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心理咨詢師三級(jí)試題庫(kù)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 (B)不完整 (C)基本喪失 (D)難于判斷多選:5.心理咨詢師對(duì)該求助者正確的處理是( )。 求助者自述:三個(gè)月前,偶見(jiàn)丈夫有外遇.因此痛不欲生,開(kāi)始終日哭泣,感到心情煩躁,不想吃也不想喝,好多天睡不著,心里很恨丈夫,想離婚。單選:11.求助者的情感癥狀不包括( )。以下是咨詢過(guò)程片斷。 求助者:啊一原來(lái)是個(gè)瞎子,他看不見(jiàn)。你想想,這是為什么? 求助者:難道他們的想法跟我不一樣?可是,現(xiàn)在我還不清楚,我的看法有哪些不合理的地 方。吃不下飯,睡眠減少,白天注意力不集中,記憶力下降,容易急躁,遇到一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。三個(gè)月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇。多選:31.會(huì)談過(guò)程中心理咨詢師已經(jīng)了解了( )。 (A)正常心理狀態(tài) (B)健康心理狀態(tài) (C)神經(jīng)癥性心理問(wèn)題 (D)精神病性精神障礙多選:39.對(duì)該求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是( )。 (A)有嚴(yán)格的家教 (B)仍然堅(jiān)持工作(C)有自我覺(jué)察力(D)主動(dòng)尋求幫助單選:47.按照埃利斯ABC理論,求助者的C不包括( )。多選:48.求助者的情緒癥狀主要有( )。 (A)傳統(tǒng)的家庭教育 (B)刻板的學(xué)校管理 (C)中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) (D)與姐姐關(guān)系不好多選:56.求助者的性格特點(diǎn)不包括( )。咨詢對(duì)話片斷:心理咨詢師:你為什么要報(bào)復(fù)你媽媽?說(shuō)說(shuō)吧! 求助者:(沉默)心理咨詢師:你認(rèn)為媽媽碰你一下是對(duì)你的一種傷害嗎? 求助者:那肯定不是!心理咨詢師:就是說(shuō),你知道母親碰你并非是有意識(shí)地要傷害你,但你都感到被碰了很不舒服, 是這樣嗎?求助者:是的。和父親溝通的機(jī)會(huì)少一些,雖然少,但父親也很愛(ài)我,很理解我。請(qǐng)談一下這方面的情況好嗎?越詳細(xì)越好。心理咨詢師:彈過(guò)琴嗎? 求助者:彈過(guò)。 (A)明確地表明態(tài)度 (B)介紹求助者權(quán)利 (C)重申保密的原則 (D)給出具體的指導(dǎo)多選:63.求助者的心理健康水平屬于( )。 (A)出現(xiàn)了阻抗 (B)出現(xiàn)了移情 (C)出現(xiàn)了改變 (D)出現(xiàn)了投射一單選:71.求助者問(wèn)題的恰當(dāng)處理方式是( )。心理咨詢師:你說(shuō)自己感覺(jué)很自卑,你能舉例告訴我什么事情讓你自卑嗎? 求助者:(一愣)我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寢室好幾位同學(xué)的父母是大學(xué)畢業(yè),我很羨慕他們有這樣的父母,我感到自卑。心理咨詢師:因?yàn)楦改肝幕降?,這些同學(xué)都要自卑嗎? 求助者:嗯……心理咨詢師:你再想一想,你們班上男同學(xué)中有女朋友的到底有幾個(gè)呢? 求助者:就少數(shù)幾個(gè),不到一半。 (A)孤獨(dú)、不關(guān)心他人,難以適應(yīng)環(huán)境,不近人情,感覺(jué)遲鈍,喜歡干奇特的事情 (B)能與人相處,能較好地適應(yīng)環(huán)境,態(tài)度溫和、不粗暴,善解人意 (C)焦慮、擔(dān)憂,遇到刺激有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),以至出現(xiàn)不夠理智的行為(D)人格內(nèi)向,好靜,富于內(nèi)省,情緒較穩(wěn)定,喜歡有秩序的生活方式單選:95.如果一個(gè)人在EPQ某分量表上的得分介于38.5和43.3之間或介于56.7和61.5之間, 我們可以說(shuō)該求助者( )。該求助者的測(cè)驗(yàn)總均分約為( )。必須與男性聯(lián)系時(shí),盡量通過(guò)郵件的方式。進(jìn)入咨詢室后舉止拘謹(jǐn),說(shuō)話聲音小,不敢正視心理咨詢師。工作后這種情況更為嚴(yán)重,見(jiàn)了年輕的異性就緊張、恐懼,很少參加集體活動(dòng)。三、求助者的疾病史、既往心理咨詢史、既往心理測(cè)驗(yàn)情況、求助者的娛樂(lè)活動(dòng)、求助者的價(jià)值觀、信念、理想、求助者的出生狀況等。求助者咨詢前后心理測(cè)量結(jié)果的比較。(25分)?(25分)?(25分)?(25分)參考答案理論部分單選2627282930ACDAA 31323334353637383940DCABDDBDCA41424344454647484950ACBCBCBADB51525354555657585960CCABBDCDAC61626364656667686970BDABDDABAD71727374757677787980CBBCCCABB.C81828384858687888990CABDBDCBAB919293949596979899100BDBCDDBCAB多選101102103104105106107108109110ABABCBCABDACABADABDABCDABCD110112113114115116117118119120ABBDBCDABCDBCABCACDABDABCABD121122123124125ABDABCDBDACDACD二、技能部分(暫缺)三、案例問(wèn)答題:一、從生理狀態(tài)、精神狀態(tài)、社會(huì)狀態(tài)三方面看。上大學(xué)后情況稍有好轉(zhuǎn),與男生的交往稍有增多。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者衣著樸素、整潔。一般資料:李某,女,漢族,25歲,未婚,大學(xué)文化,某國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員。 (A)可確診為強(qiáng)迫癥 (B)有明顯的偏執(zhí)傾向 (C)無(wú)特殊問(wèn)題 (D)可考慮篩選陽(yáng)性,需進(jìn)一步檢查單選:97.從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,該求助者的陰性項(xiàng)目數(shù)為( )。 (A)情緒穩(wěn)定 (B)情緒不穩(wěn)定 (C)內(nèi)向 (D)外向單選:93.該求助者的L量表得分為40,說(shuō)明他( )。上大學(xué)的時(shí)候也很自卑,總覺(jué)得不會(huì)有女孩子喜歡自己。心理咨詢師:看得出來(lái)現(xiàn)在你的情緒很低落。 (A)內(nèi)心痛苦 (B)睡眠困難 (C)人際沖突 (D)食欲下降多選:69.心理咨詢師在咨詢中沒(méi)有使用的技術(shù)是( )。 (A)間接詢問(wèn) (B)直接逼問(wèn) (C)開(kāi)放提問(wèn)(D)封閉提問(wèn)多選:6I.心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)是( )。心理咨詢師:她琴?gòu)椀帽饶愫脝? 求助者:沒(méi)比過(guò)。順便問(wèn)一下,你對(duì)班里的同學(xué)有沒(méi)有這種想法和行為呢? 求助者:原先好像沒(méi)有…….嗯,有一點(diǎn),但不重。我父親在一家外企工作,他經(jīng)常出差。 求助者自述:每當(dāng)我母親碰我一下的時(shí)候,不論是有意的或無(wú)意的,我都會(huì)感到不舒服而必須碰她一下還回來(lái),否則心里就會(huì)感到很難受。 (A)有自知力 (B)主動(dòng)求醫(yī) (C)軀體疾病既往史 (D)功能受損單選:54.求助者心理問(wèn)題的原因不包括( )。否則就感到心慌氣短、焦慮不安,為此十分苦惱,不得不暫時(shí)休學(xué)。 (A)要不要盡快離婚 (B)要不要告訴父母 (C)要不要選擇再婚 (D)要不要心理咨詢多選:45.對(duì)于求助者丈夫的外遇行為,心理咨詢師應(yīng)該( )。 (A)幫助求助著決定是否離婚 (B)幫助求助者積極調(diào)節(jié)情緒 (C)幫助求助者分析心理沖突 (D)幫助求助者發(fā)掘自身資源單選:37.求助者的核心心理問(wèn)題是( )。遇到別人談?wù)摶橐鰡?wèn)題時(shí),就特別敏感、脆弱,后來(lái)甚至看到年輕人談戀愛(ài)都感到受不了。從小到大生活一帆風(fēng)順。nbs 案例三 一般資料:女,35歲,已婚,大專文化,中學(xué)教師,經(jīng)濟(jì)狀況良好。心理咨詢師:就你的問(wèn)題來(lái)說(shuō),別人也可能遇到。 求助者:(沉默許久)怎么會(huì)這樣呢?心理咨詢師:我舉一個(gè)例子,假設(shè)有一天你帶孩子去公園,把孩子帶的風(fēng)箏放在長(zhǎng)椅上,忽然走 過(guò)一個(gè)人,坐在椅子上把風(fēng)箏壓壞了。 (A)抑郁性神經(jīng)癥 (B)焦慮性神經(jīng)癥 (C)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (D)一般心理問(wèn)題多選:18.為幫助求助者,心理咨詢師尚需了解( )。最近,工作又有差錯(cuò),受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。 (A)SAS (B)SDS (C)MMPI (D)16PF (A)一般心理問(wèn)題 (B)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (C)神經(jīng)癥 (D)精神障礙單選:3.該求助者癥狀包括( )。陪伴同學(xué)說(shuō),趙某剛?cè)雽W(xué)成績(jī)挺好,一年級(jí)期末考試她在班上是第三名。也不要在相同的一個(gè)項(xiàng)目上重復(fù)評(píng)定12WAISRC施測(cè)的基本步驟為( )。 (A)征得求助者同意后可做筆錄 (B)談話信息依靠臨場(chǎng)記憶整理 (C)交談中一般不做筆錄和錄音 (D)即使對(duì)方同意也不可做錄像11確定心理與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)的原則不包括( )。 (A)通常能認(rèn)識(shí)到自己的不適 (B)能主動(dòng)敘述自己的病情 (C)可觀察的行為變化 (D)主動(dòng)要求治療10測(cè)題常見(jiàn)的排列方式有( )。 (A)腦的機(jī)能 (B)客觀現(xiàn)實(shí)的反映(C)大腦活動(dòng)的產(chǎn)品(D)一種看得見(jiàn)的現(xiàn)象10言語(yǔ)的特點(diǎn)包括( )。不錯(cuò)9CRT是瑞文測(cè)驗(yàn)( )的英文縮寫(xiě)。 (A)40分鐘 (B)50分鐘’ (C)60分鐘 (D)70分鐘8具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者( )。 (A)建議變換地方再談 (B)強(qiáng)迫對(duì)方停止談話 (C)時(shí)間有限下次再談 (D)暫時(shí)休止然后再談80、對(duì)保密原則的理解正確的是( )。 (A)特殊情況下使用半開(kāi)放式提問(wèn) (B)一般不應(yīng)使用封閉式提問(wèn) (C)絕對(duì)不應(yīng)使用封閉式提問(wèn) (D)一般應(yīng)該使用開(kāi)放式提問(wèn)7使用攝入性談話時(shí),正確的做法是( )。 (A)相關(guān)法 (B)區(qū)分法 (C)命中率法 (D)失誤法6( )是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。 (A)測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論 (B)測(cè)驗(yàn)無(wú)用論 (C)心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn) (D)測(cè)驗(yàn)是輔助工具5不能把分?jǐn)?shù)( ),更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。 (A)情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱 (B)多見(jiàn)于廣泛性焦慮癥 (C)情感反應(yīng)與思維內(nèi)容不協(xié)調(diào) (D)多見(jiàn)于精神分裂癥5關(guān)于假性癡呆的特點(diǎn),不正確的是( )。 (A)僅指生育后代 (B)僅指事業(yè)的發(fā)展 (C)不單單指生育后代,更多的是指事業(yè)的發(fā)展(D)更多的是指生育后代4皮亞杰所說(shuō)的守恒是指( )。 (A)焦慮 (B)嫉妒 (C)恐懼 (D)羞恥3朋友之間交往的距離屬于( )距離。 (A)系列位置效應(yīng) (B)前攝抑制 (C)倒攝抑制 (D)記憶順序效應(yīng)3一般說(shuō)來(lái),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系大致呈( )關(guān)系。 (26~125題,共100道題,滿分為100分)2神經(jīng)元是由( )組成的。 (A)它是自己的臉面 (B)它是公司的形象 (C)它是自己勞動(dòng)的結(jié)果 (D)它是自己能力的證明
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