【總結(jié)】第一章頭部復習測試題A1型題1.關(guān)于面肌的描述,哪項是正確的?A.面肌屬于皮肌,起自皮膚或淺筋膜B.包括眼輪匝肌、口輪匝肌和咬肌等C.主要集中在眼裂、口裂和鼻孔的周圍,全部為環(huán)狀的輪匝肌D.由面神經(jīng)支配,面神經(jīng)受損時,可引起面癱E.由三叉神經(jīng)支配,三叉神經(jīng)受損時,可引起面癱答案:D2.關(guān)于面動脈的描述,
2025-03-25 00:49
【總結(jié)】PartI.TheLiteratureofColonialAmericaI.FillinthefollowingBlanks.1.ThemostenduringshapinginfluenceinAmericanthoughtandAmericanliteraturewas______.2.Amongthemembersof
2025-07-22 21:02
【總結(jié)】第一章機械電氣安全技術(shù)一、單選題1.在設計階段采取措施來消除機械危險的機械安全方法是()安全方法。2.在機械產(chǎn)品壽命周期的各環(huán)節(jié)中,決定機器產(chǎn)品安全性最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是()。 3.只有當安全裝置關(guān)合時
2025-08-05 08:15
【總結(jié)】第一篇:練習題庫(稅收基礎(chǔ)知識_分章及答案) 稅收基礎(chǔ)知識練習題庫 第一章稅收內(nèi)函 一、填空: 1、稅收產(chǎn)生取決于兩個相互影響的前提條件:一是經(jīng)濟條件,即私有制的存在,二是社會條件,即國家的產(chǎn)...
2025-10-04 19:28
【總結(jié)】第一篇:國際貿(mào)易實務分章節(jié)練習題及答案 第三章 1、從合同成立的角度來看,()是達成一筆交易不可缺少的兩個環(huán)節(jié)。 2、國際貿(mào)易談判中,一方對另一方詢盤的接受,對()。 D在一定...
2025-09-29 22:50
【總結(jié)】第一部分消費者選擇理論,x1和x2,價格分別為p1和p2,收入為m。當時,政府加數(shù)量稅t,畫出預算集并寫出預算線2.消費者消費兩種商品(x1,x2),如果花同樣多的錢可以買(4,6)或(12,2),寫出預算線的表達式。3.重新描述中國糧價改革 (1)假設沒有任何市場干預,中國的糧價為每斤0。4元,每人收入為100元。把糧食消費量計為x,在其它商品上的開支為y,寫出預算線,并
2025-03-26 03:37
【總結(jié)】第一篇:微觀經(jīng)濟學練習題 微觀經(jīng)濟學部分: ,有個朋友免費幫他運輸,有兩種途徑,第一種是分兩次,.(1)列出兩種方案下淘金者的財富值及對應的事件和事件發(fā)生的概率.(2)淘金者會選擇哪種方案?,壟斷...
2024-11-09 05:08
【總結(jié)】第一篇:微觀經(jīng)濟學練習題 第四章一,判斷題 1,當人們沿著需求曲線往下移動時,邊際替代率遞減 ()2,當人們沿著需求曲線向下移動時,效用水平上升 ()3,恩格爾曲線總是向上傾斜的()4,吉芬商...
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】-1-《教育方法概論》分章練習題(1—4章)第一章教育方法的歷史發(fā)展一、判斷題1、孔子提出了學思結(jié)合的教學原理,他認為要“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復也”。()2、我國古代最早的一篇專門論述教育的論著《學記》提出了“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育思想。()3、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的“善喻”的教學思想是《學
2025-01-11 01:44
【總結(jié)】第一章導論一、選擇題1、管理是指管理者在特定的環(huán)境中,通過()等環(huán)節(jié),對人力、物力、財力等資源進行協(xié)調(diào)以期更有效地實現(xiàn)組織目標的過程。A決策、組織、領(lǐng)導、控制B計劃、決策、領(lǐng)導、激勵C計劃、組織、領(lǐng)導、控制D計劃、組織、決策、控制2、效率是指()。A產(chǎn)出與投入之比B銷售總額C目標的達成度D管理
2025-06-28 01:24
【總結(jié)】教育學基礎(chǔ)練習題第一、二章教育與教育學 1第三章教育與社會的發(fā)展 9第四章教育與個人的發(fā)展 17第五章教育目的 25第六章學生與教師 33第八章課程 41第九章教學(上) 47第九章教學(下) 55第十章德育 61第十一章班主任工作 67第一、
2025-03-26 03:25
【總結(jié)】《教育方法概論》分章練習題(5—9章)第五章課堂教學一、判斷題1、教學是教師以接受和掌握知識為基礎(chǔ),促進學生整體素質(zhì)發(fā)展的教育活動。(í)P1462、教學既是藝術(shù),又是科學,它的科學性與藝術(shù)性是和諧統(tǒng)一的。(?)P1463、教學是由多種要素構(gòu)成的復雜系統(tǒng),主要包括教師、學生和教學環(huán)境三個基本要素。(í)P1474、心理環(huán)境是控制和制約教學系
2025-06-23 23:11
【總結(jié)】《高等教育方法概論》分章練習題(2013/10/24)第一章大學教育內(nèi)容的組織一、是非判斷題1、狹義的課程概念包括了學校所教各門科目和有目的、有計劃、有組織的課外活動。()2、狹義的課程是指為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標而選擇的教育內(nèi)容的總和。()3、按照課程基礎(chǔ)性可以把課程分為理論性課程和實踐性課程。()4、實踐性課程有利于培養(yǎng)學習的主動性,是大學課程的主
2025-06-27 17:18
【總結(jié)】一、判斷題1.如果社會不存在資源的稀缺性,就不會產(chǎn)生經(jīng)濟學。(對)2.混合經(jīng)濟是既有國內(nèi)貿(mào)易又有國外貿(mào)易的經(jīng)濟。(錯)3.在不同的經(jīng)濟制度下,資源配置問題的解決方法是不同的。(對)4.在生產(chǎn)產(chǎn)品和服務時,市場經(jīng)濟和中央計劃經(jīng)濟都面臨著權(quán)衡問題。(對)5.垂直的需求曲線說明消費者對此商品的需求數(shù)量為零。(?錯?)6.當某
2025-07-27 08:54
【總結(jié)】“經(jīng)濟學概論”練習題2一、名詞解釋1、生產(chǎn)函數(shù)2、等產(chǎn)量線3、等成本線4、固定成本5、可變成本6、短期成本7、長期成本8、邊際成本9、正常利潤10、價格差別(價格歧視)11、寡頭壟斷市場12、卡特爾13、準地租14、二、選擇題1、當勞動的(L)總量下降時,(D)。;;;。2、如果連續(xù)地增
2025-06-20 06:29