[三年級數(shù)學(xué)]三年奧數(shù)找?guī)缀螆D形規(guī)律專題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年奧數(shù)找?guī)缀螆D形規(guī)律專題分析　　找規(guī)律是解決數(shù)學(xué)問題的一種重要的手段，而規(guī)律的找尋既需要敏銳的觀察力，，本講將從幾何圖形的問題入手，逐步分析應(yīng)從哪些方面來觀察思考。因此，學(xué)習(xí)本講的知識有助于養(yǎng)成全面地、由淺入深、由簡到繁觀察思考問題的良好習(xí)慣，可以逐步掌握通過觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律并利用規(guī)律來解決問題的方法。下面就來看幾個例子?！　±?按順序觀察圖5—1與圖5—2中圖形的變化，想一

2025-01-15 04:59

幾何圖形初步(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)第4章|復(fù)習(xí)知識歸類1．直線、射線、線段直線公理：經(jīng)過兩點有且只有____條直線．線段公理：兩點之間，_________最短．[點撥]兩個點之間連線有很多條，但只有線段最短，把這條線段的長度，就叫做這兩點之間的________.[總結(jié)](1)當(dāng)一條

2024-11-21 23:24

幾何圖形一(完成)-資料下載頁

【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(人教版.七年級上冊)楊溪中學(xué)王君仁悉尼---歌劇院香港從城市宏偉的建筑到鄉(xiāng)村簡樸的住宅從四通八達(dá)的立交橋到街頭巷尾的交通標(biāo)志從古老的剪紙藝術(shù)到現(xiàn)代的城市雕塑從自然界形態(tài)各異的動物到北京的

2024-11-21 22:05

數(shù)學(xué)游戲：摸幾何圖形-資料下載頁

【總結(jié)】摸幾何圖形游戲目的訓(xùn)練學(xué)生用觸摸的方法對看不見的幾何圖形進(jìn)行分類，鞏固他們對幾何圖形的特征辨認(rèn)．游戲材料三角形、圓形、正方形、長方形的硬紙片若干，一個紙盒，一塊大手帕．游戲程序1．將若干三角形、圓形、正方形、長方形硬紙片放進(jìn)紙盒里，用手帕蓋好．2．紙盒外邊分別放一塊三角形、圓形、正方形、長方形紙片．3．一個

2024-12-08 16:22

幾何圖形折疊問題-資料下載頁

【總結(jié)】幾何圖形折疊問題【疑難點撥】1.折疊(翻折)問題常常出現(xiàn)在三角形、四邊形、圓等平面幾何問題中，其實質(zhì)是軸對稱性質(zhì)的應(yīng)用．解題的關(guān)鍵利用軸對稱的性質(zhì)找到折疊前后不變量與變量，運用三角形的全等、相似及方程等知識建立有關(guān)線段、角之間的聯(lián)系．2.折疊(翻折)意味著軸對稱，會生成相等的線段和角，這樣便于將條件集中．如果題目中有直角，則通常將條件集中于較小的直角三角形，利用勾股定理求

2025-08-05 02:53

幾何圖形初步講義-資料下載頁

【總結(jié)】幾何圖形初步講義知識要點1．幾何圖形的分類立體圖形：棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等.平面圖形：三角形、四邊形、圓等.幾何圖形2．立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化（1）立體圖形的平面展開圖：把立體圖形按一定的方式展開就會得到平面圖形，把平面圖形按一定的途徑進(jìn)行折疊就會得到相應(yīng)的立體圖形，通過展開與折疊能把立體圖形和平面圖形有機地結(jié)合起來．（2

2025-04-16 23:38

幾何圖形的計數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】在數(shù)學(xué)競賽試題和中考中，經(jīng)常出現(xiàn)一些幾何計數(shù)問題，所謂幾何計數(shù)是指計算滿足一定條件的圖形的個數(shù)．它的內(nèi)容比較新穎有趣，為了準(zhǔn)確計數(shù)，必須要有一套計數(shù)的方法，否則越數(shù)頭緒越雜亂，很難得出準(zhǔn)確的結(jié)果．本講將較系統(tǒng)地介紹初中數(shù)學(xué)中所使用的一些計數(shù)方法．學(xué)習(xí)計數(shù)方法不僅僅使我們獲得一定的數(shù)學(xué)知識和方法，更重要的是使我們感受到數(shù)學(xué)中

2025-08-05 02:51

幾何圖形初步(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)2【問題1】本章學(xué)習(xí)了哪些知識？它們之間的聯(lián)系是什么？34【問題2】在本章中，從哪些方面反映了立體圖形與平面圖形的關(guān)系？5在下列圖形中（每個小四邊形皆為全等的正方形），可以是一個正方體表面展開圖的是（）A

2024-11-21 23:24

411幾何圖形導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】4．1．1幾何圖形【知識脈絡(luò)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步認(rèn)識立體圖形和平面圖形的概念.2、能從具體物體中抽象出立體圖形，反之舉出類似的物體實例.3、使學(xué)生能從一組圖形辨認(rèn)出從不同方向看立體圖形得到的平面圖形，并能說出從不同方向看一些簡單立體圖形（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們的簡單組合得到的平面圖形?！疽c檢索】認(rèn)識立體圖

2024-11-21 04:07

素描幾何圖形組合-資料下載頁

【總結(jié)】素描（四）石膏幾何圖形組合郵箱：魏麗香先欣賞素描幾何圖形組合在自然界中，物體沒有單獨存在的，所以復(fù)雜幾何體比簡單幾何體更接近自然客觀。在練習(xí)靜物

2025-08-15 20:37

幾何圖形復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)2【問題1】本章學(xué)習(xí)了哪些知識？它們之間的聯(lián)系是什么？34【問題2】在本章中，從哪些方面反映了立體圖形與平面圖形的關(guān)系？5在下列圖形中（每個小四邊形皆為全等的正方形），可以是一個正方體表面展開圖的是（）A

2024-11-21 23:24

20xx小升初幾何圖形專項練習(xí)題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】幾何圖形專項練習(xí)1[×（1—85）+353]×2121173+2154+474+3152×41+×25％24×（81+61

2024-11-28 05:31

蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學(xué)專題二：圖形與幾何圖形與位置推薦閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學(xué)專題二：圖形與幾何圖形與位置（推薦閱讀）第一篇：蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學(xué)專題二：圖形與幾何圖形與位置蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題二：圖形與幾何圖形與位置姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、選擇

2025-03-24 18:56

蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學(xué)專題二：圖形與幾何圖形認(rèn)識及計算[本站推薦]-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學(xué)專題二：圖形與幾何圖形認(rèn)識及計算[本站推薦]第一篇：蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學(xué)專題二：圖形與幾何圖形認(rèn)識及計算[本站推薦]蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學(xué)專題二：圖形與幾何圖形的認(rèn)識及計算姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，

2025-04-17 10:11

幫你揭開幾何圖形的面紗-資料下載頁

【總結(jié)】幫你揭開幾何圖形的面紗本章主要介紹了學(xué)習(xí)幾何圖形與實物的關(guān)系，圖形的基本要素（點、線、面），借助平面圖形認(rèn)識幾何體的三種手段（將幾何體表面展開，從不同的方向看幾何體、用平面去截幾何體）。現(xiàn)與同學(xué)們共同歸納總結(jié)一下：?一、知識結(jié)構(gòu)圖　　　　　　　　?二、知識歸納　　1．幾何體是從實物中抽象出的數(shù)學(xué)模型。識別幾何體，應(yīng)以直觀觀察為主，常見幾何體的基

2025-06-26 07:09

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