八年級(jí)上生物復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:13本頁(yè)面
【正文】 細(xì)胞不同） 結(jié)構(gòu)構(gòu)成 生活2. 病毒的生活——思考與討論：病毒能獨(dú)立生活嗎？_________病毒只能生活在怎樣的細(xì)胞中？_________這樣的生活方式叫什么？_____病毒繁殖新個(gè)體的速度快嗎？_________[三鞏固提升1. 下列生物中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（?。〢、細(xì)菌 B、病毒 C、植物 D、動(dòng)物2．觀察病毒的形態(tài)通常要使用（ ）A、光學(xué)顯微鏡 B、放大鏡 C、電子顯微鏡 D 、反光鏡（ ）A、 艾滋病 B、雞瘟 C、非典 D、足癬4. 下列生物中，必須營(yíng)寄生生活的是（ ） Ａ、細(xì)菌 Ｂ、病毒 ?。?、真菌 Ｄ、單細(xì)胞藻類.5. 下列有關(guān)病毒的生命活動(dòng)特點(diǎn)敘述中正確的是（?。? Ａ、病毒只有寄生在活細(xì)胞里時(shí)，才具有生命活動(dòng) ?。?、病毒離開寄主的細(xì)胞時(shí)，也有生命活動(dòng) ?。?、病毒進(jìn)行分裂生殖 ?。?、病毒進(jìn)行腐生生活6. 噬菌體是（ ）A、植物病毒 B、動(dòng)物病毒 C、細(xì)菌病毒 D、真菌病毒7. 下列生物中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）A、細(xì)菌 B、 病毒 C、植物 D、動(dòng)物8. 引起瘋牛病的“元兇”是朊病毒，它的成分是（ ）A、核酸 B、細(xì)菌 C、病毒 D、蛋白質(zhì)9. 下列疾病中，不是由病毒引起的疾病是（ ）。A、艾滋病 B、流感 C、煙草花葉病毒 D、肺癌 四拓展延伸中考檔案相關(guān)信息五拓展延伸輕松閱讀課本P74阮病毒、瘋牛病、克雅氏病，回答相關(guān)問(wèn)題： 阮病毒是病毒嗎 ？ 牛為什么得瘋牛?。咳说昧诉@種病叫什么??？ 20150511 魏茂秀 劉園園第六單元 第二章生物多樣性及保護(hù)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．舉例說(shuō)明生物多樣性的種類和價(jià)值。2．舉例說(shuō)明生物多樣性面臨的威脅及原因。3．知道保護(hù)生物多樣性的主要措施,認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性的意義.,培養(yǎng)愛護(hù)生物的情感意識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生物的多樣性及其價(jià)值，生物多樣性面臨的威脅，生物多樣性的保護(hù)對(duì)策。難點(diǎn)：生物多樣性的三個(gè)層次之間的關(guān)系，分析生物多樣性面臨威脅的原因。自主合作學(xué)習(xí)提綱：一溫故知新1．按照生物間的共同特征將其分組的學(xué)科被稱為（ ） 2．科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，將生物分成若干個(gè)界，每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí)：。其中最基本的分類單位是（ ） A．界 B．門 C．屬 D．種 3．下列哪項(xiàng)是被子植物分類的重要依據(jù)（ ） A． B． C． D． 4．下列植物中，能產(chǎn)生種子，但種子外面無(wú)果皮包被的是（ ） A．向日葵 B．玉米 C．油松 D．水綿 5．貓和虎的共同分類單位是貓屬，貓和狗的共同分類單位是食肉目，據(jù)此可以確定 （ ） A．貓和虎和共同特征較多 B．貓和狗的共同特征較多 C．虎和狗的共同特征較多 D． 二．導(dǎo)學(xué)釋疑通過(guò)分析課本P64有關(guān)資料以及課前搜集的有關(guān)資料，小組內(nèi)合作總結(jié)出生物多樣性的有關(guān)知識(shí)。1．地球上所有的生物，它們所擁有的全部________以及各種___________構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次：________的多樣性、_________的多樣性和_________的多樣性。2．看哪個(gè)小組知道多，舉例分析我國(guó)生物的多樣性。 3．生物多樣性之間存在怎樣的關(guān)系，你能完成下列內(nèi)容嗎？遺傳的多樣性也稱為________的多樣性，是生物多樣性的重要組成部分。生物多種多樣的特性，都是由它們的__________決定的。生物的細(xì)胞內(nèi)具有成千上萬(wàn)個(gè)基因，因此每種生物都是一個(gè)豐富的_________。遺傳的多樣性導(dǎo)致了生物_________的多樣性，它是生物_________的基礎(chǔ)。生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性就構(gòu)成了_________的多樣性。某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響它所在的_________。反之，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，也會(huì)造成_______________和_______________的喪失。生物多樣性面臨的威脅通過(guò)課本P70觀察與思考分析生物多樣性面臨威脅的原因，你還知道哪些原因會(huì)導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅？ ___________________是生物多樣性面臨威脅的主要原因。而造成這種現(xiàn)象的原因是由于___________________造成的。三鞏固提升生物多樣性的保護(hù)對(duì)策1．通過(guò)分析課本P71華南虎、揚(yáng)子鱷的有關(guān)資料，組內(nèi)討論，它們受到了哪些威脅，通過(guò)哪些方式可以保護(hù)這些珍稀瀕臨滅絕的生物。生物多樣性的保護(hù)對(duì)策包括________________、________________以及______________________等。________________是保護(hù)生物多樣性的根本途徑，它的主要形式就是________________。自然保護(hù)區(qū)能完整地保持野生生物棲息地的本來(lái)面目，是動(dòng)植物及微生物種類的“______________”；是進(jìn)行科學(xué)研究的“______________”，為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基地；還是______________”，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。四檢測(cè)反饋中考檔案有關(guān)內(nèi)容五拓展延伸藏羚羊是我國(guó)特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，近年來(lái)，藏羚羊已經(jīng)瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是：____________________________________。（2）為了保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法可不可??？
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