農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)素質(zhì)調(diào)查與分析-資料下載頁(yè)
2025-04-03 23:42本頁(yè)面
【正文】 【15】 胡朝雨 《完善農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)體系地研究》[J]新課程研究 2008 11【16】 索磊 等 《關(guān)于小學(xué)英師資職前培養(yǎng)課程設(shè)置地探討》[J]漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2008 03【17】 付麗彬等《 小學(xué)英語(yǔ)教師加強(qiáng)外語(yǔ)教育教案理論素養(yǎng)地對(duì)策》[J]玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2008 02fjnFLDa5Zo【18】 李曉麗等《關(guān)于河北省農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)地調(diào)查》[J]教案與管理 2009 03【19】 廣東第二師范學(xué)院培訓(xùn)處和廣東中小學(xué)“代轉(zhuǎn)公”教師教育教案能力專項(xiàng)培訓(xùn)工程組編寫《教育教案能力》專項(xiàng)培訓(xùn)課程指南 內(nèi)部資料A Survey and Research to the Primary English Teachers’ Quality of Rural SchooltfnNhnE6e5【abstract】In order to know well about the English teachers39。 professional quality in the primary school of rural areas, the author and group membersmakes an investigation and research by questionnaire, interview, lectures and other methods insome elementary school in Guangdong. And get some data about the English teachers’ professional quality. The survey points out the existing problem of English teachers39。 professional quality in the primary school of rural area .and puts forward the feasible countermeasures for English department of the local college to decide their talent education reformand development, It also gives some advice for local education administrative department to make their policy for the teachers’ training .HbmVN777sL【Key words】the English teachers in the primary school of rural areas。 quality。 make a survey 。V7l4jRB8HsProblems and countermeasures說(shuō)明：本文在錄用時(shí)可以做適當(dāng)修改,但不同意作過(guò)大改動(dòng)）附頁(yè)：題 目：農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與研究作者姓名：傅冰玲 女 講師 研究生出生日期：1965 年12月研究方向：語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)教案法理論研究 小學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)研究工作單位：廣東石油化工學(xué)院高州師范學(xué)院英語(yǔ)系 通信地址：廣東石油化工學(xué)院高州師范學(xué)院教師樓6棟102郵 編：525200聯(lián)系電話：13929732938電子郵箱：gsfbl168@注：此研究為廣東省教育科研“十一五”規(guī)劃研究工程《農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與研究》階段性成果之一.(課題批準(zhǔn)號(hào)：2009tjk050 主持人：傅冰玲mZkklkzaaP
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1