淺談小學低年級良好的數(shù)學書寫習慣的培養(yǎng)-資料下載頁
2025-04-04 04:44本頁面
【正文】 愿意，人人都能做到；堅持又是最難的事，因為真正能做的，終究是少數(shù)人。正如古羅馬著名學者塞涅卡所說：不是因為這些事情難以做到，我們才失去信心，是因為我們失去信心，這些事才難以做到。 把字寫好不難，難在堅持寫好。良好書寫習慣養(yǎng)成的過程就是一個不斷堅持、不斷練習的過程?！熬艑又_，起于壘土；千里之行，始于足下。”只要有不斷堅持寫下去的決心和毅力，每個孩子都能寫出規(guī)范整潔美觀的作業(yè)。六、家庭配合幫助大父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學習的對象。因此，父母的言行舉止，甚至脾氣秉性都會潛移默化地影響孩子。如果能爭取到家長的配合，在家里由家長進行監(jiān)督、督促，對學生的書寫也進行嚴格的要求，那么對學生形成良好的數(shù)學書寫習慣一定有很大的幫助。對學生良好數(shù)學書寫習慣的培養(yǎng)是一項長期而持久的工作，它需要過硬的寫字技能和良好的書寫意識。學生良好的數(shù)學書寫習慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是經(jīng)過長期的嚴格訓練逐漸養(yǎng)成的，只要我們天天抓、堂堂抓，一抓到底，同時老師還要及時地給予學生幫助，耐心指導、嚴格要求，學生一定會養(yǎng)成良好的數(shù)學書寫習慣。只有這樣才能讓每一個孩子的數(shù)學作業(yè)都規(guī)范、整潔、干凈，節(jié)省老師批改作業(yè)的時間，而且還會讓每一位批改作業(yè)的老師都有賞心悅目之感！同時培養(yǎng)學生的自控能力和主動性，使學生具有嚴謹細致、勇敢堅毅、積極進取的優(yōu)良心理素質(zhì)?！皩懛椒秸袊?，做堂堂正正中國人。”引領孩子走好入學第一步，指導學生寫好人生的第一個字，相信我們的學生會認真走好人生的每一步。參考文獻：《培養(yǎng)小學生良好的數(shù)學書寫習慣的研究》《新作文（教育教學研究）》2011年07期《如何培養(yǎng)低年級小學生的學習意識習慣》《新課程（小學）》2010年10期《如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣》3
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