【導(dǎo)讀】1.通過對生活中常見的圖形、數(shù)字的觀察和思考,感受生活中處處有數(shù)學(xué);教學(xué)重點幫助學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界.1.接觸社會環(huán)境中的數(shù)學(xué)、圖形、圖表信息,了解表達(dá)和交流數(shù)學(xué)的價值;2.將生活問題與數(shù)學(xué)問題聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣.同學(xué)們,祝賀你步入一個新的學(xué)習(xí)階段.在這里,學(xué)的世界,領(lǐng)略數(shù)學(xué)的風(fēng)采.區(qū),菜場,股票行情,這些情景你們認(rèn)識嗎?中發(fā)現(xiàn)哪些熟悉的東西?國農(nóng)業(yè)銀行的標(biāo)志.請說出你熟悉的圖形?用了倒轉(zhuǎn)的瑞士聯(lián)邦國旗的顏色.人們看到紅十字,既想到人道主義,業(yè)銀行的名稱要素.力,同時拓展學(xué)生的知識面.一個對象的目的.例如投影:人的身份證;游,準(zhǔn)備乘坐K782新空快速列車.上車后,火車應(yīng)該何時發(fā)車?他們在火車上預(yù)計要呆多長時間?04是此人出生的年、月、日,251是順序碼,6是校驗碼.究的重要內(nèi)容,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么感受呢,說出來告訴大家.給自己的同學(xué)設(shè)計學(xué)籍號.