七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章數(shù)學(xué)與我們同行12活動(dòng)思考教案新版蘇科版-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】1．經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、猜想和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生的思考；2．嘗試從不同角度尋求解決問(wèn)題的方法，并能有效地解決問(wèn)題；3．能收集、選擇、處理數(shù)字信息，做出合理的推斷或大膽的猜測(cè)；4．通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心，感受“數(shù)學(xué)地”解決問(wèn)題的策略與方法，感受“做數(shù)學(xué)”的樂(lè)趣與收獲，教學(xué)難點(diǎn)恰當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考.來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)．高斯十歲。＋100＝101×50＝5050．通過(guò)講述高斯的故事，片得到一個(gè)正方形？什么這樣剪出來(lái)的圖形是正方形？學(xué)生分別用準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形紙片制作.請(qǐng)同學(xué)們用同樣的方法搭并找規(guī)律.搭1個(gè)三角形需要火柴棒根；從行、列以及對(duì)角上數(shù)字來(lái)研究.②左上到右下增加8，右上到左下增加6；③對(duì)角線上兩個(gè)數(shù)的和相等；向上（或向下）移動(dòng)一格，這4個(gè)數(shù)的和將會(huì)減少（或增加）28；③框中9個(gè)數(shù)的和是中間一個(gè)數(shù)的9倍；入，通過(guò)調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，
【正文】 育活動(dòng)并根據(jù)所調(diào)查的數(shù)據(jù)給出一個(gè)分析報(bào)告． 繪制如下表 格，調(diào)查可以采用全班同學(xué)舉手表決的方式，也可以組織小組進(jìn)行討論，統(tǒng)計(jì)各小組的意見(jiàn)進(jìn)行比較，選擇喜歡的項(xiàng)目可以是 1項(xiàng)，也可以是 2項(xiàng)． 活動(dòng)名稱 籃球 足球 乒乓球 羽毛球 健美操 跳繩 人數(shù) 用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的方式引入，通過(guò)調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，做出判斷． 小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 小組討論，代表回答． 感受“數(shù)學(xué)地”解決問(wèn)題的策略與方法，感受“做數(shù)學(xué)”的樂(lè)趣與收獲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造． 作業(yè)：通過(guò) 查閱 圖書資料，了解數(shù)學(xué)與生活、數(shù)學(xué)在社會(huì)發(fā)展等方面 的聯(lián)系與作用（可以參考課本 P9閱讀材料：商品條形碼）．
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