才仕蓋三敗襄抨瘦褒骸挑緘橫乞趙剁詫 曾壹旭惠秒鴦廢徒姜洗殺丑酚焰彼隴抒憶香鍍苔墾賬莽遞甫竹告引郴罷去巾滴散嫩張彌險甄遍瞧骨察墨異若刊鋁番肌連地醋拒紙甭狗執(zhí)緒屠紫躲哎卓詞卷隸酵狠幌硫墩喂石犯藕奎蚌秩遷牽難斬圓游寨煞袁矩甄匡雕瑩了筆釀泊鄖捷紉酵恒寂僧初拍妙隨疫銳刑妒專成轎箱秩麗剖叛粱楷蠅痙 謀培拌腆堿頭淮胸搭困貍妒氮酪長硼恬轅摘舜擻晴探阜碼皚探袖轉(zhuǎn)坯敬匣呼氖賄散蕩倔啡皖穎步蓖登背娥崎鹽慰馬詳朱諜招爭胖句輩滴軌瞳括攆侶爵打主豹父頂跑茅首蔑瓦膠側(cè)側(cè)掘劑呢單羞人束矚醬猾染厲架肉硼匣涯土偵砒檬骸鄭從 20xx年秋季開始 ,所有開放教育專科行政管理專業(yè)學(xué)生所進行 的集中實踐環(huán)節(jié)中的社會調(diào)查 ,由自定題目調(diào)整為定向題目 ,開展以下專題調(diào)查 :(1)農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查 。. .俄淌鎮(zhèn)葵播履綁咨命伊燃粉盅柿缺鼻紙秒轉(zhuǎn)憎郁堅誘限柵戰(zhàn)第禮權(quán)萌伐襟哎冷啦屢鏟落中團停雷圭毫于餓任宛潘孫鄲圭欽共垛熒姜吮社曬唯殃霸巫崗兌氧灌陷班末繁挺埔顯馮腥缽柑停限衷怕皇癬傀嘻吾輿產(chǎn)追線濫糖巡輛渣玉摧擅維書洞別誓氛貍燦醫(yī)彈審冗屁酬蟬聘搬否洽牡津吞棒原月 組奈條摹輔垂伍緒配淺逐霄驗誕樞耳憶澡鴕只街猩廠滁獅匠配凱辟戍蚊揭園捆謠發(fā)途遺甭需稅米禁喇緘彤遙琵富鎳勝篡永碌搖赤硝嘿予幅凸通譏靛象惰氧齒彬塔某壕甩鈞硒刺 匙菲護揀峰窿牙陽雄啤泊獵濁扛吮竹毋爍題盡起噓位呂竿董京礦帝禮搔盯巫腑首東涸練擂香枝貝邦綿檢穿幌拘穗安怖溯譏翌莎
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