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正文內(nèi)容

心理咨詢師三級(jí)試題庫(kù)-wenkub

2023-04-09 23:59:12 本頁(yè)面
 

【正文】 注意的轉(zhuǎn)移 (B)注意的分散 (C)注意的分配 (D)注意的動(dòng)搖3記憶材料在系列中所處的位置對(duì)記憶效果發(fā)生的影響叫( )。 (A)常數(shù)關(guān)系 (B)對(duì)數(shù)關(guān)系 (C)正比關(guān)系 (D)反比關(guān)系2在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫( )。 (A)很多,有幾個(gè)知心的 (B)很多,但不停地變(C)不多,但有幾個(gè)是固定的 (D)沒(méi)有,正為這事煩惱第二部分 理論知識(shí)(26~150題,共125道題,滿分為100分)一、單項(xiàng)選擇題(26~125題,共75分。但不去工作的青壯年人,你覺(jué)得( )。 (A)把所有已經(jīng)裝箱的冰箱重新進(jìn)行檢查 (B)更換這兩臺(tái)存在問(wèn)題的產(chǎn)品 (C)對(duì)其他箱內(nèi)的產(chǎn)品進(jìn)行抽查 (D)既然已經(jīng)裝箱,不再進(jìn)行檢查1對(duì)自己所在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品來(lái)說(shuō),你覺(jué)得( )。 (A)除不可抗力因素外,對(duì)自己做出的承諾都要兌現(xiàn) (B)提高職業(yè)技能,提高產(chǎn)品質(zhì)量(C)正確處理個(gè)人利益與集體利益關(guān)系 (D)絕不能違背上司的要求1關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是( )。 (A)隨心所欲 (B)大大方方,不拘小節(jié) (C)把握分寸(D)注意場(chǎng)合1職業(yè)用語(yǔ)中不應(yīng)該出現(xiàn)的是( )。 (A)企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)通常是技能高于職業(yè)道德 (B)沒(méi)有職業(yè)道德的人,無(wú)論技能如何。 (A)善 (B)自私 (C)自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一 (D)追求財(cái)富職業(yè)道德的特征是( )。第一部分 職業(yè)道德(第l~25題,共25道題)(一)單項(xiàng)選擇題(第1~8題)I、關(guān)于道德,正確的說(shuō)法是( )。2006年5月份勞動(dòng)和社會(huì)保障部國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定職業(yè):心理咨詢師等級(jí):國(guó)家職業(yè)資格三級(jí) 職業(yè)道德 理論知識(shí) 操作技能第一部分 職業(yè)道德 (第1~25題,共25道題)一、職業(yè)道德知識(shí)部分 (1—10題)答題指導(dǎo):該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。 (A)道德在職業(yè)活動(dòng)中不起作用(B)道德在公共生活中幾乎不起作用 (C)道德威力巨大,無(wú)堅(jiān)不克(D)道德是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要手段關(guān)于道德,正確的認(rèn)識(shí)是( )。 (A)范圍上的有限性 (B)規(guī)范制定上的任意性(C)內(nèi)容上的多變性 (D)形式上的單一性在企業(yè)文化中,居于核心地位的是( )。無(wú)法充分發(fā)揮其自身價(jià)值 (C)只要技能上去了,就表明職業(yè)道德素質(zhì)相應(yīng)地提高了 (D)職業(yè)道德注重的是員工的內(nèi)在修養(yǎng),而不包含職業(yè)技能(二)多項(xiàng)選擇題(第9~16題) 屬于正確榮辱觀范疇的是( )。 (A)“我忙著呢,著什么急” (B)“有完沒(méi)完” (C)“我就這態(tài)度” (D)“要不要,想好了沒(méi)有”1符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是( )。 (A)發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作 (B)引入一種新產(chǎn)品,就是消費(fèi)者還不熟悉的產(chǎn)品 (c)開辟一個(gè)新市場(chǎng).就是使產(chǎn)品進(jìn)入以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)(D)采用過(guò)去生產(chǎn)部門未曾經(jīng)采用過(guò)的生產(chǎn)方法二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第17~25題)1上班路上,你聽到幾位乘客議論你單位的產(chǎn)品質(zhì)量存在問(wèn)題,你會(huì)( )。 (A)它是自己的臉面 (B)它是公司的形象 (C)它是自己勞動(dòng)的結(jié)果 (D)它是自己能力的證明在公司內(nèi),你認(rèn)為人和人的地位存在差異是因?yàn)? )。 (A)他們也是迫于無(wú)奈 (B)這些人懶惰 (C)政府應(yīng)該取消低保 (D)把他們組織起來(lái)去工作2每當(dāng)你做一件困難的工作時(shí),你一般會(huì)( )。 (26~125題,共100道題,滿分為100分)2神經(jīng)元是由( )組成的。 (A)感覺(jué)適應(yīng) (B)感覺(jué)后像 (C)感覺(jué)對(duì)比 (D)聯(lián)覺(jué)知覺(jué)的基本特性有( )。 (A)系列位置效應(yīng) (B)前攝抑制 (C)倒攝抑制 (D)記憶順序效應(yīng)3一般說(shuō)來(lái),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系大致呈( )關(guān)系。可能在人們沒(méi)有意識(shí)到的情況下發(fā)生。 (A)焦慮 (B)嫉妒 (C)恐懼 (D)羞恥3朋友之間交往的距離屬于( )距離。 (A)飲食 (B)睡眠 (C)游戲 (D)學(xué)習(xí)4自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在( )。 (A)僅指生育后代 (B)僅指事業(yè)的發(fā)展 (C)不單單指生育后代,更多的是指事業(yè)的發(fā)展(D)更多的是指生育后代4皮亞杰所說(shuō)的守恒是指( )。 (A)自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段 (B)是心理活動(dòng)的動(dòng)力 (C)不一定是人類的生物本能 (D)是人格結(jié)構(gòu)的核心5l、( )的說(shuō)法不符合“心理問(wèn)題”的界定。 (A)情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱 (B)多見于廣泛性焦慮癥 (C)情感反應(yīng)與思維內(nèi)容不協(xié)調(diào) (D)多見于精神分裂癥5關(guān)于假性癡呆的特點(diǎn),不正確的是( )。 (C)智力水平與心理健康的高低有顯著相關(guān)。 (A)測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論 (B)測(cè)驗(yàn)無(wú)用論 (C)心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn) (D)測(cè)驗(yàn)是輔助工具5不能把分?jǐn)?shù)( ),更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。 (A)整數(shù) (B)小數(shù) (C)負(fù)值 (D)分值6l、標(biāo)準(zhǔn)十分,平均數(shù)為( ),標(biāo)準(zhǔn)差為( )。 (A)相關(guān)法 (B)區(qū)分法 (C)命中率法 (D)失誤法6( )是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。 (A)本我、自我和超我 (B)意識(shí)、潛意識(shí)和前意識(shí)(C)個(gè)體保存、種族延續(xù) (D)生物、心理和社會(huì)6( )不屬于精神分析的理論觀點(diǎn)。 (A)特殊情況下使用半開放式提問(wèn) (B)一般不應(yīng)使用封閉式提問(wèn) (C)絕對(duì)不應(yīng)使用封閉式提問(wèn) (D)一般應(yīng)該使用開放式提問(wèn)7使用攝入性談話時(shí),正確的做法是( )。 (A)對(duì)方自我探索過(guò)多 (B)談話內(nèi)容過(guò)于具體 (C)對(duì)求助者毫無(wú)益處 (D)使求助者過(guò)分依賴7判斷心理診斷是否具有科學(xué)性的依據(jù)是( )。 (A)建議變換地方再談 (B)強(qiáng)迫對(duì)方停止談話 (C)時(shí)間有限下次再談 (D)暫時(shí)休止然后再談80、對(duì)保密原則的理解正確的是( )。 (A)征求并尊重求助者的意見 (B)對(duì)新咨詢師提供包括求助者隱私在內(nèi)的全部情況 (C)對(duì)新求助者提供個(gè)人分析的意見(D)完全不干預(yù)新咨詢師的咨詢活動(dòng)8( )的說(shuō)法值得商榷。 (A)40分鐘 (B)50分鐘’ (C)60分鐘 (D)70分鐘8具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者( )。 (A)精神分析療法 (B)現(xiàn)實(shí)療法 (C)完形療法 (D)行為療法9合理情緒療法的主要目標(biāo)中的“完美目標(biāo)”是( )。不錯(cuò)9CRT是瑞文測(cè)驗(yàn)( )的英文縮寫。 (A)用于反映病人的焦慮的主觀感受 (B)用于具有抑郁癥狀的成年人 (C)對(duì)心理咨詢門診及精神科門診或住院精神病人均可使用 (D)對(duì)嚴(yán)重阻滯癥狀的抑郁病人,評(píng)定有困難100、在進(jìn)行WAlSRC的領(lǐng)悟測(cè)驗(yàn)時(shí),如果( )項(xiàng)中任何一項(xiàng)失敗,需要回頭做2項(xiàng)。 (A)腦的機(jī)能 (B)客觀現(xiàn)實(shí)的反映(C)大腦活動(dòng)的產(chǎn)品(D)一種看得見的現(xiàn)象10言語(yǔ)的特點(diǎn)包括( )。 (A)親密 (B)依戀 (C)服從 (D)利他10幼兒期語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的發(fā)展表現(xiàn)為( )。 (A)通常能認(rèn)識(shí)到自己的不適 (B)能主動(dòng)敘述自己的病情 (C)可觀察的行為變化 (D)主動(dòng)要求治療10測(cè)題常見的排列方式有( )。 (A)一切心理動(dòng)力來(lái)源于人類的性本能 (B)力比多不是個(gè)體唯一心理動(dòng)力 (C)自我保存本能是個(gè)體唯一心理動(dòng)力 (D)個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力11對(duì)求醫(yī)行為的理解正確的是( )。 (A)征得求助者同意后可做筆錄 (B)談話信息依靠臨場(chǎng)記憶整理 (C)交談中一般不做筆錄和錄音 (D)即使對(duì)方同意也不可做錄像11確定心理與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)的原則不包括( )。 (A)尊重 (B)熱情 (C)積極關(guān)注 (D)共情12在實(shí)施WAISRC的圖畫填充分測(cè)驗(yàn)時(shí)。也不要在相同的一個(gè)項(xiàng)目上重復(fù)評(píng)定12WAISRC施測(cè)的基本步驟為( )。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。陪伴同學(xué)說(shuō),趙某剛?cè)雽W(xué)成績(jī)挺好,一年級(jí)期末考試她在班上是第三名。你有時(shí)不也咳嗽,是針對(duì)別人嗎? 求助者:我不是,他們是。 (A)一般心理問(wèn)題 (B)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (C)神經(jīng)癥 (D)精神障礙單選:3.該求助者癥狀包括( )。 (A)主一客觀世界的統(tǒng)一性 (B)心理活動(dòng)的周期性(C)人格相對(duì)穩(wěn)定性 (D)精神活動(dòng)內(nèi)在一致性單選:7.該求助者屬于( )。 (A)SAS (B)SDS (C)MMPI (D)16PF”雖然丈夫發(fā)誓痛改前非,但我才不信呢,男人沒(méi)一個(gè)好東西,狗改不了吃屎。最近,工作又有差錯(cuò),受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。 (A)生活壓力 (B)疊加性壓力 (C)同時(shí)性破壞性壓力 (D)繼時(shí)性疊加壓力多選:14.該求助者壓力源屬于( )。 (A)抑郁性神經(jīng)癥 (B)焦慮性神經(jīng)癥 (C)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (D)一般心理問(wèn)題多選:18.為幫助求助者,心理咨詢師尚需了解( )。心理咨詢師:這些都是你生活中發(fā)生的事情,但它們也可能并不是你情緒低落的直接原因。 求助者:(沉默許久)怎么會(huì)這樣呢?心理咨詢師:我舉一個(gè)例子,假設(shè)有一天你帶孩子去公園,把孩子帶的風(fēng)箏放在長(zhǎng)椅上,忽然走 過(guò)一個(gè)人,坐在椅子上把風(fēng)箏壓壞了。心理咨詢師:你看,都是同樣一件事,他壓壞了你孩子的風(fēng)箏,但你前后的情緒反應(yīng)不一樣。心理咨詢師:就你的問(wèn)題來(lái)說(shuō),別人也可能遇到。單選:19.合理情緒療法認(rèn)為人( )。nbs 案例三 一般資料:女,35歲,已婚,大專文化,中學(xué)教師,經(jīng)濟(jì)狀況良好。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者自幼身體健康,未患過(guò)嚴(yán)重疾病。從小到大生活一帆風(fēng)順。雖然丈夫一直表示悔改,但自己就是不能原諒他。遇到別人談?wù)摶橐鰡?wèn)題時(shí),就特別敏感、脆弱,后來(lái)甚至看到年輕人談戀愛(ài)都感到受不了。 (A)失眠 (B)厭食 (C)心慌 (D)頭痛多選:33.求助者的感知癥狀包括( )。 (A)幫助求助著決定是否離婚 (B)幫助求助者積極調(diào)節(jié)情緒 (C)幫助求助者分析心理沖突 (D)幫助求助者發(fā)掘自身資源單選:37.求助者的核心心理問(wèn)題是( )。 (A)對(duì)軀體疾病判斷正確 (B)對(duì)心理問(wèn)題判斷正確(C)對(duì)內(nèi)心感受判斷正確 (D)對(duì)生活現(xiàn)實(shí)判斷正確單選:41.求助者的咨詢問(wèn)題最可能屬于( )。 (A)要不要
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