華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上第一章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-04 03:56本頁(yè)面
【正文】 都離不開數(shù)學(xué)。板書課題：讓我們來(lái)做數(shù)學(xué)。：“數(shù)學(xué)是人類最高超的智力成就，也是人類心靈獨(dú)特的創(chuàng)作。音樂(lè)能激發(fā)或撫慰人的情懷，繪畫使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。二、合作交流，探究新知自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在例1：將4，四個(gè)數(shù)填在圖中的方格內(nèi)，使橫的三格中的三數(shù)的和等于縱的兩格中的兩數(shù)的和。注意：本題的答案并不唯一！例2：下面乘法算式中的“來(lái)參加數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”8個(gè)字，各代表一個(gè)不同的數(shù)字，其中“賽”代表9，問(wèn)其余7個(gè)字分別代表什么數(shù)字？來(lái) 參 加 數(shù) 學(xué) 邀 請(qǐng) 賽 賽來(lái) 來(lái) 來(lái) 來(lái) 來(lái) 來(lái) 來(lái) 來(lái) 來(lái)例3：在圖所示的方格中，填入9這9個(gè)數(shù)，使每行，每列對(duì)角線上各數(shù)的和都為15．[分析]關(guān)鍵是先在哪一個(gè)方格中填數(shù)，填上什么數(shù)，為了平衡，想到把中間的一個(gè)數(shù)5填在中心位置上．其他的數(shù)如何填呢？顯然，1和9，2和8，3和7，4和6 應(yīng)分別與5在同一行，或同一列，或同一對(duì)角線上．834925716[解] 如圖三、鞏固練習(xí)做課本第11頁(yè)試一試四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)會(huì)了什么？清談一談你的收獲。課堂作業(yè)觀察下列兩組算式：(1)21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，(2)84=(23)4=234=212由(1)、(2)兩組算式所揭示的規(guī)律，可知：83的個(gè)位數(shù)字是 ，41001的個(gè)位是 ．答案：2，4猜謎：2事=功247。2，事247。2=功2的成語(yǔ)謎底分別是 ．答案：事倍功半，事半功倍教學(xué)反思 本節(jié)課以探究活動(dòng)貫穿前后，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，自主探究，合作交流的能力；體現(xiàn)以學(xué)生為主體。總之，每個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題都會(huì)有一些關(guān)系，或者在數(shù)學(xué)中，或者在圖形里，只要我們細(xì)心觀察、比較，就能找出這些關(guān)系，成功解決面對(duì)的問(wèn)題。
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