合黎初中英語教學(xué)現(xiàn)狀分析報告-資料下載頁
2025-04-04 00:12本頁面
【正文】 收英語的最主要途徑，甚至是農(nóng)村學(xué)生接受英語的唯一途徑，在英語環(huán)境嚴(yán)重缺失的情況下，要充分利用課堂的時間教授學(xué)生更多的英語知識。在課堂教學(xué)的過程中，我們注重的是英語教學(xué)的質(zhì)量，質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)是以學(xué)生吸收消化英語知識的基礎(chǔ)上完成教學(xué)任務(wù)。（四）重視男生作業(yè)及平常的復(fù)習(xí)測試要扭轉(zhuǎn)男生應(yīng)付作業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)男生良好的作業(yè)認(rèn)識觀。布置作業(yè)就是鞏固學(xué)習(xí)的成果，充分利用作業(yè)這個平臺，激發(fā)男生學(xué)習(xí)英語的積極性。復(fù)習(xí)測試是衡量學(xué)生接收和消化英語知識的重要手段。測試成績是對教學(xué)效果的評價和肯定，但是測試結(jié)果只是一種過去式，我們更要從中分析出產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，找到解決矛盾、查漏補缺的方法。督促男生做好錯題筆記，加深對錯題的印象，確保同類錯誤不再發(fā)生。 （五）充實師資力量。在客觀條件無法滿足學(xué)校教師配備需要的情況下，加強和完善教師自身素質(zhì)，加強教研，相互學(xué)習(xí)，取長補短。吃透綱要，能掌握并靈活運用多種教學(xué)方法，使英語課豐富而充滿生氣。同時，應(yīng)多發(fā)動和培養(yǎng)學(xué)生班干參加英語教學(xué)的工作：班級學(xué)習(xí)小組的“兵教兵”；課外活動的組織與評價等都可以由學(xué)生來完成大量的工作。如此一來，教師節(jié)約了許多時間和精力輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生也從活動中得到鍛煉。 二〇一二年三月二十日 5
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