小學英語優(yōu)秀教學設計-資料下載頁
2025-04-04 00:27本頁面
【正文】 1. How much do you know about our school。 2. How much do your parents know about our school。 問答熱身，激活與校園及校園生活相關的語言；讓學生意識到家長們對校園及校園生活的了解的不足；Define Open Day1. Define Parents’ meeting。 2. Read and get the definition of Open Day。 3. Top 3 Places Ss want their parents to visit。 與家長會的區(qū)分，讓學生更清楚地了解開放日；閱讀，提取關鍵信息；與學生的真實校園相聯(lián)系；Redefine Open Day1. Read the PPT: More than visiting。 2. Differentiate Open Day with Parents’ Meeting again。 3. Design some Open Day activities。 對開概念的再次補充完善，輸入關于Open Day的信息；了解Open Day還能做的事情；Organize Open Day Activities。 1. Read the text, list Open Day activities in RGS。 2. List the places they will go on Open Day。 3. Order these activities。 4. Find the reason of ordering。 5. Order activities designed by Ss學生了解Rose Garden School的開放日活動，并通過與該學校的校園平面圖的聯(lián)系，了解順序背后的原因，并能為自己的開放日活動設計合理的順序；Further Task1. Act out Open Day activities。 2. Make an Open Day Proposal。 通過表演，讓學生有直觀體驗；學校從未有過開放日活動，學生設計開放日提案；
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