【正文】 (C)開放提問(D)封閉提問多選：6I．心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)奶釂柺? )。 (A)多重選擇性問題(B)多重問題(C)修飾性反問 (D)“為什么”的問題多選：62．心理咨詢師在這次咨詢結(jié)束時(shí)應(yīng)該( )。 (A)明確地表明態(tài)度 (B)介紹求助者權(quán)利 (C)重申保密的原則 (D)給出具體的指導(dǎo)多選：63．求助者的心理健康水平屬于( )。 (A)心理正常 (B)心理不正常 (C)心理健康 (D)心理不健康單選：64．求助者心理問題最可能屬于( )。 (A)強(qiáng)迫人格障礙 (B)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥 (C)嚴(yán)重心理問題 (D)一般心理問題多選：65．求助者的性格特點(diǎn)不包括( )。 (A)過分爭(zhēng)強(qiáng)好勝 (B)過分追求完美 (C)過分小心謹(jǐn)慎 (D)過分自以為是多選：66．討論的咨詢目標(biāo)應(yīng)該( )。 (A)具體且可行 (B)積極可評(píng)估(C)心理學(xué)性質(zhì) (D)多層次統(tǒng)一多選：67．討論咨詢方案應(yīng)該包括( )。 (A)咨詢目標(biāo) (B)咨詢時(shí)間 (C)咨詢費(fèi)用 (D)咨詢協(xié)議多選：68．該案例主要癥狀不包含( )。 (A)內(nèi)心痛苦 (B)睡眠困難 (C)人際沖突 (D)食欲下降多選：69．心理咨詢師在咨詢中沒有使用的技術(shù)是( )。 (A)自我開放 (B)具體化 (C)情感表達(dá) (D)面質(zhì)技術(shù)單選：70．求助者的沉默可能是( )。 (A)出現(xiàn)了阻抗 (B)出現(xiàn)了移情 (C)出現(xiàn)了改變 (D)出現(xiàn)了投射一單選：71．求助者問題的恰當(dāng)處理方式是( )。 (A)心理治療 (B)心理咨詢 (C)藥物治療 (D)住院治療多選：72．求助者心理問題的特點(diǎn)是( )。 (A)有現(xiàn)實(shí)刺激 (B)有道德沖突 (C)非現(xiàn)實(shí)刺激 (D)非道德沖突多選：73．要確診求助者問題還需要了解( )。 (A)個(gè)人成長(zhǎng)史 (B)家族疾病史 (C)其母親看法(D)性成熟情況案例六下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談片斷，請(qǐng)據(jù)此回答問題。心理咨詢師：你遇到什么困擾了，愿意跟我談?wù)剢?你不必有什么顧慮，我們今天的談話你的班主任是不會(huì)知道的! 求助者：最近三個(gè)星期我的心情一直很不好，感覺很壓抑，上課時(shí)無法集中精力聽講，也不愿跟同學(xué)交往，不想吃飯，晚上躺下后總是胡思亂想睡不著，現(xiàn)在真是難受死了。心理咨詢師：看得出來現(xiàn)在你的情緒很低落。發(fā)生什么事情了嗎? 求助者：(沉默)每當(dāng)面對(duì)同學(xué)的時(shí)候我總感覺特別自卑。心理咨詢師：你說自己感覺很自卑，你能舉例告訴我什么事情讓你自卑嗎? 求助者：(一愣)我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寢室好幾位同學(xué)的父母是大學(xué)畢業(yè)，我很羨慕他們有這樣的父母，我感到自卑。心理咨詢師：還有呢? 求助者：我已經(jīng)大學(xué)二年級(jí)了，還沒談戀愛?？吹叫@內(nèi)一對(duì)對(duì)的戀人，我心里羨慕，可眼睛卻不敢正視，因?yàn)槲矣X得慚愧。心理咨詢師：還有哪些讓你自卑的? 求助者：(想了想，搖搖頭)好像就這些。心理咨詢師：噢，你說寢室同學(xué)的父母是大學(xué)畢業(yè)而自己的父母只有初中文化，有些同學(xué)找了女朋友而自己沒有，因此你感到很自卑，心情低落、壓抑，自己的學(xué)習(xí)、飲食和睡眠 都受到了影響，是這樣嗎? 求助者：嗯。我總覺得很不公平，為什么他們出身那么好，而我，什么都沒有……心理咨詢師：其實(shí)我家也是農(nóng)村的。上大學(xué)的時(shí)候也很自卑，總覺得不會(huì)有女孩子喜歡自己。 求助者：真的嗎?那您是怎么戰(zhàn)勝自己的自卑心理的呢?心理咨詢師：你有沒有想過，班上同學(xué)中有多少來自于農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多少同學(xué)的父母是小學(xué)文化水平甚至文盲? 求助者：我們班有三十幾個(gè)人，有二十多個(gè)同學(xué)是來自農(nóng)村的，他們的父母文化水平都不會(huì)太高。心理咨詢師：因?yàn)楦改肝幕降停@些同學(xué)都要自卑嗎? 求助者：嗯……心理咨詢師：你再想一想，你們班上男同學(xué)中有女朋友的到底有幾個(gè)呢? 求助者：就少數(shù)幾個(gè)，不到一半。心理咨詢師：難道剩下的那些男同學(xué)個(gè)個(gè)都不行?。 求助者：(點(diǎn)點(diǎn)頭)我一直覺得自己這不行那不行，仔細(xì)羅列一下，特別是您這么一分析， 覺得確實(shí)也沒什么。我一直都沒好好地理理原因，反而總讓自卑困擾著。在這樣的 案例七下面是某求助者的EPQ測(cè)驗(yàn)結(jié)果： 粗分 T分P 8 70E 19 73N 20 72L 6 40單選：91．根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為( )。 (A)多血質(zhì) (B)膽汁質(zhì) (C)粘液質(zhì) (D)抑郁質(zhì)多選：92．該求助者的量表得分，說明他( )。 (A)情緒穩(wěn)定 (B)情緒不穩(wěn)定 (C)內(nèi)向 (D)外向單選：93．該求助者的L量表得分為40，說明他( )。 (A)掩飾性高 (B)掩飾性低 (C)內(nèi)向 (D)外向單選：94．該求助者的P量表得分為70，說明他( )。 (A)孤獨(dú)、不關(guān)心他人，難以適應(yīng)環(huán)境，不近人情，感覺遲鈍，喜歡干奇特的事情 (B)能與人相處，能較好地適應(yīng)環(huán)境，態(tài)度溫和、不粗暴，善解人意 (C)焦慮、擔(dān)憂，遇到刺激有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，以至出現(xiàn)不夠理智的行為(D)人格內(nèi)向，好靜，富于內(nèi)省，情緒較穩(wěn)定，喜歡有秩序的生活方式單選：95．如果一個(gè)人在EPQ某分量表上的得分介于38．5和43．3之間或介于56．7和61．5之間， 我們可以說該求助者( )。 (A)具有某種典型個(gè)性特點(diǎn) (B)具有某種個(gè)性傾向性 (C)某種個(gè)性特征處于中間型 (D)個(gè)性特征無法判斷案例八下面是某求助者的SCL90測(cè)驗(yàn)結(jié)果：軀體化強(qiáng)迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦慮敵對(duì)恐怖偏執(zhí)精神病性其他總計(jì)因子得分26442234181511101811209項(xiàng)目數(shù)121091310676107因子分≥2的項(xiàng)目數(shù)674743344244單選：96．從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，該求助者( )。 (A)可確診為強(qiáng)迫癥 (B)有明顯的偏執(zhí)傾向 (C)無特殊問題 (D)可考慮篩選陽性，需進(jìn)一步檢查單選：97．從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，該求助者的陰性項(xiàng)目數(shù)為( )。 (A)46 (B)56 (C)66 (D)76單選：98．從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以計(jì)算出。該求助者的測(cè)驗(yàn)總均分約為( )。 (A)1．8 (B)2．3 (C)2．7 (D)3．0．單選：99．從“軀體化”因子得分來看，說明該求助者( )。 (A)存在主觀的軀體不適感 (B)有心血管疾病 (C)有呼吸系統(tǒng)的疾病 (D)身體某器官有器質(zhì)性病變多選：100．從“人際關(guān)系敏感”的因子得分來看，說明該求助者( )。 (A)可能有自卑感 (B)擅長(zhǎng)人際交往(C)與他人相處不好 (D)可能對(duì)他人要求過高 第二部分案例問答題本部分采取專家閱卷，1～4題，滿分100分。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫明題號(hào)，用鋼筆、圓珠筆按要求作答。一般資料：李某，女，漢族，25歲，未婚，大學(xué)文化，某國家機(jī)關(guān)公務(wù)員。求助者自述：害怕與異性說話，工作中盡量避免與男性當(dāng)面的接觸，希望把協(xié)調(diào)、組織工作交給別人，不要分配給自己。必須與男性聯(lián)系時(shí)，盡量通過郵件的方式。每當(dāng)不得不與男性說話時(shí)，都感到是極大的負(fù)擔(dān)，感覺心慌、臉紅，脖子背后發(fā)硬，同時(shí)擔(dān)心自己聲音顫抖更引起對(duì)方的注意。求助者想盡量降低自己的緊張，以免別人感到異樣，但是感到對(duì)方會(huì)用奇怪的眼光看自己。近半年來甚至見了人都覺得害怕，很少與人交往，整天感到疲憊不堪，下班后就是自己在家看電視。工作中注意力無法集中，記憶力下降。食欲、睡眠都受到影響，對(duì)自己長(zhǎng)期處于這種狀況感到很沮喪。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著樸素、整潔。敲門的聲音很輕。進(jìn)入咨詢室后舉止拘謹(jǐn)，說話聲音小，不敢正視心理咨詢師。從小性格內(nèi)向，聽話，在大人眼中是個(gè)乖孩子。父母要求嚴(yán)格，很在意她與男孩子的交往。初一時(shí)，有一次與一名男同學(xué)同路放學(xué)回家，在路口聊了一會(huì)兒天，被父親看到，批評(píng)她不應(yīng)該與成績(jī)不好的男同學(xué)交往過密，作為女孩子要注意影響。這件事令求助者感到很羞恥，后來主動(dòng)避免與男同學(xué)接觸，與班上的一些男生幾乎沒有說過話。與男生說話時(shí)感到臉紅、緊張，非常不自然。上大學(xué)后情況稍有好轉(zhuǎn)，與男生的交往稍有增多。但有一次宿舍同學(xué)開自己和另一個(gè)男同學(xué)的玩笑，從此開始十分擔(dān)心自己給人留下行為不檢點(diǎn)的印象，更加回避男生。工作后這種情況更為嚴(yán)重，見了年輕的異性就緊張、恐懼，很少參加集體活動(dòng)。求助者從未談過戀愛?，F(xiàn)在感到自己懼怕與異性交往的問題影響了工作和生活，自己也對(duì)這種狀況不滿。曾多次想來做咨詢又害怕見心理咨詢師，在父母的再三鼓勵(lì)下，自己前來就診。經(jīng)三個(gè)月十五次咨詢求助者癥狀緩解，與異性交往趨于正常。依據(jù)以上案例，回答以下問題：。(25分)？(25分)？(25分)？(25分)參考答案理論部分單選2627282930ACDAA 31323334353637383940DCABDDBDCA41424344454647484950ACBCBCBADB51525354555657585960CCABBDCDAC61626364656667686970BDABDDABAD71727374757677787980CBBCCCABB.C81828384858687888990CABDBDCBAB919293949596979899100BDBCDDBCAB多選101102103104105106107108109110ABABCBCABDACABADABDABCDABCD110112113114115116117118119120ABBDBCDABCDBCABCACDABDABCABD121122123124125ABDABCDBDACDACD二、技能部分(暫缺)三、案例問答題：一、從生理狀態(tài)、精神狀態(tài)、社會(huì)狀態(tài)三方面看。二、根據(jù)許又新三標(biāo)準(zhǔn)、郭念鋒三原則來初步診斷為社交恐怖癥。三、求助者的疾病史、既往心理咨詢史、既往心理測(cè)驗(yàn)情況、求助者的娛樂活動(dòng)、求助者的價(jià)值觀、信念、理想、求助者的出生狀況等。 四、求助者對(duì)咨詢效果的自我評(píng)估。求助者社會(huì)生活適應(yīng)狀況改變的客觀現(xiàn)實(shí)。求助者周圍人事特別是家人朋友和同時(shí)對(duì)求助者改善狀況的評(píng)定。求助者咨詢前后心理測(cè)量結(jié)果的比較。咨詢師的評(píng)定29 / 29