【總結】您身邊的補課專家周長難度系數(shù):☆☆☆☆☆如圖,把正方形ABCD的對角線AC任意分成10段,,大正方形的周長為L,則P與L的關系是______(填<,>,=)。答案:=。巧求周長部分題目難度系數(shù):☆☆☆☆☆如圖,長方形ABCD中有一個正方形EFGH,且AF=16厘米,HC=13厘米,求長方形ABCD的周長是多少厘米。答案:
2025-04-04 04:01
【總結】......★小學六年級奧數(shù)的基本分類★一、工程問題★跟知識握握手1、顧名思義,工程問題指的是與工程建造有關的數(shù)學問題。其實,這類題目的內(nèi)容已不僅僅是工程方面的問題,也括行路、水管注水等許多內(nèi)容。2、在分析解
2025-05-12 01:51
【總結】學習輔助網(wǎng)莘莘學子必備的交流網(wǎng)站學習輔助網(wǎng)這篇《初中奧數(shù)題公式列表》是考研屋,希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。。。撼踔?奧數(shù),公式,列表,文新,學堂,報道,乘法,因式,a2-
2025-01-07 20:31
【總結】《建設工程經(jīng)濟》重點計算公式匯總1、P6,資金等值計算及應用系數(shù)名稱符號表示標準表達式公式形象記憶一次支付復本利和系數(shù)終值一次存錢,到期本利取出一次支付現(xiàn)值系數(shù)已知到期本利合計數(shù),求最初本金。等額支付終值系數(shù)
2025-03-25 23:22
【總結】《建設工程經(jīng)濟》重點計算公式匯總1、P6,資金等值計算及應用系數(shù)名稱符號表示標準表達式公式形象記憶一次支付復本利和系數(shù)終值一次存錢,到期本利取出一次支付現(xiàn)值系數(shù)已知到期本利合計數(shù),求最初本金。等額支付終值系數(shù)等額零存整取等額支付現(xiàn)值系數(shù)若干年每年可領取年金若干,求當初一次存入多少錢
【總結】小學奧數(shù)排列組合例題知識點撥:一.加法原理:做一件事情,完成它有N類辦法,在第一類辦法中有M1中不同的方法,在第二類辦法中有M2中不同的方法,……,在第N類辦法中有Mn種不同的方法,那么完成這件事情共有M1+M2+……+Mn種不同的方法。二.乘法原理:如果完成某項任務,可分為k個步驟,完成第一步有n1種不同的方法,完成第二步有n2種不同的方法,…
2025-03-24 03:09
【總結】......小學奧數(shù)-抽屜原理(一)抽屜原理1將多于n件物品任意放到n個抽屜中,那么至少有一個抽屜中的物品不少于2件。抽屜原理2將多于m×n件物品任意放到到n個抽屜中,那么至少有一個抽屜中的物品不少于(m+1)
2025-03-24 03:08
【總結】......輔導講義教學內(nèi)容一、能力培養(yǎng)幾何圖形是數(shù)學里非常重要的知識,它主要包括長度、面積、體積等方面,也是升學、分班考試必考的內(nèi)容(比較側重于陰影部分的面積)。今天我們重點來研究這一板塊的計算問題。我
2025-06-24 22:54
【總結】......小學數(shù)學簡便運算方法歸類1、帶符號搬家法(根據(jù):加法交換律和乘法交換率)當一個計算題只有同一級運算(只有乘除或只有加減運算)又沒有括號時,我們可以“帶符號搬家”。(a+b+c=a+
2025-06-23 17:50
【總結】......計算題分組試卷(一)(64+27)×79x4=13∶30%22×4+34×7+47×11+
2025-03-25 00:42
【總結】小升初奧數(shù)專題解析:自動扶梯問題間隔發(fā)車問題小升初奧數(shù)專題:找規(guī)律綜合練習小升初奧數(shù)專題:應用題綜合練習小升初奧數(shù)專題:應用題綜合練習答案小升初奧數(shù)專題:邏輯綜合練習小升初奧數(shù)專題:比例綜合練習小升初奧數(shù)專題:計算綜合練習升初奧數(shù)專題:計算綜合練習答案小升初奧數(shù)專題:行程綜合練習小升初奧數(shù)專題
【總結】方陣問題知識導航學生排隊,士兵列隊,橫著排叫做行,豎著排叫做列。如果行數(shù)與列數(shù)都相等,則正好排成一個正方形,這種圖形就叫方隊,也叫做方陣(亦叫乘方問題)。核心公式:一、實心方陣1.方陣總人數(shù)=最外層每邊人數(shù)的平方(方陣問題的核心)=每邊數(shù)×每邊數(shù)2.方陣最外層每邊人數(shù)=(方陣最外層總人數(shù)÷4)+13.方陣外一層每邊人數(shù)比內(nèi)一層每邊人數(shù)多
2025-06-25 07:43
【總結】小升初奧數(shù)練習題及答案三篇 【篇一】小升初奧數(shù)練習題及答案 1、一個兩位數(shù)除72,余數(shù)是12,那么滿足要求的所有兩位數(shù)有幾個?分別是多少? 解答:由題意知,所求的兩位數(shù)應是7212=60...
2024-12-04 05:01
【總結】......小學奧數(shù)─工程問題分類講解工程問題是小學數(shù)學應用題教學中的重點,是分數(shù)應用題的引申與補充,是培養(yǎng)學生抽象邏輯思維能力的重要工具。工程問題是把工作總量看成單位“1”的應用題,它具有抽象性,學生認知起來比較困難。
【總結】有理數(shù)的大小1.利用數(shù)軸進行有理數(shù)的大小比較(1)數(shù)軸上不同的兩個點表示的數(shù),右邊點表示的數(shù)總比左邊點表示的數(shù)大.(2)正數(shù)大于零,零大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù).(3)因為正數(shù)都大于0,反過來,大于0的數(shù)都是正數(shù),所以可以用a>0表示a是正數(shù);反之,a是正數(shù)也可以表示為a>0.同理,a<0表示a是負數(shù);反之,
2025-01-06 02:24