考點(diǎn)解釋生活中的排列組合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源考點(diǎn)解釋生活中的排列、組合問題陜西洋縣中學(xué)(723300)劉大鳴排列組合的概念的引入為構(gòu)建一一對(duì)應(yīng)，借助排列數(shù)和組合數(shù)解決計(jì)數(shù)類的應(yīng)用問題提供了方法和基礎(chǔ)。只要我們稍稍留意一下生活中的實(shí)際計(jì)數(shù)問題的求解，大都能構(gòu)建排列數(shù)和組合數(shù)簡(jiǎn)化求解。1排隊(duì)中的排列組合例16個(gè)高矮不等的同學(xué)站成兩行三列,如果每一列前面的同學(xué)比其身后的同學(xué)矮,則不同的站法

2025-04-09 06:24

考點(diǎn)解釋球有關(guān)問題的求解策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源考點(diǎn)解釋球有關(guān)問題的求解策略陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴五種正多面體和其外接球及內(nèi)切球以“對(duì)稱、和諧、簡(jiǎn)潔”，注意挖掘正四面體、正六面體和正八面體的性質(zhì)特征和其外接球及內(nèi)切球和球的特殊性，既可以掌握空間問題的研究方法，又可以從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)正多面體和球.1確定球心在截面圓上的射影的特殊位置切入。，利用“勾股數(shù)”求解.例1三角形的三邊長(zhǎng)分

2025-03-25 07:23

發(fā)揮課本習(xí)題的潛在功能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】目錄中文摘要……………………………………………………………2英文摘要……………………………………………………………3正文………………………………………………………………4參考文獻(xiàn)…………………………………………………………11致謝………………………………………………………………12第13頁(yè)共13頁(yè)

2025-03-27 01:52

考點(diǎn)解釋如何確定點(diǎn)在面上的射影-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源如何確定點(diǎn)在平面上的射影陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴歡迎下載歡迎下載資料：QQ1253608268群號(hào)：3634092空間中的“角、距離、體積”等問題常常都和平面的垂線有關(guān)，于是，尋求平面的垂線,如何確定點(diǎn)在面上的射影？就成為求解空間問題的關(guān)鍵和切入點(diǎn).A

2025-04-09 06:38

考點(diǎn)解釋空間問題中的“割補(bǔ)法”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源空間問題求解中的“割補(bǔ)法”陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴歡迎下載歡迎下載資料：QQ1253608268群號(hào)：3634092空間問題中的柱、錐、臺(tái)及簡(jiǎn)單的組合體的體積的有關(guān)計(jì)算，大都是通過“割”與“補(bǔ)”、錐補(bǔ)柱、利用截面“化斜為直”、“化非規(guī)則體為規(guī)則體”等都是常用的方法和技巧.1三棱柱補(bǔ)成平行六面體簡(jiǎn)

2025-03-25 07:23

考點(diǎn)解釋平面位置中的9類誤區(qū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源《面面平行和面面垂直》中的九類誤區(qū)警示陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴1命題判斷中忽略位置關(guān)系的研究題目和是兩個(gè)不重合的平面，在下列條件中可判定平面和平行的是（）。A和都垂直于平面B內(nèi)不共線的三點(diǎn)到的距離相等

2025-04-09 06:29

一道難解的題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課人類只有一個(gè)地球從圖片上我們可以清晰看到我國(guó)大部分土地沒有被綠色植被所覆蓋，而是以赤裸裸的黃色直接面向宇宙，多年的干旱和毫無節(jié)制的濫砍濫伐使我們的綠色極度匱乏！干旱的頻繁發(fā)生，會(huì)造成沙塵暴肆虐、森林覆蓋率降低、草原退化嚴(yán)重、天然水域縮小、河道斷流、水資源銳減、土地沙化面積擴(kuò)大等，致使自然災(zāi)害的發(fā)生頻率加大，

2024-11-06 16:07

考點(diǎn)解釋陜西高考立體幾何題的原型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源06陜西高考《立體幾何》試題的原型陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴2006年陜西卷如圖，點(diǎn)A在直線上的射影為點(diǎn)B在上的射影為已知求：（I）直線AB分別與平面所成角的大小；（II）二面角的大小。ABA1B1αβl第19題解法一圖EFABA1B1αβl第19題解法二圖yxyE

2025-04-17 12:00

考點(diǎn)解釋上海高考立體幾何題的原型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源06上海高考立體幾何問題的原型陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算問題，教材中的例4是借助空間的坐標(biāo)運(yùn)算和向量夾角算出了正方體相對(duì)面上兩異面直線所成角，這種“定量”的算角的思維方法為空間向量開辟了新的應(yīng)用天地。您通過例4的學(xué)習(xí)是否掌握了這種思維方法？不妨試一試，求解06年上海的兩次高考中的立體幾問題。06年上海春季高考在

2025-04-17 08:50

考點(diǎn)解釋棱柱和棱錐問題解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源考點(diǎn)解釋棱柱與棱錐導(dǎo)學(xué)陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴【概念規(guī)律】，.，各側(cè)面都是平行四邊形；長(zhǎng)方體的對(duì)角線的平方等于由一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的平方和.，.，并且它們面積的比等于對(duì)應(yīng)高的平方比.在正棱錐中，側(cè)棱、高及側(cè)棱在底面上的射影構(gòu)成直角三角形；斜高、高及斜高在底面上的射影構(gòu)成直角三角形.【經(jīng)典問題聚焦】1有關(guān)概念的判

2025-03-25 07:23

考點(diǎn)解釋構(gòu)建空間模型求解應(yīng)用問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源考點(diǎn)解釋構(gòu)建空間模型求解應(yīng)用問題陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴數(shù)學(xué)的工具性和應(yīng)用性越來越受到人們的重視.默寫應(yīng)用問題常常構(gòu)建立體幾何模型求解DQABA1A20B2B11構(gòu)建線和面的距離模型求解應(yīng)用問題.例1一根長(zhǎng)為a的木梁AB，它的兩端懸掛在固定的兩點(diǎn)D、Q處，且在互相

2025-03-25 07:23

一道高考題的推廣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一道高考題的推廣[225500]江蘇省姜堰市外國(guó)語學(xué)校申后坤袁青2004年高考北京卷數(shù)學(xué)（理科）17題：過拋物線上一定點(diǎn)作兩條直線分別交拋物線于A，B，（Ⅰ）求該拋物線上縱坐標(biāo)為的點(diǎn)到焦點(diǎn)F的距離;（Ⅱ）當(dāng)PA與PB的斜率存在且傾斜角互補(bǔ)時(shí)，求的值，并證明直線AB斜率是非零常數(shù).解：（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，，所求距離為（Ⅱ）設(shè)，，則，，PA、PB傾斜

2025-04-16 12:47

九年級(jí)數(shù)學(xué)一道習(xí)題的演變-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一道平面幾何題的演變潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃曜在探究中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中探究一道平面幾何題的演變已知：⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn)，O1、O2位于AB兩側(cè)，經(jīng)過點(diǎn)A的直線CD與⊙O1交于點(diǎn)c，與⊙O2交于點(diǎn)D，經(jīng)過點(diǎn)B的直線EF與⊙O1交于點(diǎn)E，與⊙O2交于點(diǎn)F，

2024-11-06 21:31

一道財(cái)務(wù)題目與答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院：《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料

2025-06-23 17:21

校園的一道風(fēng)景線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：校園的一道風(fēng)景線 校園的一道風(fēng)景線周教授作文班黃顯婷 在校園操場(chǎng)周圍，筆直地立著一排排高大挺拔的桂花樹。這些桂花樹一年四季都向我們展示她的美，成了我們校園里的一道風(fēng)景線。 生機(jī)勃勃的春天...

2024-11-14 21:15

考點(diǎn)解釋一道課本習(xí)題的功能探究-文庫(kù)吧

考點(diǎn)解釋一道課本習(xí)題的功能探究-wenkub

考點(diǎn)解釋一道課本習(xí)題的功能探究(已修改)

考點(diǎn)解釋一道課本習(xí)題的功能探究(編輯修改稿)

考點(diǎn)解釋一道課本習(xí)題的功能探究-wenkub.com