【總結(jié)】三角形的全等(1)山東省鄒城市中心店中學(xué)邢電波練習(xí)1、找出下列全等三角形的所有對(duì)應(yīng)邊、角OCDOABOABOABOABOABABBA△OAB≌△OCD2、找出下列全等三角形的所有對(duì)應(yīng)邊、角ACFA
2024-11-12 02:31
【總結(jié)】始于1989★★★★★五星級(jí)名校沖刺第一品牌
2025-03-24 02:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)吧第一、二單元測(cè)試卷一、選擇題(36分)1、用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是【】A.SSSB.ASAC.AASD.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等2、三角形的兩邊分別為3和5,則三角形周長(zhǎng)y的范圍是()<y<8<y<18<y<16
2025-06-19 17:50
【總結(jié)】全等三角形說課稿1、教材分析全等三角形是人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十二章第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課是“全等三角形”的開篇,是全等三角形全等的條件以及全等三角形的判定的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它圖形的基礎(chǔ)之一。1、教材地位與作用本章是在學(xué)過了線段、角、相交線、平行線以及三角形的有關(guān)知識(shí)以及一些簡(jiǎn)單的說理內(nèi)容之后來學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)全等三角形奠定了基礎(chǔ)。通過本章的學(xué)
2025-03-24 02:09
【總結(jié)】......八年級(jí)全等三角形專題組卷 一.選擇題(共9小題)1.(2014?南昌)如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是( ?。〢.AB=DEB.∠B=∠E
2025-03-24 02:13
【總結(jié)】第十三章全等三角形第1課時(shí)全等三角形一、選擇題1.如圖,已知△ABC≌△DCB,且AB=DC,則∠DBC等于()A.∠AB.∠DCBC.∠ABCD.∠ACB2.已知△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,△DEF的周長(zhǎng)為偶數(shù),則EF的長(zhǎng)為()ABCDE(第4題)AOD
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】三角形全等的條件(復(fù)習(xí))涼城縣宏遠(yuǎn)中學(xué)高效一.全等三角形:1:什么是全等三角形?一個(gè)三角形經(jīng)過哪些變化可以得到它的全等形?2:全等三角形有哪些性質(zhì)?能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。一個(gè)三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。(1):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等。(2):全等三角形
2024-12-01 00:55
【總結(jié)】全等三角形的判定ASA1、如圖四邊形ABCD中,AD//BC,,BD=BC,于點(diǎn).求證:.2、(2016春?城固縣期末)已知:如圖,AB∥CD,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,BF=DE.求證:△ABE≌△CDF.3、(2016春?商河縣期末)已知,如圖,AB=CD,AB∥CD
2025-03-24 07:39
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)《全等三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)《全等三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 媒體使用及意圖描述 (交互式白板使用功能) 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)...
2024-10-25 06:39
【總結(jié)】三角形全等的判定(SAS)如果兩個(gè)三角形有兩條邊和一個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等,這兩個(gè)三角形會(huì)全等嗎?--這是本節(jié)我們要探討的課題。如果已知一個(gè)三角形的兩邊及一角,那么有幾種可能的情況呢?每一種情況得到的三角形都全等嗎應(yīng)該有兩種情況:一種是角夾在兩條邊的中間,形成兩邊夾一角;另一情況是角不夾在兩邊的中間,形成兩邊一對(duì)角。做一做:畫△
2024-11-09 13:56
【總結(jié)】將兩個(gè)全等的等邊三角形△ABC和△ACD如圖所示拼在一起,把含60°角的三角板與這個(gè)圖形重合,使三角板的60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,兩邊分別與AB、AC重合。將三角板繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。(1)當(dāng)三角板的兩邊分別與兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F時(shí),如圖,通過觀察或根據(jù)定義你能得出圖中有哪幾對(duì)三角形
2024-11-11 23:18
【總結(jié)】全等三角形的判定(SAS)一、常用的知識(shí)點(diǎn)1、全等三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)邊上的高相等對(duì)應(yīng)邊上的中線相等對(duì)應(yīng)角的角平分線相等周長(zhǎng)相等面積相等2、等腰直角三角形的性質(zhì):兩銳角互余,相等,且等于。3、等邊三角形的性質(zhì):三條邊相等,三個(gè)角相等并且等于。4
【總結(jié)】(1)如果“兩邊及一角”條件中的角是兩邊的夾角,比如三角形兩邊分別為,,它們所夾的角為40°,你能畫出這個(gè)三角形嗎?你畫的三角形與同伴畫的一定全等嗎?40°ABC°DEF1.畫∠MA′N=∠AABCMNA′2.在
2024-11-09 21:05
【總結(jié)】張九臺(tái)中學(xué)熊卞動(dòng)腦筋生活中有哪些能夠完全重合的圖形呢?生活中有哪些能夠完全重合的圖形?能夠重合的兩個(gè)圖形叫作全等形動(dòng)腦筋完全◇湘教版◇八年級(jí)上冊(cè)◇☆第三章☆全等三角形☆◇授課人◇
2024-11-11 04:07
【總結(jié)】......全等綜合1.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,1),∠BAO=30°.(1)求AB的長(zhǎng)度;(2)以AB為一邊作等邊△ABE,作OA的垂直平分線MN交AB的垂線