【總結(jié)】精品資源習(xí)題一一、填空1、把單位“1”(?。┤舾煞?,表示這樣的( )或者(?。┑臄?shù)叫做分?jǐn)?shù),表示其中一份的數(shù)叫做(?。?、2、表示的意義是( ).表示的意義是(?。 ?、把單位“1”平均分成10份,其中的7份就是(?。?,它的分?jǐn)?shù)單位是( ). 4、的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有(?。﹤€(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有(?。﹤€(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位. 5
2025-03-24 12:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義說(shuō)課稿 分?jǐn)?shù)的意義說(shuō)課稿篇1 一、說(shuō)教材 1、教材地位 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)這部分內(nèi)容是在學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)、掌握了約數(shù)和倍數(shù)、最大公約數(shù)、...
2024-12-06 06:40
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第16頁(yè)的例1、“試一試”和“練一練”,練習(xí)六的第1-5題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.使學(xué)生在說(shuō)明所表示的意義的過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點(diǎn):理解單位“
2024-11-26 17:19
【總結(jié)】4
2025-06-07 21:56
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教案 分?jǐn)?shù)的意義教案篇1一、教材分析 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容: 九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)第四單元的第一課時(shí) ?。ǘ┙虒W(xué)目標(biāo): 、分一分、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、折一折...
2024-12-06 06:42
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)(一)1、兩地相距13千米,甲乙二人從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,經(jīng)過(guò)3/4小時(shí)相遇。甲每小時(shí)行5千米,乙每小時(shí)行多少千米???2、一個(gè)水果店運(yùn)一批水果。第一次運(yùn)了50千克,第二次運(yùn)了70千克,兩次正好運(yùn)了這批水果的1/4。這批水果有多少千克???3、六年級(jí)一班有男生23人,女生22人,全班學(xué)生占六年級(jí)學(xué)生總數(shù)的
2025-03-24 03:04
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第五單元試卷一、填空題1.同分母分?jǐn)?shù)相加減的是()的個(gè)數(shù).2.異分母的分?jǐn)?shù),因?yàn)?),所以不能直接相加減.3.4.5.6.二、簡(jiǎn)算題三、計(jì)算題
2024-11-11 23:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)???教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第30~31頁(yè)的例題和"做一做",練習(xí)八的第1~5題。???教學(xué)目的:???1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。???2.學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。?
2025-08-04 13:42
【總結(jié)】遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院《本鋼集團(tuán)有限公司違紀(jì)違規(guī)人員紀(jì)律處分規(guī)定(暫行)》學(xué)習(xí)測(cè)試題單位___機(jī)械系_____黨支部姓名:____________一、填空題:1、為規(guī)范企業(yè)管理人員從業(yè)行為,強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制,維護(hù)國(guó)家、企業(yè)和職工(合法權(quán)益),保障企業(yè)(健康發(fā)展),根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本鋼集團(tuán)有限公司實(shí)際,制定
2025-08-04 15:32
【總結(jié)】第六單元分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算測(cè)試題班級(jí)________姓名__________得分_______________一.直接寫(xiě)出得數(shù)(8分)72372646??)3852(65???)312321()43411(???81875??
2024-11-24 19:51
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:長(zhǎng)征源小學(xué)姓名:王梅【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第面內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力目標(biāo):、通過(guò)觀察,明確單位“”的概念。、通過(guò)歸納,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,知道分?jǐn)?shù)單位的含義。過(guò)程與方法目標(biāo):、通過(guò)分一分,明確平均分的概念,理解單位“”的含義。、通過(guò)不同的獨(dú)立操作活動(dòng)和小組內(nèi)的交流,理解分?jǐn)?shù)的意義。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)常寧市泉峰小學(xué)鄭柯教學(xué)內(nèi)容:教材第60、61、62頁(yè)的內(nèi)容及相應(yīng)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在動(dòng)手操作的體驗(yàn)活動(dòng)中理解單位“1”不僅是一個(gè)物體,許多物體也可以看成單位“1”。2.學(xué)生能掌握單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或者幾份的數(shù)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。能用分?jǐn)?shù)表示部分與整體的關(guān)系,知道單位“1”的幾分之幾是多少。3.使學(xué)生理解分子、分母和
2025-07-26 01:12
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,理解分?jǐn)?shù)的意義,特別是理解單位“1”、分子、分母的意義,學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)描述生活中的事情。 2、培養(yǎng)學(xué)生...
2024-12-06 00:46
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義習(xí)題設(shè)計(jì)一、填空1、把單位“1”()若干份,表示這樣的()或者()的數(shù)叫做分?jǐn)?shù),表示其中一份的數(shù)叫做().2、表示的意義是().表示的意義是().3、把單位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分?jǐn)?shù)單位是().4、
2024-11-22 03:59
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第四單元試卷一、填空題(1)21厘米=()米(2)14角=()元4025毫升=()升2750克=()千克7平方米50平方分米=()平方米136分=()小時(shí)