八年級上生物實驗報告匯總-資料下載頁
2025-04-04 23:11本頁面
【正文】 食物，事先在食物與蟻穴之間鋪上紙片，偵察蟻出來進行偵察后返回蟻穴時，把偵察蟻在紙片上返穴的途徑做上標(biāo)記，待大批工蟻出穴時，改變做了標(biāo)記紙片的位置如圖2，觀察記錄螞蟻的行動。（3）重復(fù)（2）中的步驟，把紙片的位置改為如圖3所示，觀察記錄螞蟻的行為。實施計劃：按確定的計劃進行探究。 分析結(jié)果，得出結(jié)論：結(jié)果：紙片位置改變后，螞蟻在紙片圍成的圖形上或者到處亂走，或者繞著圖形不斷的走動。只有少數(shù)螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物。說明偵察蟻剛才在小紙片上留下了痕跡，現(xiàn)在這些痕跡的順序改變后，螞蟻就找不到食物了。得出結(jié)論：螞蟻是通過氣味進行通訊的。表達交流：這次實驗提高了我的動手能力和思考能力，也使我明白了螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上。檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌實驗報告探究目的：通過探究，了解細(xì)菌和真菌的生活環(huán)境。學(xué)會培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法。探究步驟： 發(fā)現(xiàn)并提出問題：人的手上有細(xì)菌和真菌嗎？ 作出假設(shè)：手上有細(xì)菌和真菌。 制定計劃：(1) 、配制好培養(yǎng)基(2) 、采集細(xì)菌和真菌：組別采樣地點接種方法一組土壤用無菌棉棒蘸取土壤，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹二組口腔內(nèi)部用無菌棉棒擦取口腔內(nèi)部，在培養(yǎng)基輕輕涂抹。三組手用無菌棉棒擦取手心，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹。四組錢幣將硬幣放在細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕一按五組沸水將無菌棉棒蘸取沸水，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹六組室內(nèi)外在生物實驗室內(nèi)或室外草坪上打開培養(yǎng)皿蓋子，讓培養(yǎng)基暴露5分鐘，蓋上蓋子(3)、把對照組和實驗組都放在恒溫箱中培養(yǎng)3～4天。(4)、觀察、記錄。 實施計劃：按確定的計劃進行探究，認(rèn)真記錄和分析探究的過程和結(jié)果。 分析結(jié)果，得出結(jié)論：結(jié)果觀察：未接種的培養(yǎng)基中無任何變化，從其他環(huán)境中采集真、細(xì)菌接種的培養(yǎng)基中出現(xiàn)了五顏六色的真菌和細(xì)菌。得出結(jié)論：細(xì)菌和真菌存在十分廣泛。培養(yǎng)基的制備：牛肉膏固體培養(yǎng)基稱取15克瓊脂，剪成小段，置于燒杯中，加入500毫升水，在電爐上加熱煮沸至瓊脂完全溶解，再補足水至1000ml；稱取牛肉膏3g，蛋白胨10g，NaCl 5g加入溶液中，；分裝到4個250毫升的錐形瓶中，用棉塞塞好，冷卻。將培養(yǎng)皿洗凈晾干后，用牛皮紙包好，和培養(yǎng)基一起放到高壓滅菌鍋中，121℃滅菌30min，取出，冷卻。9
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