【總結(jié)】完美WORD格式1.什么是康復(fù)訓(xùn)練? 康復(fù)訓(xùn)練是康復(fù)醫(yī)療的基本手段和主要內(nèi)容,它針對各種原因(如偏癱、截癱、腦癱、截肢等)引起的機(jī)體功能障礙,運用運動療法和作業(yè)療法,使患者的殘存功能得到最大限度的恢復(fù),并以最佳狀態(tài)回歸社會。2.什么是康復(fù)訓(xùn)練器械?
2025-03-25 00:36
【總結(jié)】......殘疾人康復(fù)訓(xùn)練康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容:一、視力:盲人定向行走訓(xùn)練、低視力視功能訓(xùn)練、日常生活技能訓(xùn)練、社會適應(yīng)訓(xùn)練等。二、聽力語言:聽覺語言能力訓(xùn)練、語言矯治、雙語訓(xùn)練、手語指導(dǎo)等。三、肢體:運動功能訓(xùn)練、生
2025-03-25 05:01
【總結(jié)】1.平衡臺活動目標(biāo)::左右,前后的認(rèn)識活動過程:(靜態(tài)平衡)??梢宰寖和植逖3制胶?,也可以雙手伸展保持平衡。。(動態(tài)平衡)當(dāng)孩子能較好地在平衡臺上站立,并且左右搖晃也不會失去平衡,就可以增加拋接球的游戲。起初可傳球10~20次,如果兒童能逐漸習(xí)慣傳球40次以上,則對前庭系統(tǒng)的刺激最大?;顒幽繕?biāo):活動過程:,轉(zhuǎn)圈數(shù)
2025-07-22 14:31
【總結(jié)】完美WORD格式語訓(xùn)教案-舔一舔目的:對于舌頭不會伸出的孩子,通過此活動鍛煉舌頭的伸展能力及其靈活性。準(zhǔn)備:白糖少許置于盤中。步驟:引導(dǎo)孩子伸出舌頭舔食白糖,可反復(fù)練習(xí)。變換形式:在上唇涂抹果汁等,練習(xí)卷舌
2025-04-17 12:37
【總結(jié)】....自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中精細(xì)動作訓(xùn)練的常用方法 精細(xì)動作是指手和手指的動作,包括大把抓、對指捏和一些簡單的技巧。自閉癥兒童由于腦部發(fā)育遲緩或大腦損傷,精細(xì)動作發(fā)展不良,手部力量、協(xié)調(diào)性及靈巧度都不足,手眼協(xié)調(diào)能力較差,影響他們生活能力的發(fā)展。精細(xì)動作訓(xùn)練可以豐富他們對事物屬性的感知和
2025-04-08 02:48
【總結(jié)】單手系鞋帶法下肢牽伸技術(shù)與程序一、髖部肌肉(仰臥)(仰臥)(俯臥)牽伸臀大肌牽伸腘繩肌牽伸髂腰肌(仰臥位)(伸髖伴屈膝)4.髖關(guān)節(jié)外展(仰臥)牽伸股直肌。(俯臥)(側(cè)臥)(俯
2025-07-17 21:59
【總結(jié)】孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練計劃需遵守的總原則:1.每次上課中伴隨目光對視訓(xùn)練。2.在執(zhí)行復(fù)雜指令前先將每個步驟與技能全部掌握。3.為保持強(qiáng)化物的有效性應(yīng)經(jīng)常更換強(qiáng)化物。4.不理睬發(fā)脾氣與反抗,堅持工作。注意:在每個分類中的技能是按由簡單到難的次序排列的,然而訓(xùn)練的每個計劃中,都應(yīng)從各分類選取需教的技能。第一階段1注意力在教M如何集中注意力時,指令:“看著我
2025-01-19 07:27
【總結(jié)】自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中精細(xì)動作訓(xùn)練的常用方法 精細(xì)動作是指手和手指的動作,包括大把抓、對指捏和一些簡單的技巧。自閉癥兒童由于腦部發(fā)育遲緩或大腦損傷,精細(xì)動作發(fā)展不良,手部力量、協(xié)調(diào)性及靈巧度都不足...
2024-11-17 22:16
【總結(jié)】向日葵班康復(fù)訓(xùn)練計劃2012年上學(xué)期一、指導(dǎo)思想以《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)全日制弱智學(xué)校教學(xué)計劃和各科教學(xué)大綱的規(guī)定和要求,發(fā)展智力障礙患兒的大動作、精細(xì)動作、協(xié)調(diào)能力,提升運動企劃能力;改善突破孩子注意力不集中、多動鹵莽、抑郁、膽小害羞、情緒化、表情呆板、反應(yīng)遲鈍、思維混亂等異常行為,提升腦功能抑制生理能
2025-07-20 14:11
【總結(jié)】....培智學(xué)校之?康復(fù)訓(xùn)練關(guān)于智障兒童的康復(fù)智障兒童康復(fù)訓(xùn)練原則 康復(fù)訓(xùn)練原則是根據(jù)康復(fù)目的和訓(xùn)練過程的客觀規(guī)律制定的,是在康復(fù)訓(xùn)練中必須遵循的基本要求和指導(dǎo)原理?! 】祻?fù)訓(xùn)練原理應(yīng)貫穿于各項訓(xùn)練之中,它對制定康復(fù)目標(biāo),設(shè)計康復(fù)訓(xùn)練方案,康復(fù)訓(xùn)練措施和使用的訓(xùn)
2025-03-25 00:09
【總結(jié)】中國腦癱網(wǎng)小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練醫(yī)院以下內(nèi)容由成都腦癱康復(fù)治療中心提供 小兒腦癱癥狀在新生兒期就能發(fā)現(xiàn)。及時發(fā)現(xiàn)腦癱孩子的異常行為,越早治療康復(fù)效果越好。家長都很關(guān)心腦癱癥狀的早期表現(xiàn),成都腦癱康復(fù)治療中心程浩教授指出,小兒腦癱癥狀在新生兒期就能發(fā)現(xiàn)?! ⌒耗X癱癥狀在新生兒期就能發(fā)現(xiàn),新生兒期是指出生28天以內(nèi)的嬰兒。小兒腦癱在新生兒期一般沒有明顯表現(xiàn),不容易被發(fā)現(xiàn)。但如果父母
2025-08-17 00:39
【總結(jié)】腦癱康復(fù)訓(xùn)練室教具項目政政府府采采購購詢詢價價文文件件招招標(biāo)標(biāo)編編號號::YN2020XJ05郁郁南南縣縣政政府府招招標(biāo)標(biāo)采采購購中中心心發(fā)發(fā)布布日日期期二二○○一一三三年年六六月月目錄第一部分
2024-09-10 14:26
【總結(jié)】殘疾人康復(fù)訓(xùn)練第一篇:殘疾人康復(fù)訓(xùn)練《殘疾人康復(fù)訓(xùn)練》讀書體會我本人是一名殘疾人,在社區(qū)負(fù)責(zé)殘疾人工作,最近讀了一本關(guān)于殘疾人康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)的書,讓我對殘疾人的康復(fù)訓(xùn)練有了全面的了解。我國的殘疾人大約有6000多萬,約占全國人口總數(shù)的5%左右,平均每五個家庭就有一個家庭有殘疾人,為了全面提高全國人口的綜合素質(zhì),促進(jìn)社會全面發(fā)展,殘疾人的
2025-03-17 06:44
【總結(jié)】踢球射門主器械:球、球門輔助器械:獨木橋、雪碧瓶 前期思考: 1以往我讓孩子在球類玩時都是用手來完成游戲的,在運動游戲過程中,我都是引導(dǎo)幼兒以拍球、手傳球、左右交替拍,孩子們剛開始興趣很濃厚,但時間長了,還停留在原有水平上他們對這些動作練習(xí)顯得枯燥,乏味。 2根據(jù)大班孩子的年齡增長,一直用手來玩的不夠的,設(shè)計此次活動,我覺得應(yīng)讓孩子在多方面發(fā)展,我初次引
2025-07-17 21:53
【總結(jié)】第一篇:社區(qū)殘疾人康復(fù)工作的主要內(nèi)容 社區(qū)殘疾人康復(fù)工作的主要內(nèi)容有: (1)掌握殘疾人功能障礙情況及康復(fù)治療、家庭病床、雙向轉(zhuǎn)診和健康指導(dǎo)等需求,納入居民健康檔案。 (2)根據(jù)殘疾人的需求及基...
2024-11-05 01:35