八年級上生物復(fù)習學案-免費閱讀
【正文】 自然保護區(qū)能完整地保持野生生物棲息地的本來面目，是動植物及微生物種類的“______________”；是進行科學研究的“______________”，為開展生物科學研究提供了良好的基地；還是______________”，是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所。生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性就構(gòu)成了_________的多樣性。其中最基本的分類單位是（ ） A．界 B．門 C．屬 D．種 3．下列哪項是被子植物分類的重要依據(jù)（ ） A． B． C． D． 4．下列植物中，能產(chǎn)生種子，但種子外面無果皮包被的是（ ） A．向日葵 B．玉米 C．油松 D．水綿 5．貓和虎的共同分類單位是貓屬，貓和狗的共同分類單位是食肉目，據(jù)此可以確定 （ ） A．貓和虎和共同特征較多 B．貓和狗的共同特征較多 C．虎和狗的共同特征較多 D． 二．導(dǎo)學釋疑通過分析課本P64有關(guān)資料以及課前搜集的有關(guān)資料，小組內(nèi)合作總結(jié)出生物多樣性的有關(guān)知識。閱讀教材第72頁相關(guān)內(nèi)容，據(jù)病毒所寄生細胞的不同，推測以下病毒所寄 生的細胞，并嘗試連線（把病毒與所屬的類別連線） 植物病毒 艾滋病病毒（寄生在_____細胞中） 煙草花葉病毒動物病毒 流感病毒（寄生在_____細胞中） 痢疾桿菌病毒細菌病毒（噬菌體） 豌豆萎黃病病毒（寄生在_____細胞中） 大腸桿菌噬菌體學習任務(wù)二：病毒的結(jié)構(gòu)和生活1. 病毒的結(jié)構(gòu)——觀察第73頁圖并思考總結(jié)。請回答：（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的 進入瓶內(nèi)。（2）圖中［1］是 ，作用是 。 四《檢測反饋》一、選擇題1．細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物，它存在于 （ ） ①土壤中?、趲r石上 ③水里?、芸諝狻、菸覀兩砩稀、薇睒O的冰層中 A．①②⑤⑥ B．①③④⑤ C．①②③④⑤⑥ D．②③⑤⑥，錯誤的是：（ ） ；；；。通過與動植物細胞比較，得出細菌和營養(yǎng)方式。二導(dǎo)學釋疑【例1】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：（1）上圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著 的關(guān)系。（2）①表示_________，在圖A中處于____ __狀態(tài)， 而同時②________正處于___ ___ 狀態(tài)；（3）請在B圖中的括號內(nèi)填入恰當?shù)拇鸢?。羚羊的行為? 行為，獅子的行為是 行為。用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲；在農(nóng)田間放一定量的性引誘劑，干擾雌雄沖之間的通訊，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣也能達到控制害蟲數(shù)量的目的。（雙手自然下垂同時處于 狀態(tài)，雙手有重物同時處于 狀態(tài)）考點2：動物行為的分類 按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等； 而按獲得途徑不同可分為 和 。3. 理解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。 ， 如________和________； 有 的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變的是________，如________、________、______； ，但它們都具有一些共同特征，絕大多數(shù)能________；動物不能像植物那 樣自己制造有機物，必須考吃現(xiàn)成的________生活，所以動物的營養(yǎng)方式是________。爬行動物的主要特征是________________________________。頭 部有________，胸部有________和________，腹部有________，用_____呼吸，體表外面包 著堅硬的________，有________現(xiàn)象，是因為不能隨著身體的長大而脫落。扁形動物的主要特征是___________；______________；______________； 復(fù)習點二:線形動物和環(huán)節(jié)動物 ，有的自由生活，有的寄生在___、_____；____；_____的體 內(nèi)，_____是常見的線形動物，其它還有如：___、_____；____；_____等。 魏茂秀 劉園園第五單元第一章小結(jié)（復(fù)習課）第一章 動物的主要類群【復(fù)習目標】1. 列舉動物的主要類群，了解動物的多樣性。線形動物的主要 特征是___________；______________；______________； ，蚯蚓身體_____，用_____和_____配合完成運動，蚯蚓用濕潤的 _____呼吸，區(qū)別蚯蚓前后端的是__________。節(jié)肢動物的主要 特征是___________________________________________________。 復(fù)習點六：鳥 。 四《檢測反饋》 1．“雙重呼吸”是家鴿特有的呼吸方式。 4. 了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運動中的協(xié)調(diào)配合。考點3：先天性行為與學習行為的區(qū)別 先天性行為：指動物生來就有的、由 決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。二
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