【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.理解有理數(shù)的概念.2.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù),是正數(shù)還是負(fù)數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類(lèi)方法.預(yù)反習(xí)
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.理解有理數(shù)的概念.2.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù),是正數(shù)還是負(fù)數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類(lèi)方法.預(yù)反習(xí)饋
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類(lèi);?理解并掌握有理數(shù)的概念;?通過(guò)對(duì)有理數(shù)的分類(lèi),理解數(shù)學(xué)中的分類(lèi)討論思想.復(fù)習(xí)導(dǎo)入上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負(fù)數(shù).2,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).3,正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來(lái)表示具有相反意義的
2025-06-26 22:39
【總結(jié)】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。有理數(shù)的除法學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________ 一.選擇題(共15小題)1.﹣8的倒數(shù)是( ?。〢.8 B.﹣8 C. D.2.的倒數(shù)是( ?。〢.2018 B.﹣2018 C.﹣
2025-04-04 04:19
【總結(jié)】第一章有理數(shù)教學(xué)目標(biāo): 1、了解正數(shù)與負(fù)數(shù)是從實(shí)際需要中產(chǎn)生的。2、能正確判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),明確0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題中具有相反意義的量。重點(diǎn):正、負(fù)數(shù)的概念重點(diǎn):負(fù)數(shù)的概念、正確區(qū)分兩種不同意義的量。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問(wèn)題1:為了表示物體的個(gè)數(shù)和事物的順序,產(chǎn)生了1,2,3,4……這些數(shù),我
2025-04-04 04:31
【總結(jié)】第一章《有理數(shù)》單元測(cè)試卷班級(jí)_______學(xué)號(hào)______姓名____________成績(jī)____________一、選擇題1.│-3│的相反數(shù)是()A、3 B、-3C、D、-2.飛機(jī)上升-30米,實(shí)際上就是()A、上升30米B、下降30米
2025-04-04 04:45
【總結(jié)】有理數(shù)除法(1)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)計(jì)算:2×(-3)=____,(-4)×(-3)=____,8×9=____,0×(-6)=____,(-4)×3=____,(-6)÷2=____,12÷(-4)
2025-06-15 20:25
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1相反數(shù)的意義例1分別寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù),并把它們?cè)跀?shù)軸上表示出來(lái).1,-2,0,-3.解:1的相反數(shù)是-1;-2的相反數(shù)是2;0的相反數(shù)是0;-312的相反數(shù)是312.12知識(shí)點(diǎn)2化簡(jiǎn)多重符號(hào)例2化簡(jiǎn)下列各數(shù):解:-(-2)=2.-(+)=-0
2025-06-18 00:01
【總結(jié)】近似數(shù)設(shè)計(jì)者:張海英有這樣兩則報(bào)道:一則報(bào)道說(shuō):“有513人參加了會(huì)議”另一則報(bào)道說(shuō):“約有500人參加了會(huì)議”在許多情況下,很難取得準(zhǔn)確數(shù),或者不必使用準(zhǔn)確數(shù),而可以使用近似數(shù)例如:長(zhǎng)江長(zhǎng)約6300千米圓周率π約為宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接
2025-06-15 20:29
【總結(jié)】 相反數(shù)學(xué)前溫故新課早知 ,原點(diǎn)的左側(cè)表示 ,原點(diǎn)表示數(shù) .?,表示2和-2的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離 ,都是 個(gè)單位長(zhǎng)度.?正數(shù) ? 負(fù)數(shù) 0 ?相等 2學(xué)前溫故新課早知:(1)代數(shù)定義:只有 不同的兩個(gè)
2025-06-18 00:09
【總結(jié)】第一章有理數(shù)近似數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★理解近似數(shù)的概念,并按要求取近似數(shù).★情景問(wèn)題引入★(1)某校七(1)班有54名學(xué)生,32名男生,2
2025-06-19 21:50
2025-06-13 02:50
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下列語(yǔ)句中,那些數(shù)據(jù)是精確的,哪些數(shù)據(jù)是近似的?1.我和媽媽去買(mǎi)水果,買(mǎi)了8個(gè)蘋(píng)果,大約5千克.2.小民與小李買(mǎi)了2瓶水,4根黃瓜,6袋香巴拉牛肉干,約20元,然后騎車(chē)去大約,大約玩了時(shí)回家.3.我國(guó)共有56個(gè)民族.
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 12:25
【總結(jié)】數(shù)軸(1)·教學(xué)目標(biāo),理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù),會(huì)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù).,體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué).教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):數(shù)軸的概念與應(yīng)用.難點(diǎn):從直觀認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),從而建立數(shù)軸的概念.、和
2025-06-16 13:07